中班教学计划《两位胖先生》适合中班音乐主题教学活动,让孩子们最初用歌声,表情,手指表达歌曲的机智品味和形象,尝试创作歌词,最初感到幽默风格,体验歌曲带来的欢乐。熟悉歌曲的旋律,为歌曲创作乐章,来看看幼儿园中班《两位胖先生》的教学计划。
目标:
1.感受歌曲的幽默风格,体验歌曲带来的欢乐。
2.最初使用声音,表情和手指来表达歌曲的机智品味和形象,然后尝试创建歌词。
3.熟悉歌曲的旋律并为歌曲创建动作。 4,根据音乐的速度,改变动作的速度。 活动准备: 准备两张胖先生卡 活动程序:
1. Quote:'今天,我们班有两名客人。他们很特别……别忘了,请让他们出来与您见面……孩子们看起来:他们如何成长?我们怎么称呼他? “
2.学习歌词:
(1)老师根据歌曲的节奏在阅读歌词的同时操作卡片。
(2)伴奏,孩子学习歌词,老师操作卡片。 3.学习唱歌:
(1)老师唱歌示范。 ``两个胖子喜欢唱歌,他们唱歌很好,你听着。 “
(2)孩子们学会唱歌。引导孩子听老师唱歌和轻轻唱歌,老师用手势帮助孩子表达“强弱”的节拍特征。
(3)幼儿扮演唱歌的角色。 '两个胖子唱歌很累,他们不得不休息一会儿,他们想看看孩子们扮演的胖子先生。孩子们想像胖子一样唱歌。 “
(4)年幼的孩子用拇指玩胖先生,唱歌跳舞。 '请伸出手,用手指代表胖子来表演。 “
4,创建歌词:
(1)引导孩子代替“胖先生”。用其他手指,例如:食指-细先生,中指-高先生,无名指-肖先生,小拇指-肖先生。
(2)引导孩子在音乐的伴奏下唱自己的歌词。
小百科全书:脂肪意味着体内含有更多的脂肪,安泰人感到舒适,远古时代也指用于牺牲的半骨肉。
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