六年级下册数学(2019全国通用)专题练习小数点位置的移动与小数点大小变化的规律(含答案)全国通用

一、单选题

1.先把8.37扩大到它的100倍，再缩小到它的十分之一，所得到的数是（ ）。 A. 0.837 B. 83.7 C. 837 D. 8370 2.把8.03扩大到原来的100倍,增加了（ ）倍。 A. 100 B. 99 C. 101

3.将0.35扩大1000倍是（ ）

A. 3.5 B. 35 C. 350 D. 3500 4.把30.7（ ）是3.07．

A. 扩大100倍 B. 扩大10倍 C. 缩小10倍

5.一个小数的小数点向右移动两位，再向左移动一位，结果是原数的( )

A. 十分之一 B. 10倍 C. 千分之一 D. 1000倍 6.把10.45的小数点向左移动一位，所得到的数是原来的（ ） A.

B.

C. 10倍 D. 20倍

二、判断题

7.0.67扩大10倍等于670缩小100倍． 8.火眼金睛判对错．

0.74扩大10倍的数值等于740缩小它的

．

，只要把这个数的小数点向左移动五位。

9.我当小裁判(判断正误)。把一个数缩小到原数的

10.判断对错要把一个数扩大1000倍，只要在这个数的末尾添写三个“0”就可以了．

11.一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数增了100倍． 12.判断对错小数点向右移动三位，小数值就扩大3倍．

三、填空题

13.4.856去掉小数点后，原数就扩大了________倍．

14.一个小数乘10，只要把小数点的位置向________移动________位． 15.小小探索家。

把30.5的小数点移动到最高位数字的左边，这个数________到它的

，得________。把

21.6扩大到它的________倍后得21600。

16.0.672去掉小数点后得到的数是原来的________倍。

17.一个小数扩大到原来的100倍是12.5，要得到原来的小数，需要把小数点________． 18.把21缩小到原数的________是0.21，把0.21的小数点向右移动一位是________．

四、解答题

19.将信件投到正确的邮箱中(连一连)。

五、综合题

20.

（1）________扩大100倍后是3.79． （2）________缩小1000倍后是7.6．

21.先移动小数点使下面各数成为两位小数，再写出这个数的变化．7.2→0.72(缩小10倍) （1）845→________ （2）0.8446→________ （3）7→________ （4）0.093→________

22.填上合适的数．

（1）使这个数最小，这个数是________； （2）使这个数最大，这个数是________；

（3）使这个数最接近50.9，这个数是________； （4）使这个数最接近71，这个数是________；

（5）如果使这个数大于20，那么十位上最小要填上________．

六、应用题

23.小马虎做题目，把两个数加起来时看错了一个数的小数点位置，结果比正确答案多了9.36，那么看错的那个数原来应该是多少？

24.两个加数的和是149.6，其中一个加数的小数点向左移动一位等于另一个加数，这两个加数分别是多少？

答案解析部分

一、单选题 1.【答案】B

【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律 【解析】【解答】8.37扩大它的100倍，小数点向右移动两位，得到837，再缩小它的十分之一，小数点向左移动1位，结果是83.7.【分析】主要考察小数点位置的移动以与小数大小变化规律有关的问题。 2.【答案】B

【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律 【解析】【解答】把8.03扩大到原来的100倍,增加了（ 99 ）倍。

故选：B【分析】扩大到原来的100倍，增加了100-1=99，即增加99倍。 3.【答案】C

【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律 【解析】【解答】把0.35的小数点向右移动3位是350. 故答案为：C

【分析】把一个小数扩大10倍、100倍、1000倍……，可以把小数的小数点依次向右移动一位、两位、三位…… 4.【答案】C

【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律 【解析】【解答】根据分析，把30.7缩小10倍是3.07. 故答案为：C.

【分析】从30.7到3.07，小数点向左移动一位，说明原数缩小10倍，据此解答. 5.【答案】B

【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律 【解析】【解答】解：一个小数的小数点向右移动两位，再向左移动一位，相当于把小数点向右移动一位，结果是原数的10倍. 故答案为：B

【分析】一个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小10倍、100倍、1000倍……；一个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就扩大10倍、100倍、1000倍……；由此根据小数点移动的方法判断大小即可. 6.【答案】A

【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律 【解析】【解答】解：根据小数点位置的移动与小数大小的变化规律，可知把10.45的小数点向左移动一位，所得到的数缩小10倍，是原来的

，所以选A。

故答案为：A。

【分析】本题小数点向左移动一位；根据小数点位置的移动与小数大小的变化规律：右移扩大，左移缩小，移动一(二，三，......)位，是10(100，1 000，......)倍，位数不够0补位；所得到的数缩小10倍，即是原来的

。

二、判断题

7.【答案】正确

【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律

【解析】【解答】解：0.67扩大10倍等于670缩小100倍，说法正确； 故答案为：正确．

【分析】0.67扩大10倍，小数点向右移动1位是6.7，670缩小100倍，小数点向左移动2位是6.7，据此解答． 8.【答案】正确

【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律 【解析】【解答】0.74×10=7.4； 740×

=7.4；

7.4=7.4，原题说法正确. 故答案为：正确.

【分析】一个数乘10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……；一个数除以10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，据此解答. 9.【答案】错误

【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律 【解析】【解答】把一个数缩小到原数的

，只要把这个数的小数点向左移动五位，

原题说法错误. 故答案为：错误.

【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……，原数扩大10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，原数缩小10倍、100倍、1000倍……，小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0\"补足位. 10.【答案】错误

【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律 【解析】【解答】解：如果这个数是小数，扩大1000倍后在这个数的末尾添写三个“0”，小数的大小是不变的，原题说法错误. 故答案为：错误

【分析】把一个整数扩大1000倍，就在这个数末尾添上3个0；如果是小数，就要把小数点向右移动三位来计算. 11.【答案】错误

【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律 【解析】【解答】解：一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数扩大了100倍，增加了100﹣1=99倍； 所以原题说法错误． 故答案为：错误． 【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数扩大了100倍． 12.【答案】错误

【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律 【解析】【解答】解：小数点向右移动三位，小数值就扩大1000倍，原题说法错误. 故答案为：错误

【分析】一个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就扩大10倍、100倍、1000倍……

三、填空题

13.【答案】1000

【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律 【解析】【解答】去掉小数点，就相当于把这个数的小数点向右移动了3位，原数扩大了1000倍.

故答案为：1000

【分析】一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，就相当于把这个数扩大10倍、100倍、1000倍……

14.【答案】右；一

【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律 【解析】【解答】一个小数乘10，只要把小数点的位置向右移动一位． 故答案为：右；一.

【分析】小数点向右移动一位，原来的数就扩大10倍，小数点向右移动两位，原来的数就扩大100倍，小数点向右移动三位，原来的数就扩大1000倍……；小数点向左移动一位，原来的数就缩小10倍，小数点向左移动两位，原来的数就缩小100倍，小数点向左移动三位，原来的数就缩小1000倍……，据此解答. 15.【答案】缩小；0.305；1000

【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律

【解析】【解答】把30.5的小数点移动到最高位数字的左边，这个数缩小到它的

，得

0.305；把21.6扩大到它的1000倍后得21600. 故答案为：缩小；0.305；1000.

【分析】将一个小数的小数点移动到最高位数字的左边，这个数的小数点会向左移动，这个数会缩小；从21.6到21600，小数点向右移动了3位，原数扩大了1000倍. 16.【答案】1000

【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律 【解析】【解答】解：0.672去掉小数点后相当于小数点向右移动3位，扩大了1000倍。 故答案为：1000。

【分析】把0.672的小数点去掉变成672，相当于把0.672的小数点向右移动了3位，此数就扩大了1000倍，也就是说得到的新数是原数的1000倍；据此解答． 17.【答案】向左移动2位

【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律 【解析】【解答】一个小数扩大到原来的100倍是12.5，要得到原来的小数，需要把小数点向左移动2位.

故答案为：向左移动2位.

【分析】小数点向右移动一位，原来的数就扩大10倍；小数点向右移动两位，原来的数就扩大100倍；小数点向右移动三位，原来的数就扩大1000倍…… ；小数点向左移动一位，原来的数就缩小10倍；小数点向左移动两位，原来的数就缩小100倍；小数点向左移动三位，原来的数就缩小1000倍……，据此解答. 18.【答案】

；2.1

【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律 【解析】【解答】解：把21缩小到原数的

是0.21，把0.21的小数点向右移动一位是

2.1． 故答案为： ，2.1．

【分析】（1）由21变成0.21，是小数点向左移动了2位，此数就缩小100倍，即缩小到原数的

；（2）把0.21的小数点向右移动一位是2.1．

四、解答题

19.【答案】解：

【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律 【解析】【解答】0.019×10=0.19 2850÷1000=2.85 0.601×100=60.1 190÷1000=0.19 0.0285×100=2.85 6010÷100=60.1 根据计算，连线如下：

【分析】一个数乘10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……；一个数除以10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，据此解答. 五、综合题 20.【答案】（1）0.0379 （2）7600

【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律 【解析】【解答】（1）3.79÷100=0.0379； （2）7.6×1000=7600. 故答案为：（1）0.0379；（2）7600.

【分析】此题可以采用逆推法解答，已知一个数扩大100倍后的结果，要求原数，用现在的数÷100=原数；已知一个数缩小1000倍后的结果，要求原数，用现在的数×1000=原数，据此解答. 21.【答案】（1）8.45(缩小100倍)

（2）84.46(扩大100倍) （3）0.07(缩小100倍) （4）0.93(扩大10倍)

【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律 【解析】【解答】（1）845→8.45，原数缩小100倍； （2）0.8446→84.46，原数扩大100倍； （3）7→0.07，原数缩小100倍； （4）0.093→0.93，原数扩大10倍. 故答案为：（1）8.45，缩小100倍；（2）84.46，扩大100倍；（3）0.07，缩小100倍；（4）0.93，扩大10倍.

【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……，原数扩大10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，原数缩小10倍、100倍、1000倍……，小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0\"补足位. 22.【答案】（1）10.08 （2）90.98 （3）50.88 （4）70.98 （5）2

【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律 【解析】【解答】（1）个位数是0的最小两位数是10，第一个空应填“1”，十分位最小应填0：（2）个位数是0的最大两位数是90，第一个空应填“9”，十分位最大应填9；（3）最接近50.9这个数，第一个空应填“5”，十分位最大应填\"8;（4）最接近71这个数，第一个空应填“7”，十分位最大应填“9”；（5）要使这个数大于20，十位数最小应填2，因为百分位不是零，只有整数部分大于20即可。 故答案为：（1）10.08；（2）90.98；（3）50.88；（4）70.98；（5）2。 【分析】根据已知条件确定小数的大小。 六、应用题

23.【答案】解：9.36÷(10-1) =9.36÷9 =1.04

答：这个数原来应该是1.04.

【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律 【解析】【分析】结果比正确答案多了9.36，说明这个加数的小数点向右移动了一位，也就是这个小数扩大了10倍，这个小数比原来的数多了9.36；原来的数是1份，现在的数就是10份，用现在比原来多的数除以多的份数即可求出每份是多少，也就是原来的加数. 24.【答案】解：设大数为x，则小数为0.1x， x+0.1x=149.6 1.1x=149.6 x=136

则小数为：0.1x=136×0.1=13.6

答：这两个加数分别是13.6和136

【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律 【解析】【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：较大的数的小数点向左移动一位，就缩小了10倍，与较小数相等，即较大的数是较小数的10倍，设大数为x，则小数为0.1x，进而根据“大数+小数=149.6”列出方程，解答即可求出大数、进而求出小数．