中班健康好玩的皮球教案反思

考

中班对健康有趣的球类教学的反思主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解球的特点，尝试各种球的学习方法，学习连续射击球可以改善手，眼和动作的协调性，适合幼儿园老师参加中班健康活动班。来看看有趣的球教学计划。活动设计背景

球是每个孩子都喜欢的对象。它使幼儿能够学习快乐地投篮，体验投篮的乐趣并提高他们的机动性。

活动目标

1.知道球的特性，并尝试各种方式玩球。

2.学会持续射击球，并改善手，眼和动作的协调性。 3.锻炼孩子的手臂力量，训练动作的协调性和灵活性。 4.愿意参加体育游戏，并体验跑步和追逐游戏的乐趣。 5.培养孩子对运动的兴趣。 教学重点，难度

重点：培养幼儿的想象力和发展思维能力，使幼儿知道如何打球是多种玩法。

难点：引导孩子不断地接球，让他们体验接球的乐趣

活动准备

安排了多个球，场地的起跑线和钥匙线。 活动程序 1为活动做准备。

首先，老师带领孩子与一个孩子围成一个大圆圈，然后模型访问球使其充气（身体侧面，腹部向后），射击球（跳跃运动），将球滚动（就地）等。动作。

2探索各种打球方式。

（1）引导孩子找到使球移动的方法。例如射击球，滚动球，踢球，扔球等。

（2）鼓励幼儿找到自己的方式或与同伴合作，将球从起跑线运送到终点线，并引导孩子采取最快的方法。

3.学习连续拍摄。

（1）让孩子们自由练习球并最多看。

（2）请一些孩子打球，老师指导孩子找到连续射击的方法，手掌打开，

用正确的力将球击落，等待球反弹然后再击落。

（3）让孩子听老师讲的密码，然后按照要求的数字开始射击。密码停止报告拍摄数量。

（4）请孩子们观察老师如何控制不同高度和不同方向的球，使球的时间更长，球的数量更多。

（5）鼓励幼儿找到一个圆圈和同伴以在指定范围内练习球，以帮助孩子感受控制球的方式。

4.游戏：射击接球。

玩法：将孩子们分成4组。每组中的第一个孩子会在起跑线中射出3次球，然后将球抱回场地中的圆圈，根据圆圈中的数字取相应数量的球，然后到达终点。接球3次后，球跑回起点，第二个孩子接球。反过来，速度最快的小组也将获胜。

5.放松活动。

孩子会听从老师的指示，将球滚动到身体的相应部位并放松。 教学反思

通过此次活动《好玩的皮球》，孩子们的积极参与得到了改善，使孩子们可以体验一起打球的乐趣，从而提高了手，眼和动作的协调能力。