学校各岗位职责汇总

任课教师岗位职责

1、担任教学工作任务，每学年按规定完成教师工作量。组织或指导实验、实习、课程设计及学生基本技能训练。

2、参加编写校本教材、教辅资料及其他教学文件，了解本学科的发展动态，积极进行教学研究。

3、参加教育研究活动，完成学校教研组下达的课题研究任务。

4、承担课程建设和课题研究任务。协助班主任做好学生的思想政治工作。 5、每年在省（市）级刊物发表或交流文章1篇。每学年完成一份工作总结，完成学校或年级部下达的各项任务。

班主任工作职责

1、班主任应认真贯彻上级有关改进和加强学生德育工作的文件精神和学校的规章制度，坚持用新的思路、新的方法，切实加强学生德育工作，对全班学生要真正做到全面负责。

2、班主任必须热爱自己的工作，具有敬业精神和工作责任心，在思想、工作、生活作风等方面对自己有严格要求，做到言传身教，敢于严格要求学生，做学生的楷模，不断提高社会工作经验和组织活动能力，在各方面指导学生健康成长。

3、经常与任课教师联系，了解和研究学生的思想和学习情况，引导和教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法组织经验交流，学好各门功课，不断提高学习成绩。

4、班主任为本班安全责任人，要经常深入班级、教室、寝室、食堂，引导和教育学生严格遵守学校各项规章制度，善于发现学生中情况，掌握学生工作的第一手资料，同时主动听取学生意见，提高学生管理水平。

5、关心学生的生活和身心健康，运用心理辅导，充分尊重学生在品德形成过程中的主体地位，充分重视学生个性心理的发展和潜能的发挥。积极组织、指导本班学生参加各类社会实践活动，搞好班级清洁卫生工作，培养学生具有良好的生活习惯和心理品质。

6、认真培养学生干部，组织、领导班委会的工作，指导本班共青团开展活动，发挥团干部的骨干和共青团的先锋模范作用。积极参与和指导班级开展的各类活动，经常深入班级和寝室，及时处理班级日常事务。

7、切实加强与学生家长的联系，充分发挥家庭教育的作用，定期召开家长会和有重点地开展家访活动，沟通学校和家长的联系渠道，切实抓好特殊学生转化工作。

8、平时加强班主任工作的业务学习，积极参与学校组织各类培训活动，善于总结经验，撰写论文和成功案例，在新形势下创造性地开展班主任工作，全面提高本人的整体素质。

9、平时认真填写《班级日志》记载班级和学生情况，进行分析研究，作为改进工作和学生操行评定的依据。

10、班主任在开学初应根据学校德育工作的要求，结合本班实际，制订班级工作计划，期末应有工作总结，学期中要精心组织好每一次的班会课。

教研组长工作职责

教研组是我校业务管理的基本单位。教研组在教务处的领导下，负责本学科的教学、教研、教改和教师的培训工作。负责学生的质量检查、学科竞赛等各项工作。具体职责如下；

1、根据学校和教务处的工作方案，制定本学科的教学、教研和教改目标、计划；制定校本课程开发方案和兴趣小组活动计划，组织、指导教师开展学科课外活动。

2、按照教务处的统一部署，做好本学科的教学检查，坚持一学期一轮教学环节检查；一周跟踪检查一名教师的教学过程；一学期进行一个班的个案研究。

3、组织好本组的教师培训工作。坚持每周一次的业务学习制度，组织教师学习新课标、新教材和新教法；组织教师学习新的教育理论和教改经验；组织教师完成“教学随笔”、“三学六环教学模式研讨”等学校规定的校本培训任务。提高全体教师的业务水平。

4、指导、督促各备课组搞好集体备课和常规教研工作，要求组内成员人人承担主备课任务、人人承担常规教研课题。整个活动要做到过程规范、资料完备。

5、组织、指导好本组的教改课题实验工作，坚持每周一次的教研活动。并做到过程扎实、资料齐全、效益显著。

6、按照教务处的统一部署，具体组织实施教学质量抽查、期中、期末考试，并做好质量分析，及时调整学科教学工作。

7、负责做好本组教师的教学工作考核，合理、公正地对教师的教学工作做出评价。

8、收集、整理好本组的教学档案和教师业务档案。

年级主任工作职责

年级部是学校日常行政管理的基本单位，年级主任在学校校长室的领导下，做好本组教师的思想政治工作和教育教学管理工作。具体职责如下。

1、负责本组教职工的师德师风建设。按计划组织教职工的政治学习活动；做好每周的工作情况小结与通报；做好教职工的个别思想工作。

2、根据学校工作计划，确定本组教育教学、教研教改工作目标，制定每学期的工作计划，并认真组织实施。

3、加强教职工的日常工作过程管理。认真、实事求是地记载考勤，严格执行办公室工作纪律，合理安排组内日常工作，确保全组工作高效率。

4、负责本年级学生的德育工作和日常管理，组织指导班主任对学生开展科学、高效的德育活动，实施有效的日常行为教育和管理，及时处理学生中的严重违纪与偶发事件。经常检查班主任、值日教师的到岗情况。

5、组织协调好各教研组的教学、教研和教改工作，督促各备组搞好集体备课和常规教研活动，帮助各班搞好班科协调，保证本年级学生平衡发展。

6、按要求整理年级组的各种管理资料，及时上交学校。

校团委岗位职责

1、组织开展对全校的思想教育，带领和引导青年认真学习马列主义、思想、理论及“三个代表”重要思想，对青年进行爱国主义、社会主义、集体主义、校风校纪、心理健康等日常思想政治教育，加强形势教育工作。

2、负责组织开展学生社会实践活动，青年志愿者活动，社区援助服务等活动。

3、积极营建健康向上的校园文化，组织开展丰富多彩的社会实践和校园文化活动，做好学生各类团体的组织工作，积极创造条件，满足青年学生的成才要求。

4、认真做好推优工作，配合校党总支每年举办一期积极分子培训班。 5、代表、维护和关心青年的正当权益，负责向有关部门及时反映青年在工作、学习、生活等方面的意见和要求，并配合学校有关部门加以改进。 6、搞好团的宣传工作。认真办好广播站、宣传栏、黑板报，配合政治部搞好对学生刊物的管理和对宣传园地的定期评比、检查工作。

7、负责指导和帮助校学生会开展各项工作。负责学生干部的教育和培养。 8、做好团的对外接待和联络工作，加强同校外的交流和联系。

9、负责团费的收缴、管理和使用，以及活动经费的使用和审核等工作，并不断增加团的活动自筹经费的来源。 10、完成上级交办的其它工作。

办公室岗位职责

学校办公室是校长领导下的职能部门，主要负责全校性行政工作的组织、协调，对全校各科室就有关工作进行指导，其职责范围是：

1、起草学校报告、决议、规划、规章制度、工作计划和总结，起草或审核以学校名义上报、下发的文件，向全校发布通告、通知。

2、组织安排全校性行政会议，督促、检查各部门执行会议决议情况。 3、协调各职能部门工作，组织有关科室完成共同负责的全局性工作任务。 4、掌握、使用学校及办公室印鉴、校长名章，审定各行政部门印章的刻制，并对印鉴使用进行监督。

5、收发有关文件、信函、电报等；办理公文的登记编号、签发、分送工作；催办上级和学校限期办理的事项。

6、负责来客的接待，处理人民来信来访。

7、管理学校档案，做好学校大事记和重要历史资料的保管工作，指导各科室做好档案工作，管理教职员工的劳资人事档案。

8、认真贯彻职称改革评聘条例，做好评审和聘任的事务性工作。

总务处岗位职责

1、负责全校房屋、办公用品的计划、采购、配备、维修和管理。

2、负责学校的土地、道路、围墙、运动场地、临时设施以及各种管道的管理和维修工作。

3、负责学校照明、生活线路、校园网等线路以及各种电源、电器设备等的管理和维修工作。

4、负责学校、食堂管理及锅炉房、水房和全校给排水系统的管理和维修工作。

5、负责全校房屋水电费的收缴和有关房产、水电、办公用品、设备非正常损坏、丢失和偷漏的赔偿处理工作。

6、负责校园建设和保护，美化、绿化工作。

7、负责学校物资的计划、申报、采购、保管、分配与供应工作。

政教处岗位职责

政教处是协助校长负责全校师生思想政治工作和管理年级、班级德育工作的中层机构。其职责如下：

1、协助学校领导、教导处、团委、班主任、教师对学生进行思想政治教育。培养学生对学习、工作、生活、纪律的自治精神，做到自觉遵守纪律，维护集体荣誉，发挥学生的创造性、主动性精神。

2、按照国家有关教育的方针、、法则结合学校重大决策制定长远的德育工作目标及年度、学期工作计划、改进学生学习和纪律方面的措施，协调学校组织校内外活动。

3、指导班主任的工作，审查、批准班主任工作，定期召开班主任工作会议，建立班主任的考核制度，培养班干部，领导班委会工作，并进行督促检查评比和总结。

4、组织学生开展重大校园德育、社会实践、青春期教育、法制教育等活动，组织学生值日、值周活动，检查学生守则行为规范和各项规章制度的执行情况，并汇总、建档。

5、协助党总支开展共青团工作，指导学生会开展活动，抓好学生干部的培养、选拔、教育和培训。

6、开展校园文化建设，利用墙报、黑板报、学习园地、广播室宣传好人好事或交流经验，举行读书会、文娱、体育、科技活动，做好宣传工作

7、搞好卫生扫除、卫生检查评比活动。

8、反映班级、教师、学生、社会上的建议。促进同学之间、同学与教师之间的团结,建立良好的师生关系。

9、开展学生品德测评工作，负责文明班、优秀班主任的评比工作，落实对学生的奖惩决定。

10、加大保卫力度，管理保安工作，保持学习环境安定，抓好学生的突发事件的处理工作。

11、认真做好学期和学年的总结工作。 12、完成上级或校长布置的临时性工作。

教科处岗位职责

教科处是在校长室的领导下，负责学校教研工作的职能部门，也是学校进行教育科学决策、获取反馈信息、总结教育科研成果的机构。

1、组织学校的教研工作，开展好各教研组教育科研活动。以教研组为单位，以各学科为系统建立教育教学资料信息库，并及时向教研组介绍、推荐最新教育教学信息和教改动态。负责教研组长的考核。

2、负责教育科研课题的申报、指导实践和结题工作，规范管理各教研组、课题组进行教育科研课题的研究。

3、规范听课评课制度，开展优质课评比工作。

4、开展教研论坛，组织教师对教育教学中的重点、难点和焦点等话题进行讨论，切实解决教育教学中存在的问题。

5、负责教师培训工作，鼓励教师终身学习。有计划地组织教师外出参加校内外业务进修学习，以开阔眼界，取长补短，改进工作。

6、向有关部门积极推荐我校教师的优秀论文、优质课件等教研成果。 7、认真完成学校交办的其它工作。

督导处岗位职责

1、在分管校长的直接领导下，全面主持学校督导室工作。

2、贯彻执行学校有关精神，制定督导工作计划，总结督导室工作。 3、建立健全督导方面的工作规划和管理制度 ，明确所属人员工作职责，并负责落实实施。

4、负责与相关处室进行工作沟通，共同做好有关教学、安全、卫生等方面的督导或调查研究工作；积极参与各处室组织的教学、教研、安全、保卫等重大活动的调研、督查、评价工作。

5、负责召集督导通报会议，传达学校领导对督导工作的指示和要求，布置督导任务，组织督导员对学校各项工作的现状和问题进行分析和评议，认真做好对各处室工作的过程督导工作。

6、组织处室工作人员认真学习党和国家的教育、法规，现代职业教育思想和国家教育改革精神。

7、严格管理制度，监督、检查本室内各处室工作人员责任人履行岗位职责情况。做好所分管人员的管理、考核和服务工作。

8、及时汇总上报督导过程中的意见、建议，组织督导人员进行督导业务的探讨和研究，

9、树立正确的教学观、质量观，提高自身的督导能力、督导水平和督导成效。

10、完成主管校长布置的临时性任务

安保处岗位职责

1、协助校长制定学校安全保卫工作计划，并认真组织实施，及时总结经验，切实做好学校安全保卫工作。

2、根据上级有关治保工作要求，制定学校安全保卫规章制度和具体措施，并对每月的工作作出具体安排。

3、贯彻\"以防为主，防治结合\"的方针，抓好经常性安全教育，普及安全知识，增加师生的安全意识。

4、切实做好\"四防\"工作〔防火、防盗、防破坏、防事故〕。时刻保持高度警觉，严密注视、细心观察校园及其周边环境，加强重点部位、重点时段的安全巡逻，及时发现和消除各种安全隐患。

5、切实加强校园综合治理，制定事故应急预案，强化各种防范机制。定期开展交通、防火、防盗、防溺水以及校内外活动等安全教育活动，与政教处共同开展“法制”教育、“安全”教育，努力培养学生自防、自救、自护能力。

6、强化校园安全管理，定期不定期地组织安全工作大检査，并建好安全台帐；做好学校节假日护校值班工作，以确保校园安全。

7、指导、督査门房保安严格执行有关规定，把好人员和物资的出入关，维持校门口的治安秩序，以保证全校师生的人生安全和学校财产安全。

8、负责校园及其周边治安整治工作，保证学校内部有良好的治安环境。对校园内发生的治安突发事件及时组织协调处理，重大问题及时请示、汇报，积极配合机关打击滋扰校园、破坏教学秩序的违法犯罪活动。

9、完成校领导交办的其它工作，积极配合有关部门做好安全工作。

教务处岗位职责

教务处是在教学副校长领导下的综合职能机构，负责全校教学管理工作。主要职责范围是：

1、组织各年级部制定各年级的实施性教学计划、教学大纲和教学规章制度。对学校年级调整和招生计划提出建设性意见。

2、下达教学任务。检查教学计划实施情况、教学进度和教学质量，提出改进教学工作、提高教学质量的意见和办法。组织和安排全校性公开课。

3、编发全校课程表，统筹安排教学进程，协助年级部组织教学参观、实验、实习等教学活动。负责临时调课工作。

4、协助教学主管校长做好校外教学人员的聘请、接待和管理工作。 5、负责学校考务、学生成绩管理和教学方面的学籍管理工作。负责教学统计报表。

6、收集整理有关教学工作的各种资料，管理教学档案。 7、参与做好对教师的业务考核；提出师资进修意见。

8、提供教学大纲、教材、教学参考资料，做好教材的征订、发放工作。 9、统筹安排全校教室，管理全校实验室，并对实验室建设提出意见。 10、执行教职工的考勤请假制度。

校团委工作职责

1、认真学习、宣传和贯彻执行党的方针、、路线，努力完成上级交给的任务，全面负责学校团的工作。

2、抓好团的组织建设和思想建设，负责对全校团干部的培训。健全团的民主生活会，督促发挥模范带头作用。

3、定期召开团委会。团支部工作要有计划、有布置、有检查、有落实、有总结。

4、组织、发动和青年围绕学习开展各种竞赛，以各种形式的活动，教育学生树立正确的人生观、价值观。

5、积极引导和充分调动团干部及的积极性，创造性地开展工作。 6、充分发挥共青团在学校德育工作中的积极作用，向、青年进行爱国主义、集体主义教育，要适时地对、青年进行国情教育、法制教育、社会公德教育等。

7、经常组织、开展适合青年特点的各种有益的社会活动和文体活动，使青年学生的思想情操得到提高和陶冶。

8、负责筹备和组织召开团代会，及时接纳符合条件的青年，及时做好团的组织关系接转，团费收缴、上交、开支等工作，搞好团组织基础资料的汇集。

9、指导和协调团委副、各委员的工作，处理好校内外、上下级和校内各部门之间的工作关系，争取团的工作能够得到各方面的重视和支持，不断开创共青团工作的新局面。

10、经常向党总支汇报团的工作，自觉接受党总支对团的工作的领导，认真完成党总支和有关部门安排的临时性工作。

办公室主任工作职责

1、按照学校办公室职责范围 , 主持办公室的全面工作。加强办公室业务建设、督促检查各岗位职责的执行情况。

2、在党总支和行政领导下 , 负责组织起草全校性的工作报告、总结、规划和决议等文件 , 负责全校公文的审核工作 , 做好文字综合和处理工作 , 把好文字关和关。

3、负责并组织安排全校各种会议、学习及重要活动 , 做好校党总支和学校各项决议、决定、通报、通知等的传达、贯彻及检查、督办落实工作。

4、根据学校有关会议决定 , 组织草拟和发布通告、通知、会议纪要及其它文件；及时处理各类上报下发、传阅的文件。

5、负责和指导学校外事、档案、统计、收发工作 , 组织接待各地来宾的参观访问和校内群众来信来访工作。

6、根据校领导的指示 , 负责组织、协调党政各职能部门共同办理的综合性工作 , 做到上情下达、下情上达。

7、注意调查研究 , 掌握校内外信息 , 主动了解与全校有关的情况和问题 , 积极为校领导决策提供参考意见。

8、关心办公室工作人员的工作、学习和生活 , 会同总支抓好办公室的政治学习和思想教育工作 , 不断提高全室工作人员的工作效率和服务水平。

9、认真完成校领导交办的其他工作。

总务处主任工作职责

1、在主管校长领导下，按照总务处的职责范围，主持部门工作，提出部门的学期工作计划，处理部门的日常工作。

2、努力学习政治、业务和理论知识，不断提高自己的政治业务素质和管理水平，遵纪守法，廉洁奉公。

3、负责对处室内人员进行思想和安全教育、技术培训工作，认真贯彻执行学校的各项和学校的各项规章制度，对违反总务管理制度的部门和个人，按规定追究责任。

4、在上级有关部门和学校领导的指导下，合理安排学校基本建设布局。根据学校规模和事业发展搞好每个阶段基本建设前期准备，施工质量，以及后期管理工作。

5、在分管校长领导下，审批各部门的文具、低值易耗品等办公用品计划。 6、对学校的绿化环卫面貌、房屋修缮等要统盘考虑，长远规划，分期落实。 7、主动接受领导和群众监督，经常听取各部门对后勤工作的批评和建议，努力改进工作。

8、负责水电畅通，做好全校水电的正常供应工作，安全使用和维修保养工作。

9、完成领导交办的其他工作。

教科处处主任工作职责

一、制订教育科研的管理与考核、奖励制度，制定并实施学校教研、教改工作计划，对教师的科研和教改工作业绩进行考核和评估。

二、领导、指导教研组长，组织教师学习现代教育理论和科研基本知识，促使教师增强科研意识，提高教育理论水平，规范教研、教改行为，管理教师从事的教改科研工作。

三、管理学校的教改科研课题。对校级课题进行立项审查、管理、指导、检查验收，在上级教研部门指导下管理好校级以上各级各类研究课题。

四、搜集整理编印教学研究、教育科研、教学改革信息资料，为教师提供信息、教学研究和教改咨询服务。

五、组织管理教师参加各级各类公开课、研究课、优质课评选和教学技能竞赛活动。

六、登记好教师、学生获奖情况和论文论著发表情况。收集和完成教师的个人业务档案。

七、落实对年青教师的帮助、培养工作，使年青教师尽快成熟，成为科研能手。

八、负责教学题库的建立和不断充实，指导各种考试的命题工作。 九、完成领导分配的其他工作。

督导处主任工作职责

1、制定教学督导方面的工作规划和管理制度，并负责实施。 2、做好专兼职督导员的选聘、管理、考核和服务工作。

3、负责召集督导员会议，传达学校领导对督导工作的指示和要求，布置督导任务，组织督导员对教学工作的现状和问题进行分析和评议。

4、加强与各教学部门的沟通与协调，为督导员提供良好的工作氛围。 5、组织和指导督导员对学校教学工作和社会关注的教育热点进行调研，做好教学常规管理检查和教学质量评估。

6、及时汇总上报督导员的意见、建议，形成教学督导简报，为领导科学决策提供参考。

7、组织督导员进行督导业务的探讨和研究，树立正确的教学观、质量观，提高自身的督导能力、督导水平和督导成效。

安保处主任工作职责

1、主持并负责安保处全面工作。负责门卫日常管理及相关考核，制定安保处的管理考核办法并对相关人员进行管理和考核。

2、协调处理校内及周边纠纷，处理各种安全突发事件。排查、消除校园安全隐患，维护校园正常秩序。负责校园周边环境整治，特别是流动摊点的清理。

3、负责全校师生的水、电、消防、交通、防毒、卫生等安全宣传教育。建立健全各种安全制度、预案。负责校园车辆管理及行车安全。

4、负责周六周日学校值日工作的安排及通知。

5、完成上级各级各部门的与安全等相关的征文等各类活动。

6、组织实施各种安全消防演练，负责安全消防设施的检查及维修工作，包括一键式报警器、监控、消防设施等设备。负责学生重大违纪的调查与处理。

7、检查管制刀具、督查门窗关锁，定期进行校园安全巡查。

政教处主任工作职责

政教处主任在学校领导下开展工作，负责学生政治、思想、道德品质、行为规范教育和心理培育等方面工作。其职责如下：

（一）德育常规工作

1、依据《中学德育大纲》制定每学期德育工作计划，指导年级主任、班主任制订年级及班级德育工作计划，并督促检查落实计划。组织实施学校德育计划。

2、抓好学科德育工作，与教务处、办公室协作，研究制订学科教育的德育目标、方法、管理和评价办法，并具体组织实施。

3、领导班主任工作，定期召开班主任会，研究、总结班级工作，发现典型，推广先进经验；指导班主任写好学生评语；组织班主任学习教育理论，提高班主任工作水平；评选优秀班主任、先进班级，做好班主任考核工作。

4、组织好每年例行的教育活动。

(1)开学典礼 (2)校学生集会 (3)值周工作 (4)结合重要纪念日组织的教育活动 (5)每周一次的晨会和升国旗仪式

5、关心指导青年班主任的培养工作。 （二）学生管理工作

1、贯彻执行学校各项规章制度，加强“日常行为规范”训练，抓好校风建设。

2、指导学生会开展工作，培养学生干部、强化学生自己管理自己的机制；组织好学生文艺社团，办好学校刊物，丰富课余生活。

3、协助党总支指导共青团工作，开展学雷锋、创三好活动，评选“三好学生”、“优秀学生干部”，树立优秀学生榜样，带动良好学风的形成。

4、做好差生转化工作，对错误严重需要处理的学生提出处分意见，报校务会议研究批准执行，并进行跟踪教育考察，帮助这些学生改正错误。

5、组织指导学生的军训、社会调查、公益劳动等社会实践活动。 6、办理与审批学生助学金，办理学生校卡、校服与保险等服务工作。 （三）学校卫生工作

1、定期组织卫生大扫除，并组织检查评比，保证校园洁、静、雅。 2、抓好学生宿舍管理卫生工作。

（四）、建立学校、家庭、社会一体化教育网络，开展大教育活动。 （五）、认真完成上级或校长布置的临时性工作。

教务处主任工作职责

1、按照国家课程标准，安排各科课程表。统筹安排各年级组、教研组的活动。

2、审阅各教研组的工作计划和总结，安排指导教研组进行教研活动，检查了解教研组活动开展情况，对校内公开课教学进行评价反馈，促进教师教育理论的学习和教学基本功的训练；组织行政人员听课、了解各科教师的教学；负责主持教研组长会议，听取年级组、教研组和任课教师的意见和要求，对教学中的相关问题进行汇总，归纳，提交校领导研究解决。

3、审阅教师的教学计划和教学总结；发现并指导纠正教学工作的偏差和失误，总结推广教研组和教师实施素质教育和新课改的先进经验。

4、负责教师的业务考核工作，抽查教师教案、学生作业；组织安排学生体育、文娱、课外活动；抽查和指导实验室、图书室和阅览室工作。

5、组织安排期中期末考试、考试成绩统计和考试质量分析等工作负责招生及新生编班工作；审核办理学生毕业证工作；负责学生学籍档案的建立和管理工作。

6、教导主任的所有工作向校长负责。以上责任在履行方法上，要首先征得校长、主管校长的同意后才可实施。

7、抓好三操与体育锻炼，与有关部门配合办好校运会。

8、领导卫生室认真贯彻“卫生条例”，培养学生的卫生意识和良好的卫生习惯，作好防病工作。

9、抓好学生心理健康教育工作，为师生举办心理健康教育讲座，开展心理咨询和辅导，逐步建立学生心理健康档案。

工会工作职责

1、自觉宣传、贯彻党的各项路线、方针、。认真贯彻上级工会有关文件精神，自觉加强对教职工的思想、纪律、法制和师德教育。做好教职员工的思想政治工作，向教职员工进行爱国主义、集体主义、社会主义、主义的教育，加强法制和职业责任、职业道德、职业纪律的教育。

2、动员和组织全体会员努力完成学校党组织和行政及上级工会交给的任务，积极参加上级工会组织的各项活动，并团结全体工会委员，精心组织有利于提高教职工队伍两个素质的工会活动。

3、根据工会工作的基本任务和上级工会工作的意见，制订工会工作计划，做好工会总结，并负责向学校党组织和上级工会汇报工作。

4、抓好工会领导班子建设，主持工会日常工作，定期召开工会委员例会，督促各工会委员认真执行工会工作计划，创造性地开展好本职工作。

5、虚心听取群众意见，及时向有关部门反映教工的呼声和要求，维护教职工的合法权益。

6、加强学校民主管理，搞好参政议政。 7、关心教职工疾苦，积极为教职工谋福利。 8、搞好教职工计划生育工作及退休老教师工作。

9、组织开展有益教职员工身心健康的、丰富多彩的文化、体育活动，办好工会文化、教育、体育事业，活跃教职员工生活。

10、坚持工会的民主制度和民主生活，加强工会小组工作，做好新会员的接收发展工作。

后勤副校长工作职责

后勤工作副校长受校长委托，负责全校后勤方面的工作。主要职责是： 1、贯彻党的教育方针和各项、规定，执行上级指示和学校决议。

2、根据学校发展规划和工作计划，组织制订和实施后勤工作计划；组织制度和执行后勤工作规章制度；审批分管部门的工作计划和工作总结。

3、教育后勤人员树立为教育教学服务的思想，开展“管理育人、服务育人”工作。负责后勤人员的考核评估工作。

4、组织有关科室，搞好物资供应、校产管理、卫生、绿化美化、水电管理和设备的采购与维修工作，保证学校教学工作的顺利开展。

5、协助校长搞好学校中长期基本建设规划，按科学程序和有关法规完成学校年度基建计划和维修改造计划。

6、关心师生员工生活，不断改善师生员工的工作条件和生活条件。 7、加强改革，引进市场竞争机制，推进后勤社会化进程。

德育副校长工作职责

德育副校长受校长委托，负责全校学生的思想教育和管理工作。主要职责是： 1、贯彻党的教育方针和国家的有关法令、、规定，执行上级指示和学校决议。

2、指导、督促、检查政教处、安保处工作，审定政教处产生的文件和决议，协调政教处、团委和学生会的工作，保证德育的首要地位。深入调查研究学生思想实际，探索学生思想教育规律，做好学生思想教育工作。

3、组织制订和实施学生管理工作规划、计划；组织制订学生管理方面的规章制度；审批分管部门的工作计划和工作总结。

4、负责主持召开学生工作会议，布置和检查学生处以及各年级部的学生管理工作，研究改进措施，抓好班主任队伍建设和“教书育人”工作。负责班主任考核考评和班主任费发放。

5、组织学生参加各种文体活动，丰富校园文化生活，促进学生全面发展。抓好学生生活管理工作，保障学生身心健康。

6、加强班级两个文明建设的考核评比，搞好校风、校纪、校貌建设。 7、负责新生入学教育和军训工作；根据社会需求改进学生管理工作。 8、负责安全保卫的全面工作，保证校园安全。

9、负责宿舍管理的领导工作，为学生提供良好的休息场所。

教学副校长工作职责

教学副校长受校长委托，负责全校教学方面的工作。主要职责是： 1、贯彻党的教育方针和国家的有关法令、、规定，执行上级指示和学校决议。

2、组织制订和实施教学计划、教学大纲、教学方面的规章制度、教学工作计划，审批分管科室的工作计划和工作总结。

3、组织开展教学改革活动和评课教学活动；组织教学检查和总结评比工作；协调各教学部门之间的关系，保证教学工作的正常开展。

4、主持召开教学部门工作会议，决定教学工作中的重大问题，布置、检查并不断改进教学工作。

5、负责师资和教辅人员队伍建设，组织教学人员“教书育人”；负责师资考核工作，不断提高教师队伍的业务素质和思想素质。

6、分管教务处、教科室。督促处室工作高效完成。

党支部工作职责

1、主持党总支的全面工作，组织起草党总支的工作计划和总结，贯彻执行党的路线、方针、，检查学校党组织对上级党组织决议的执行情况，组织贯彻党总支决议。

2、主持党总支民主生活会，大会等；做好党总支的思想政治工作，抓好党的思想建设、组织建设和作风建设，努力发挥党总支的战斗堡垒作用。

3、支持校长正确行使职权，组织党总支一班人充分发挥保证监督职能。团结党内外同志，协调学校全方面的关系。

4、组织对的党性、党风、党纪教育。

5、加强对教代会、工会、共青团、学生会等群众组织的思想政治工作的领导。

校长工作职责

校长是学校最高行政负责人，是学校的法人代表。对外代表学校，对内全面领导学校教育教学、行政、后勤等各项工作。主要职责是：

1、贯彻执行党和的教育方针、、法令及上级行政部门的指示、决定。

2、主持校务行政会、校长办公会，对学校重大问题进行研究、决策。 3、根据国家计划和社会需要，确定学校的办学方针和管理目标。组织制订学校长远发展规划和年度工作计划，完成上级下达的人才培养、科研等任务。

4、领导全校教职工，围绕学校教育工作，深入进行教学改革，开展学术研究和学术交流活动。

5、组织制订学校各项规章制度，提高学校管理水平和办学效益，逐步实现学校管理科学化、规范化、制度化。

6、主持学校年度预算和决算审核工作，审批学校重大项目的经费开支方案。 7、负责签批以学校名义发出的各类文件、报表；批办上级来文；处理重大涉外事宜。

8、接受党总支和教职工代表大会的监督，加强民主管理。关心群众生活，改善和提高教职工的生活福利待遇。

9、管理学校人事工作。建立和健全教职工岗位责任制和有关规章制度，做为教职工的聘任、考核、奖惩、晋级和培训工作。提出学校的机构设置意见，向上级组织部门提名推荐副校长及中层干部。坚持行政会和行政办公会制度，作好协调工作。

10、加强教职工队伍建设，不断提高他们的政治、业务素质。全面领导学校精神文明建设，组织领导“教书育人、管理育人、服务育人”活动；加强对学生的思想政治工作，创建优良校风，促进学生全面发展。

11、负责同上级部门、用人单位和社会各界的联系，提高学校知名度，争取社会各界的支持。

12、努力钻研教育、管理理论和有关年级知识，不断提高政治理论水平、领导艺术水平和管理水平。