您好,欢迎来到尚车旅游网。
搜索
您的当前位置:首页小班音乐律动教案《小青蛙找家》含反思

小班音乐律动教案《小青蛙找家》含反思

来源:尚车旅游网
小班音乐律动教案《小青蛙找家》含反思

《小班音乐律动教案《小青蛙找家》含反思》这是优秀的小班音乐教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班音乐律动教案《小青蛙找家》含反思!

活动名称:《小青蛙找家》

活动目标:

1、在教师的引导下,借助于图谱的形式,(教案出自:快思教案网)学习2/4拍的节奏型。

2、感受律动游戏的快乐。

3、通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容。

4、熟悉()歌曲的旋律,学唱歌曲,有表情地演唱歌曲。

活动准备:

课件、荷叶图谱、音乐

活动过程:

一、出示课件,引导幼儿了解青蛙生长过程。

1

二、进入主题,教幼儿学习青蛙跳跃的本领。

1、引导幼儿学习第一种本领。

2、幼儿练习青蛙跳。

3、学习第二种本领。

4、幼儿练习青蛙跳。

5、将两种本领合在一起,带领幼儿跳跃。

三、游戏活动。

1、分组让幼儿练习跳跃。

2、播放音乐,与幼儿一起跳跃。

四、活动结束。

教学反思

《小青蛙找家》是一首情绪欢快,活泼,深受孩子们喜爱的歌曲。歌曲塑造了小青蛙天真活泼、幼稚可爱的形象。我根据幼儿活泼好动的特点来设计生动、有趣的教学形式,让每位小朋友都积极参与、融入教学活动。幼儿模仿小青蛙的动作、声音都惟妙惟肖,孩子们的表演都棒极了。因为只有当孩子在音乐游戏过程中获得快乐,才能唤起孩子们对学

2

习的热爱。幼儿在学歌过程中边动边唱,以动作助记忆,这样使幼儿的身体协调能力、节奏感及创新能力也得以培养和锻炼。

小班音乐律动教案《小青蛙找家》含反思这篇文章共1499字。

3

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Copyright © 2019- sceh.cn 版权所有 湘ICP备2023017654号-4

违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com

本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务