未成年人思想道德建设测评材料

《2014年版全国未成年人思想道德建设工作测评体系》

材料目录

测评（举例）健全完善学校、家庭、社会标“三结合”教育网络的措施、办法 准 序号 1 2 3 题 名 编 号 1-2 共 册 第 册 页数 2 5 5 相关载体 照片声像媒体报（张） （盘） 道（条） 8 7 日期 体育中心关于健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络的措施、办法 体育中心内场馆免费接纳未成年人锻炼 体育中心内营造良好社会文化环境，关心关爱特殊群体未成年人

附件2：

《2014年版全国未成年人思想道德建设工作测评体系》

材料提交表

测评标准：（举例）健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育指标编号：1-2 网络的措施、办法 责任单位： 联系人： 是否达标： 结论性说明： 2015年，为增强未成年人的思想道德建设以及身体素质，响应国家开展学生阳光体育的号召。体育中心各体育场馆开展了羽毛球、网球、乒乓球、游泳、跆拳道等项目的培训，并举办夏令营丰富学生的暑期生活，得到了学生和家长的一致欢迎。特别是结合“人人学会游泳”活动，每年有1600多的学生参与游泳培训 （1）新增篮球场及网球场。利用旧的门球场翻建了未成年人喜爱的3对3篮球场，形成一个规模化的篮球公园。并且随着网球运动的不断热涨，借助“2014NIKE全国网球青少年U12排名赛”的契机，新建网球场地，以便满足广大未成年人对于网球场地的需求。 （2）改建游泳池。由于游泳池建造年份已久，池底的伸缩缝漏水严重，灯光线路和泵房设施老化。体育中心请了专家对游泳池进行好脉，对池底、灯光、泵房电动机等进行维修保养，在游泳池开放期间提供良好的环境。同时改建了温水游泳池，为开展未成年人的游泳训练创造了条件。 （3）为了营造氛围，进一步做好未成年人思想道德建设工作，利用宣传栏、电子大屏幕等方式宣传公益广告，在各场馆张贴免费开放时间为未成年人锻炼提供方便。 区体育中心将进一步关注未成年人健身成长，为广大未成年人创造更好的健身环境，提供更多健身的条件。 备注: 领导签字： 年 月 日 填写要求： 1、涉及数据标准的，如实填写相关数据； 2、语言表达尽量精炼，紧扣标准； 3、字体可根据内容多少自动调节，一般为仿宋小四。 4、备注填写结论性说明内容主要出处。 主要领导签字： 联系电话： 提交日期： 单位盖章：