平面向量
第Ⅰ卷(选择题 共60分)
一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符号题目要求的。)
→
1.(文)(2011·北京西城区期末)已知点A(-1,1),点B(2,y),向量a=(1,2),若AB∥a,则实数y的值为( )
A.5 C.7 [答案] C
3y-1→→
[解析] AB=(3,y-1),∵AB∥a,∴=,∴y=7.
12
(理)(2011·福州期末)已知向量a=(1,1),b=(2,x),若a+b与4b-2a平行,则实数x的值为( )
A.-2 C.1 [答案] D
[解析] a+b=(3,x+1),4b-2a=(6,4x-2), 3x+1
∵a+b与4b-2a平行,∴=,∴x=2,故选D.
64x-2
→
2.(2011·蚌埠二中质检)已知点A(-1,0),B(1,3),向量a=(2k-1,2),若AB⊥a,则实数k的值为( )
A.-2 C.1 [答案] B
→→
[解析] AB=(2,3),∵AB⊥a,∴2(2k-1)+3×2=0,∴k=-1,∴选B.
3.(2011·北京丰台期末)如果向量a=(k,1)与b=(6,k+1)共线且方向相反,那么k的值为( )
A.-3 1C.-
7[答案] A
[解析] 由条件知,存在实数λ<0,使a=λb,∴(k,1)=(6λ,(k+1)λ),∴
k=6λ
k+1
B.6 D.8
B.0 D.2
B.-1 D.2
B.2
λ=1
,∴k=-3,故选A.
1
平面向量测试题(卷)与详解
4.(文)(2011·北京朝阳区期末)在△ABC中,M是BC的中点,AM=1,点P在AM上且→→→→→
满足AP=2PM,则PA·(PB+PC)等于( )
4A.-
9 [答案] A
→→→→→
[解析] 由条件知,PA·(PB+PC)=PA·(2PM) 4→→→22→2
=PA·AP=-|PA|=-|MA|=-.
93
4
B.-
3
(理)(2011·黄冈期末)在平行四边形ABCD中,E、F分别是BC、CD的中点,DE交AF→→→
于H,记AB、BC分别为a、b,则AH=( )
a-b
24C.-a+b
55[答案] B
45
a+b
24D.-a-b
55
45
1→11→→→→→→→
[解析] AF=b+a,DE=a-b,设DH=λDE,则DH=λa-λb,∴AH=AD+DH=λa222
1+1-λb,
2
11-λ2λ2→→→24
∵AH与AF共线且a、b不共线,∴=,∴λ=,∴AH=a+b.
115552
5.(2011·山东潍坊一中期末)已知向量a=(1,1),b=(2,n),若|a+b|=a·b,则n=( )
A.-3 C.1
B.-1 D.3
2
平面向量测试题(卷)与详解
[答案] D
[解析] ∵a+b=(3,1+n), ∴|a+b|=9+
n+1
2
=n+2n+10,
2
又a·b=2+n,∵|a+b|=a·b,
∴n+2n+10=n+2,解之得n=3,故选D.
→→
6.(2011·烟台调研)已知P是边长为2的正△ABC边BC上的动点,则AP·(AB+→
2
AC)( )
A.最大值为8 C.最小值为2 [答案] B
[解析] 设BC边中点为D,则 →
B.是定值6 D.与P的位置有关
AP·(AB+AC)=AP·(2AD)
→→→2
=2|AP|·|AD|·cos∠PAD=2|AD|=6.
7.(2011·河北冀州期末)设a,b都是非零向量,那么命题“a与b共线”是命题“|a→→→→
+b|=|a|+|b|”的( )
A.充分不必要条件 C.充要条件 [答案] B
[解析] |a+b|=|a|+|b|⇔a与b方向相同,或a、b至少有一个为0;而a与b共线包括a与b方向相反的情形,
∵a、b都是非零向量,故选B.
8.(2011·甘肃天水一中期末)已知向量a=(1,2),b=(-2,-4),|c|=5,若(a5
+b)·c=,则a与c的夹角为( )
2
A.30° C.120° [答案] C
[解析] 由条件知|a|=5,|b|=25,a+b=(-1,-2),∴|a+b|=5,∵(a+
B.60° D.150°
B.必要不充分条件 D.非充分非必要条件
b)·c=,∴5×5·cosθ=,其中θ为a+b与c的夹角,∴θ=60°.
∵a+b=-a,∴a+b与a方向相反,∴a与c的夹角为120°.
→
9.(文)(2011·福建厦门期末)在△ABC中,∠C=90°,且AC=BC=3,点M满足BM=→→→
2MA,则CM·CB等于( )
A.2
B.3
3
5252
平面向量测试题(卷)与详解
C.4 [答案] B
D.6
[解析] 解法1:如图以C为原点,CA、CB为x轴、y轴建立平面直角坐标系,则A(3,0),
B(0,3),设M(x0,y0),
x0=23-x0→→
∵BM=2MA,∴
y0-3=2-y0
x0=2
,∴
y0=1
,
→→
∴CM·CB=(2,1)·(0,3)=3,故选B. →→→2→
解法2:∵BM=2MA,∴BM=BA,
3
→→→→→→2→2→∴CB·CM=CB·(CB+BM)=|CB|+CB·BA
322
=9+×3×32×-=3.
32
(理)(2011·安徽百校联考)设O为坐标原点,点A(1,1),若点B(x,y)满足
x+y-2x-2y+1≥0,
1≤x≤2,1≤y≤2,
A.1 C.3 [答案] A
22
→→
则OA·OB取得最大值时,点B的个数是( )
B.2 D.无数
[解析] x+y-2x-2y+1≥0,即(x-1)+(y-1)≥1,画出不等式组表示的平面区→→
域如图,OA·OB=x+y,设x+y=t,则当直线y=-x平移到经过点C时,t取最大值,故这样的点B有1个,即C点.
2222
4
平面向量测试题(卷)与详解
→→
10.(2011·宁夏银川一中检测)a,b是不共线的向量,若AB=λ1a+b,AC=a+λ2b(λ1,
λ2∈R),则A、B、C三点共线的充要条件为( )
A.λ1=λ2=-1 C.λ1·λ2+1=0 [答案] D
→→→→
[分析] 由于向量AC,AB有公共起点,因此三点A、B、C共线只要AC,AB共线即可,根→→
据向量共线的条件可知存在实数λ使得AC=λAB,然后根据平面向量基本定理得到两个方程,消去λ即得结论.
→→→
[解析] ∵A、B、C共线,∴AC,AB共线,根据向量共线的条件知存在实数λ使得AC=
B.λ1=λ2=1 D.λ1λ2-1=0
λAB,即a+λ2b=λ(λ1a+b),由于a,b不共线,
1=λλ1
根据平面向量基本定理得
λ2=λ→
,消去λ得λ1λ2=1.
11.(文)(2011·北京学普教育中心)设向量a=(a1,a2),b=(b1,b2),定义一种向量
1π运算a⊕b=(a1,a2)⊕(b1,b2)=(a1b1,a2b2).已知m=2,,n=,0,点P(x,y)在
23
y=sinx的图象上运动,点Q在y=f(x)的图象上运动,且满足OQ=m⊕OP+n(其中O为坐标
原点),则y=f(x)的最大值及最小正周期分别为( )
A.2;π ;4π [答案] C
→
[解析] 设点Q(x′,y′),则OQ=(x′,y′),由新定义的运算法则可得:
B.2;4π ;π
→
→
1π(x′,y′)=2,⊕(x,y)+,0 23
π1=2x+,y, 32
πx′=2x+3得1
y′=2y
6
1πx=x′-
6,∴2
y=2y′
,
π11
代入y=sinx,得y′=sinx′-,则
622π11
f(x)=sinx-,故选C.
2
2
(理)(2011·华安、连城、永安、漳平一中、龙海二中、泉港一中六校联考)如图,在矩
5
平面向量测试题(卷)与详解
→→→
形OACB中,E和F分别是边AC和BC的点,满足AC=3AE,BC=3BF,若OC=λOE+μOF其中λ,μ∈R,则λ+μ是( )
[答案] B
→→→→1→
[解析] OF=OB+BF=OB+OA,
3→
D.1
OE=OA+AE=OA+OB,
→→4→→4→相加得OE+OF=(OA+OB)=OC,
33333→3→3→
∴OC=OE+OF,∴λ+μ=+=.
44442
→→ABAC→→→+12.(2011·辽宁沈阳二中阶段检测)已知非零向量AB与AC满足·BC=0,
→|→
AB||AC|
→→→
1→3
且
AC1·=-,则△ABC的形状为( ) →→2|AB||AC|
A.等腰非等边三角形 C.三边均不相等的三角形 [答案] A
→AB→
[分析] 根据平面向量的概念与运算知,表示AB方向上的单位向量,因此向量→→|AB||AB|
→
B.等边三角形 D.直角三角形
AB→→
AB→→ABAC→++平行于角A的内角平分线.由·BC=0可知,角A的内角平分线垂直于→|→→
|AC|AB||AC|
AC→
对边,再根据数量积的定义及
AC1
·=-可求角A. →→2|AB||AC|
AB→→
→→ABAC→+[解析] 根据·BC=0知,角A的内角平分线与BC边垂直,说明三角形→|→
AB||AC|1
是等腰三角形,根据数量积的定义及·=-可知A=120°.故三角形是等腰非等
→→2|AB||AC|
6
→
ABAC→
平面向量测试题(卷)与详解
边的三角形.
[点评] 解答本题的关键是注意到向量
AC→→,分别是向量AB,AC方向上的单位向量,→→|AB||AC|
AB→→
两个单位向量的和一定与角A的内角平分线共线.
第Ⅱ卷(非选择题 共90分)
二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分,把正确答案填在题中横线上) 13.(文)(2011·湖南长沙一中月考)设平面向量a=(1,2),b=(-2,y),若a∥b,则|3a+b|等于________.
[答案]
5
[解析] 3a+b=(3,6)+(-2,y)=(1,6+y), -2y∵a∥b,∴=,∴y=-4,∴3a+b=(1,2),
12∴|3a+b|=5.
(理)(2011·北京朝阳区期末)平面向量a与b的夹角为60°,a=(2,0),|b|=1,则|a+2b|=________.
[答案] 23
1
[解析] a·b=|a|·|b|cos60°=2×1×=1,
2|a+2b|=|a|+4|b|+4a·b=4+4+4×1=12, ∴|a+2b|=23.
14.(2011·华安、连城、永安、漳平、龙海、泉港六校联考)已知a=(2+λ,1),b=(3,λ),若〈a,b〉为钝角,则λ的取值范围是________.
3
[答案] λ<-且λ≠-3
2
[解析] ∵〈a,b〉为钝角,∴a·b=3(2+λ)+λ=4λ+6<0, 3
∴λ<-,当a与b方向相反时,λ=-3,
23
∴λ<-且λ≠-3.
2
15.(2011·黄冈市期末)已知二次函数y=f(x)的图像为开口向下的抛物线,且对任意
2
2
2
x∈R都有f(1+x)=f(1-x).若向量a=(m,-1),b=(m,-2),则满足不等式f(a·b)>f(-1)的m的取值范围为________.
[答案] 0≤m<1
[解析] 由条件知f(x)的图象关于直线x=1对称,
∴f(-1)=f(3),∵m≥0,∴a·b=m+2≥2,由f(a·b)>f(-1)得f(m+2)>f(3),
7
平面向量测试题(卷)与详解
∵f(x)在[1,+∞)上为减函数,∴m+2<3,∴m<1, ∵m≥0,∴0≤m<1.
116.(2011·河北冀州期末)已知向量a=sinθ,,b=(cosθ,1),c=(2,m)满足4
a⊥b且(a+b)∥c,则实数m=________.
52
[答案] ±
2
11
[解析] ∵a⊥b,∴sinθcosθ+=0,∴sin2θ=-,
425又∵a+b=sinθ+cosθ,,(a+b)∥c, 45
∴m(sinθ+cosθ)-=0,
2∴m=±
2
5
sinθ+cosθ12
,∵(sinθ+cosθ)=1+sin2θ=,∴sinθ+cosθ=
2
252,∴m=±. 22
三、解答题(本大题共6个小题,共74分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.(本小题满分12分)(2011·甘肃天水期末)已知向量a=(-cosx,sinx),b=(cosx,
3cosx),函数f(x)=a·b,x∈[0,π]. (1)求函数f(x)的最大值;
(2)当函数f(x)取得最大值时,求向量a与b夹角的大小. [解析] (1)f(x)=a·b=-cosx+3sinxcosx =
π1311sin2x-cos2x-=sin2x--.
62222
2
π11
∵x∈[0,π],∴当x=时,f(x)max=1-=.
322
π3311
(2)由(1)知x=,a=-,,b=,,设向量a与b夹角为α,则cosα3222212a·b1
===, |a|·|b|1×12
ππ∴α=.因此,两向量a与b的夹角为.
33
18.(本小题满分12分)(2011·呼和浩特模拟)已知双曲线的中心在原点,焦点F1、F2
在坐标轴上,离心率为2,且过点(4,-10).
(1)求双曲线方程;
→→
(2)若点M(3,m)在双曲线上,求证MF1·MF2=0.
8
平面向量测试题(卷)与详解
[解析] (1)解:∵e=2,∴可设双曲线方程为x-y=λ, ∵过(4,-10)点,∴16-10=λ,即λ=6, ∴双曲线方程为x-y=6.
→→
(2)证明:F1(-23,0),F2(23,0),MF1=(-3-23,-m),MF2=(-3+23,-
2
2
22
m),
→→2
∴MF1·MF2=-3+m,
又∵M点在双曲线上,∴9-m=6,即m-3=0, →→→→∴MF1·MF2=0,即MF1⊥MF2.
19.(本小题满分12分)(2011·宁夏银川一中月考,辽宁沈阳二中检测)△ABC中,a、πBb、c分别是角A、B、C的对边,向量m=(2sinB,2-cos2B),n=(2sin2(+),-1),m4
2
⊥n.
(1)求角B的大小;
(2)若a=3,b=1,求c的值.
[分析] 根据向量关系式得到角B的三角函数的方程,解这个方程即可求出角B,根据余弦定理列出关于c的方程,解这个方程即可.
[解析] (1)∵m⊥n,∴m·n=0,
2
2
B2π
∴4sinB·sin++cos2B-2=0,
42
∴2sinB[1-cos
2
π+B]+cos2B-2=0,
2
2
∴2sinB+2sinB+1-2sinB-2=0, 1
∴sinB=,
2
π5
∵066
π
(2)∵a=3,b=1,∴a>b,∴此时B=,
6方法一:由余弦定理得:b=a+c-2accosB, ∴c-3c+2=0,∴c=2或c=1. 方法二:由正弦定理得=,
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