从高速增长迈向高质量发展--新时代教育内涵发展战略转型

来源：尚车旅游网

From High-speed Growth to High-qualityDevelopment:Transformation of China’sEducational Development Strategies

作者：秦玉友[1]

作者机构： [1]教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学中国农村教育发展研究院,长春130024

出版物刊名：南京师大学报:社会科学版页码： 15-24页年卷期： 2019年第6期

主题词：高速增长;高质量发展;教育内涵发展;战略转型

摘要：中国教育通过较长时间的高速增长,初步完成了外延发展任务。随着人们教育质量认知更新、教育主要矛盾转变和教育发展战略转型,以高质量发展为时代特征的教育内涵发展主题进一步凸显。经济发展、人力资源储备、产能提升,不仅从供给侧为教育发展提供了更大可能,更从需求侧对教育发展提出更高要求,成为教育内涵发展的促进性条件。新时代教育内涵发展需要在充分利用好这些促进性条件的基础上,从发展观出发建立体现高质量发展诉求的教育观念,从问题切入加强教育治理体系与治理能力建设,从主阵地入手完善深度学习本位的课堂教学体系,从关键要素发力促进质量增值型教师专业发展,从弱势群体补力完善精准发力的处境不利儿童帮扶体系。

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