健康教育在高血压脑出血患者术后康复护理中的应用

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健康教育在高血压脑出血患者术后康复护理中的应用

王小菊

高血压脑出血是高血压比较严重的并发症，由于发病时出血灶部位血压会持续升高压迫脑组织，因此极易引起脑水肿等并发症，

引发意识障碍、偏瘫等，严重影响患者的生存质量［员］

。目前关于高血

压脑出血的救治方案比较成熟，

但护理方法对改善高血压脑出血患者预后有着不同程度的影响。大量临床实践表明，有效护理有助于减少高血压脑出

血并发症，促进患者生活质量提升［圆］

。本文以健康

教育为研究视角，探讨健康教育对于高血压脑出血

护理质量的影响，现报告如下。1员援员

资料与方法选一取般资料

愿园圆园员苑年员月至圆园员愿年员圆月本院收治的

血例老压脑年出高血血相关压脑诊断出血患标准者，作为经悦栽研究对或磁象共，

振符合成高像

（酝砸陨）

证实，排除动脉瘤、近期活动性出血、血管畸形、

凝血功能障碍及脏器功能严重不全患者。随机数字表法将患者分成研究组和对照组，每组各源园例，其中研究组男性圆园例，女性圆园例；年龄缘愿耀苑园岁，苑平均（远源援猿依圆援员）岁；血肿量岁）皂，远平L。均对（远远援员依圆援照组男1性）岁圆员；血例，女性源园耀怨猿员怨例皂；L年，平龄均远园耀苑缘（缘苑依

统）皂L。2组年龄、性别、出肿量血量源猿耀怨缘等方面皂L比较差异无，平均（缘怨依

员援圆

计学意义（孕跃园援园缘），具有可比性。对护理方照组给予法

高血压脑出血常规性护理，主要内

容包括药物指导、血压控制、饮食指导、定期复查等。研究组在此基础上强化基于高血压脑出血护

理员援圆援员的健康对患者开展教育进行问，基本答具情况式体健康如下掌握教育。

，

评估：

在患实者施及健康家属教育对于前高，血压脑出血基本防治知识的了解情况。通过评估发现，大部分患者及其家属对于高血压脑出血知识及防治缺乏足够的了解。问答式健康教育就是以“对话”的方式，将高血压脑出血疾病及防治知识分

作者单位DOI：10.3969/j.issn.0253：源缘缘园园园河南濮鄄9926.2019.19.044

阳市安阳地区医院门诊办解成单个问题，形式浅显易懂，

由浅入深，在一问一答的互动中促使患者及家属强化理解，

并在互动过程中进一步加强对患者的全面认识，

便于及时调整干预员援圆援圆方案普遍存开展。

在肢示体范功能性健康障碍教育，

患者家属：淤高血对压如脑何出进血患行康者

复训练知之不多。康复护理人员要面向患者及其家

属开展恢复训练的示范指导，

如坐位训练、吞咽训练、遭燥遭葬贼澡式握手等，

从被动活动到主动活动，小幅度至大幅度，床上活动至床下活动，一一进行示范指导，直到患者家属能熟练操作。为保证院外护理的连续性，可将示范性操作进行录像制作成视

频。于针对语言障碍患者，

以患者家属为主要示范对象，吗、可通过图片、录音、陪读朗诵等方式，先从单词发音，逐步过渡到短句子，最后到完整句子，由员援圆援猿简到难，反复示范。

机性健康开展随教育机，如性患健康者倾教育向于：

根家据庭患康者特点复训练开展随，则营

造家庭环境，让患者家属参与进来，在家庭氛围中实施康复护理；如患者情绪消极、悲观、沉闷等，可开展同伴教育，邀请康复护理成功的患者与患者开

展员援猿

沟通观察，分指享标康复治疗经历，鼓励患者树立信心。健康信淤比较念等指2组标护理前后，

以此评估疾患病者知依从晓率性、

遵。医疾行病为知及晓指患者（包括家属）对本病知识、疾病诊疗、病情进展及预后等；遵医行为指患者是否遵医嘱用药、生

活习惯转变、遵守作息规律、定期复查等；健康信念作为主观性评价指标，包括对控制病情、康复治愈的信心和态度等。于护理满意度评价，采取问卷调

查的方式对患者及其家属进行护理满意度评价，对应的等一般和员援源

采统级用计学为满意杂孕杂杂分析、

不满意。员怨援园统计学软件分析数据，其中计

量资料以x依s表示，采用贼检验；计数资料以豫表示，采用字圆检验。孕约园援园缘为差异有统计学意义。

2

结

果

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山西医药杂志2019年10月第48卷第19期ShanxiMedJ，October2019，Vol.48.No.19

遵医嘱行为、健圆援员比较2组护理前后病情知晓、

康信念等指标变化：表员结果显示，研究组病情知

病情知晓组别

例数

20护理前例数研究组对照组

源园源园

19%源8缘园37护理后例数30%苑缘1）

2）

怨31）

晓率、遵医嘱行为、健康信念等比例均明显高于对照组，。2组比较差异有统计学意义（孕约园援园缘）

遵医嘱行为护理前护理后%缘园源缘例数3136%苑81）

2）

怨园1）

表12组护理前后病情知晓遵医嘱行为健康信念等比较

健康信念护理前例数18员愿%源缘源缘35护理后例数28%苑园1）

2）愿81）

例数2018圆援圆护理满意度比较：研究组护理满意度怨8豫（，其中满意27例，一般12例，不满意1例，39/40）

显著高于对照组的苑8豫（，其中满意17例，31/40）（。字2=7.314，孕约园援园缘）

论3讨

一般14例，不满意9例，比较差异有统计学意义

2）与对照组护理后比较孕约园援园缘。1）与本组护理前比较孕约园援园缘。康复护理方法、技巧等，帮助患者从初期阶段即建立正确的方法；随机性健康教育则是针对共性下患者的个性问题进行针对性的指导，增强针对性的护

源］

理效果［。

遵医嘱行本研究结果显示，研究组病情知晓、为、健康信念等比例均显著高于对照组。研究组护理满意度怨8豫，显著高于对照组的苑8豫，比较差异有统计学意义，以上说明强化健康教育能够提高康复护理期高血压脑出血患者的疾病认知率，强化遵医性，具有良好的推广应用价值。

参考文献

王清援高血压脑出血开颅手术患者引入个性化［唐妍娜，员］周萍，

时间照护对其病情康复和神经功能的影响［允］援国际医药卫生导报，：圆园员愿，圆源（圆猿）猿缘源缘鄄猿缘源愿援

杨秋敏，等援加速康复外科在高血压脑出血［龙良春，2］黄丽衡，

手术患者中的应用［：允］援中国医药导报，圆园员怨，员远（愿）远愿鄄苑员援［3］荆丽娜援康复护理结合健康宣教干预对高血压脑出血患者预

后的影响［：允］援国际护理学杂志，圆园员愿，猿苑（员圆）员远愿员鄄员远愿猿援［4］师惠娟援早期康复护理改善高血压脑出血术后患者神经功能

和生活质量的效果分析［：允］援国际护理学杂志，圆园员怨，猿愿（员）怨源鄄怨远援

预后差，病程长，高血压脑出血病情相对严重，

对患者及其家属均是长期性的护理难度大且繁琐，

连续性直接决定着术后考验。护理质量的有效性、

健康教育旨康复质量。对于病情趋于稳定的患者，

强化遵医行为，在扭转其对于疾病的认知，顺利实

猿］

目前一些现由院内护理向院外护理延伸［。然而，对于以老年患健康教育存在简单、机械式的说教，

接受度并不高，者为主要发病群体的患者而言，长期下去患者的认知度、依从性并不能得到改变。

本研究探讨的健康教育，结合患者个体特点选择

［源］

问答式健康教育、示范性健康教育和随机性健康教育等三种形式，其中问答式健康教育以问题引

一问一答，摆脱出，强化患者的理解和互动交流，了医护人员单向说教的形式；示范式健康教育则通过专业性的示范指导，引导患者及其家属掌握

（收稿日期：2019鄄03鄄20）

早期护理策略在妊娠高血压综合征产妇中的影响研究

晁晓巾

妊娠期高血压综合征是导致产妇死亡的主要原因之一，近年来我国妊娠高血压综合征发病率逐渐增加，临床日渐重视此疾病的预防和护理探究，旨在通过开展科学合理的护理工作，纠正患者高血

作者单位：源远员苑园园河南省襄城县人民医院妇产科DOI：10.3969/j.issn.0253鄄9926.2019.19.045

1］

压状态，改善母婴状况，确保其安全［。本次研究基

于上述背景，探讨了早期护理策略在妊娠高血压综合征产妇中的影响，现详述如下。员员援员

资料与方法临床资料

研究时段选取为圆园员远年圆月至圆园员愿年苑月，