2013年马屯小学督导评估自评自查报告自评报告

马屯小学2013年督导评估自评自查

报 告

督导评估是对学校一年来的工作成绩进行评价，也是学校成绩的肯定和提升今后工作质量的重要举措。现我对近一年来的领导与管理、教育学的质量、学生支持与关爱、学生发展和办学条件五个方面的工作进行了逐项评估，实事求是地肯定了所取得的成绩，同时也找出了存在的很多问题，对今后的工作作出了打算。

在上级教育部门的指导下，2013年度本校接受聚凤乡教育办公室的督导评估。我校认真贯彻石府教督字（2013）9号文件精神，认真学习《教育管理工作年终综合督导评估标准》中的《评估细则》及相关的、措施。现结合本校实际，成立了评估工作领导小组（附后）。学校现已完成2013年度督导评估工作的安排和部署。5项A级指标，12项B级指标和20项C级指标进行自查自评。现将自查自评情况汇报如下：

一、学校基本情况

我校系聚凤仡佬族侗族乡马屯片区一所中心完小（辖三个教学点），学校占地面积6920平方米，建筑总面积3460平方米。现有 11个教学班，在校学生341人（不含学前班，学前班78人），教职工26人（工人6人），其中专任教师20人，大专以上学历14人，小学高级职称7人，小学一级职称9人，学历达

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标率100%。学校设有一间图书室，藏书7480册，生均23册，达到规定标准。

目前，学校有数学楼两栋，共有教室12间，有简易食堂100余平方米，具备学生寝室和教师寝室，有一个篮球场。建有图书室、实验室多媒体教室等。学校各处室基本齐全、设置合理.

近年来，在上级部门的关心支持下，学校抢抓机遇，充分利用投入、项目争取、自筹资金的方式，先后投资约十多万元，对教师办公室进行了布置，为教师办公室配置了电脑和打印机，很大程度改善了办公环境。

二、自评自查结果

总分100分 自查分95分

A1、办学方向（12分，B1—B2） 自评分12分 B1.办学思想（5分） 自评分5分 C1. 全面贯彻党和国家教育方针（5分）自评分5分 办学思想：创文明学校，创卫生校园；建平安学校，建和谐校园。

办学理念：为明天思考、为将来设计、为学生终生负责。 办学目标：外树形象 内抓质量 校魂：崇尚一流 追求卓越 校训：质量生存 竞争取胜 校风：团结 勤奋 活泼 创新

教风： 育人为本 敬业爱生 启智求真 务实创新

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学风：刻苦学习 勤于思考

B2.办学特色和发展规划(7分) 自评分6分 C2.办学特色鲜明,有独特性和示范性,鼓励“一校一景、一校一特”的文化打造。（5分） 自评分4分

办学特色:教会学生求知、学会劳动、学会生活 学会健体、学会审美、学会做人

办学目标：创办规范加特色学校 建设敬业加创新师资 培育合格加特长学生

C3.发展规划（2分） 自评分2分 1、我校开展对口帮扶和联合体机制，推进城乡教育均衡发展；

2、坚持政、校务公开，促进教育和谐发展；

3、我校开展课外特色体育活动，促进学生全面均衡发展。 A2、办学条件（15分） 自评分14分 B3、学校建设（15分） 自评分14分 C4、校园建设（5分） 自评分4.5分 我校校园布局较合理，教学区、活动区、生活区、相对、从互不干扰；

学校教室、寝室通风、采光效果好，墙面、地面较干净清洁； 生活设施基本满足需求，有安全并能满足寄宿生食宿的宿舍，男、女住校生分开，厕所蹲位数量虽然不符合规定，但时时能保持清洁、干净；供水、供电设备满足师生需求；有满足学生活动

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锻炼的篮球场，乒乓球场和羽毛球场等活动场所；有改善办学条件的规划、方案、举措和报告，项目争取效果好 。

C5、校园文化建设（10分） 自评分9.5分 1、我校非常注重校园文化建设，今年9—10月份，学校新建了校园文化专栏，我们在原来的花池里种植了秋菊和桂花、紫金花等植物，美化了校园。

2、校园内有浓郁的文化氛围，进校门口的左侧就是我校师生做的长幅板报；

3、在学生宿舍楼上张贴了：“创文明学校，创卫生校园。建平安学校，建和谐校园”，“省一点能源，多一点资源，当环保小卫士，做三好学生”，禁毒标语等宣传横幅。校外还有一幅：“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”的激励师生的宣传语；

4、班级同样有着浓郁的班级氛围，各个班级都有各自特色的班风，教室的角落都布置得漂亮温馨。每个教室的墙壁上都悬挂着不同内容的名人励志图。更好的使他们学习老一辈名人的精神。教室通过班级量化，每个班的卫生都非常好，教室整洁；各种制度公约都上墙张贴好；教室文化是我校的一个亮点。

A3、学校管理（58分） 自评分51.5分 B4、德育管理（12分） 自评分10.5分 C6、德育队伍（3分） 自评分2.5分 我校由五位、工会组长、少先队辅导员、思品政治课教师和班主任为主体的德育队伍，本年度里按照学校德育工作计划

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开展了德育教育相关活动。每学期召开一次教师民主生活会，关心关爱教师生活。

C7、德育工作的开展（9分） 自评分8分 我校开学初就拟订了切实可行的学校德育工作计划和实施方案，方案中主题明确、操作性强。学校利用课外活动课大力开展“三生”、“四爱”、“五心”、“五好”教育，班班有活动计划，有开展活动过程； 教师无论是在班会课上，还是在集合集会时都对学生进行德育教育、礼仪教育、法制教育、安全教育、文明习惯养成教育；平时班主任和少先队经常组织学生开展有“保护环境、集体意识与合作精神、竞争意识与生活能力、健全人格与良好心理发展”为主题的班、团等活动和教育；各班班主任建立了“后进生、留守儿童、家庭残缺学生和有一定心理缺陷”等特殊学生群体的关爱帮教措施，帮教效果好； 学校建立了家长学校，并定期对家长进行培训和召开家长会，各位教师按照学校的规定认真开展好家访工作，并对学生综合素质公正、客观的进行评价。

B5、教师队伍管理（11分） 自评分11分 C8、教师队伍建设（6分） 自评分6分 我校有教职工20人，其中女2人，专任教师18人，大专以上学历14人，中等师范6人，中级职称6人，小学一级职称9人，学历达标率100 %，学科结构搭配合理。

我校教师通过政治学习能自觉的遵守《教师法》、《未成年人保》、《中小学生职业道德行为规范》和《教师八个严禁》；

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由于我校教师老、中、青年龄结构搭配不当，大多数时间都是安排年轻骨干教师或学科带头人参加上级有关部门组织学习，全年参加县级以上学习的共6人，达专任教师的30﹪，外出交流教师2人，达10﹪。

C9、督导考核（5分） 自评分5分 我校开学初就做好教学常规管理工作，坚持教学常规一月一查一通报制度，进一步完善教学常规检查考评方案，结合学校实情制订操作性强、标准规范。严格执行考勤、奖勤罚懒制度，按照学校拟订的绩效工资方案，实事求是、公平、公正地考核，并兑现给各位教师。

B6、后勤管理（12分） 自评分10.5分 C10、财务管理（3分） 自评分2.5分 严格按照上级规定的各种《财经制度》，对公用经费、寄宿生生活费和义务教育阶段贫困生补助都按时完成各种账务的登记。做到收支两条线。

C11、财产管理（5分） 自评分4.5分 我校财务按规定建了台帐，明确专人责任管理，帐物较对应；按规定对学校财产进行维护维修和保养；财产购置和变卖公开，透明；使用、维护、管理效果较好。

C12、后勤服务（4分） 自评分3.5分 我校健全的后勤管理和服务保障制度，比如水、电、线等教学、生活设备设施方面，基本上能保证教育教学正常运转。

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B7、宣传通讯（8分） 自评分5分 C13、登载或播放正面宣传我县教育通讯稿件（8分） 自评分5分

我校根据上级领导和学校自身开展的各项活动分别写了简报，并按月份装订成册。我校按照乡和乡教育办公室规定的报刊任务按时完成征订数据。

B8、文秘档案管理（2分） 自评分2分 C14、档案管理 （2分） 自评分2分 我校的档案管理有两位教师专人负责，教师每学期期末上交一次个人业务材料，管理人员按学期或年度整理好文书档案，并分类整存。

B9、勤工俭学（3分） 自评分3分 C15、积极支持勤工俭学工作 (3分) 自评分3分 我校按照县勤工办规定的数据完成县教育局勤工办安排的任务。

B10、党风廉政和招生工作（10分） 自评分9.5分 C16、党风廉政建设（6分） 自评分5.5分 1、继续加大治理学校乱收费工作力度，加强对农村义务教育阶段经费保障机制工作的监督检查；确保本辖区内无乱收费现象的发生；组织对学校的收费情况进行专项检查。

2、认真组织开展廉政文化进校园系列活动，做到校校都有活动计划、内容，有活动后的文字记载。

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3、切实抓好师德师风建设，做到在校或辖区内无违反师德师风行为的现象发生。）

C17、招生工作（4分） 自评分4分 我校建立健全领导机构、明确专人负责，落实考风考纪责任制，对贫困生学生进行减免入学，我校的学前教育和新生入学率达100﹪，同时还保障小升初的入学。

A4、五项教育（15分） 自评分14.5分 B11、五项教育工作（15分） 自评分14.5分 C18、验收指标完成（12分） 自评分12分 我校入学率达100﹪， 辍学率为0，巩固率98﹪ ，升学率100%。

C19、资料建设（3分） 自评分2.5分 我校的“五项”教育工作资料室建设较规范、资料丰富、齐全，数据准确，印证力强。

A5、加分部分。 自评分４分 B12、单位和个人表彰加分。

我校本年度得乡、和乡教育主管部门主办的活动奖2次，教师参加国家论文竞赛获一等奖1人次。

三、今后努力的方向

1、进一步提高认识，把义务教育均衡发展摆在突出位置。 2、进一步规范学校办学行为。切实减轻学生的课业负担。 3、争取教育经费投入，进一步改善办学条件。

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4、加大城乡对口帮扶力度和工作创新，积极探索城乡学校教育均衡发展新机制。

总之，学校工作头绪多、任务重，不足之处在所难免。在以后的工作中，在县教育局和乡教办的正确领导下，扎实推进我校教育均衡发展，抢抓机遇，开拓创新，奋发进取，努力践行我们石阡的“用我们的良心办好人民满意的教育”，为办好我们马屯人民满意的学校而不懈奋斗！

马 屯 小 学

2013年12月25日

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石阡县聚凤仡佬族侗族乡马屯小学2013年督导评估 自 查 自 评 报

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