家长会数学老师发言

大家好，我是数学老师。很高兴和大家见面。作为数学老师，接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说。

本次考试总体不理想。暴露出一些问题。一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固。有些同学概念不够清晰，填空题失分较多；二是有些同学不够细心，老是马马虎虎。三是做题步骤不规范。

下面说一下，数学学科本身的特点，逻辑性强，关联性强。学数学，没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。

重视孩子良好学习习惯的培养。专心听讲的习惯。首先，课堂四十分钟专心听讲是最重要的，也是最有效的。当然家长不知道学生学校听讲情况，那就多叮嘱。每天早晨，上学期说一句，下午回家问一句。一丝不苟的习惯。书写工整、格式规范，是学习习惯培养的一方面，也是提高数学计算准确性的重要因素，而且能培养学生认真负责的学习态度。比如：解决问题时，要读题、审题、写算式，写单位名称和答语。另外我多次强调题目怎么问我们就怎么答。有些学生偷懒，答语只有两三个字。

好习惯益终身，习惯的养成不是一天两天形成的。我认为该规范的时候要规范，而且要严格要求、长期坚持。

重视孩子熟练计算能力的培养。由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度以及计算质量也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天的数学课练习是不客观的，因此还需要各位家长做有心之人，多进行这方面的练习。

正确认识家长签名的作用。别看一个签名，对孩子来说很重要，孩子对此非常在意，所以希望我们的家长再忙，也要挤出一点时间签上这个名，你签了，这是爸爸妈妈对他在家学习的肯定，和督促。

各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我们的心愿，希望各位家长能与我们多交流，多探讨，期待着在我们的共同努力下，创造一个良好的数学学习环境，促进孩子的发展。

如果大家对于我的教学工作还有哪些建议，我也诚恳希望大家提出来，以便我能更好地改进以后的工作。如果大家还想了解孩子的更多情况，我们可以个别交流。我的号码应该都有吧？