小班健康：小动物运蔬菜

来源：尚车旅游网

小班健康：小动物运蔬菜

活动目标：

能按颜色将玩具分类放到筐内，练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作，能听懂指令，喜爱仿照动物的动作，乐观参加嬉戏。活动预备：红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个活动重点（难点）：幼儿能够侧身翻滚同时能够亲自制作出小刺猬。活动过程：

一、预备活动，动作仿照。

1、师幼仿照动物走路的样子：小鸟走路飞呀飞，小鱼走路游呀游，小象走路甩着长鼻子，小鸭子走路摇一摇，小乌龟走路爬呀爬，小兔子走路跳呀跳。

2、重点练习小兔子双脚并拢跳和小乌龟手脚着地爬的动作。二、介绍嬉戏玩法，激发幼儿爱好。

1、戴上猫妈妈的胸饰，向幼儿介绍场地和嬉戏的材料：“小动物们，猫妈妈有一些筐子，你们看有什么颜色的？”“有几个筐子？”“我们一起数一数吧！”

2、介绍嬉戏玩法规章：猫妈妈的菜园里有很多的蔬菜。”（将积木轻轻撒到草地上做蔬菜）

3、请一个小动物帮忙捡1个果子回来，动脑筋想一想，小兔子捡到1 个红果子要放到什么颜色的筐子里呢？假如捡到一个黄果子呢？捡到一个绿果子呢？捡到一个蓝果子呢？

4、小兔子要怎样走路？（提示幼儿两只脚要并紧了向前跳。）

5、师：小动物们，听到猫妈妈的铃鼓一响就一起开头到菜园里捡蔬菜，预备好了吗？”

三、嬉戏《运蔬菜》

1、观看幼儿的动作和取放玩具的状况（提示幼儿不同的动物关心猫妈妈运蔬菜，走路的动作也是不一样的，例如小乌龟是手脚着地爬的） 2、小结幼儿嬉戏状况，引导幼儿听清晰猫妈妈的要求。 3、再次嬉戏，依据幼儿的取放状况，不断增加取放的数量。 4、结束，放松运动。

因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容

查看全文