三 年级语文下册练习(1)
姓名: 一、积累与运用。
1、看拼音写词语。
zēnɡ tiān yàn zi dànɡ yànɡ qīnɡ tínɡ yǎn zòu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、比一比,再组词。
栽( ) 圈( ) 仿( ) 咏( ) 普( )
裁( ) 倦( ) 访( ) 泳( ) 谱( )
3、把下列的词语补充完整。
落( )缤( ) 郁郁( )( ) 群( )吐( )
旭日( )( ) ( )( )西下 光( )夺( )
4、我会按课文内容填空。
(1)、一身___________的羽毛,一对___________的翅膀,加上_______似的尾巴,凑成了___________的小燕子。
(2)、荷叶___________的,像一个个碧绿的_________。白荷花在这些大圆盘之间____出来。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的__________。有的还是___________,看起来_______得马上要________似的。
(3)、胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 , 。
(4) 的草, 的叶, 的花,都像_______似的聚拢来,形成了___________的春天。小燕子从_______赶来,为春光增添了许多_______。
5、选择正确的词语填空。
安静 寂静 平静
1、天色渐渐暗下来,周围一片( )。
2、上课铃响了,校园渐渐( )下来。
因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是……
3、( )没有老师的教导,我的作文( )不会有那么大的进步。
4、( )哥哥注意了学习的方法,( )学习成绩提高很快。
6、我会仿照下面的例子写句子。
例:荷叶 挨挨挤挤 的,像 一个个碧绿的大圆盘。
的,像 的
7、我爱读书,我的知识丰富。
(1)锄禾 , 汗滴禾下土。谁知盘中餐, 。
(2)古诗《春日》中“ , ”两句是描写春光的点睛之笔,已经成为千古传诵的名句。
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