第2课时 做更好的自己
基础过关全练
知识点1 接纳与欣赏自己
1.(2022江西万年期中)“我拥有我自己的一切:我的身体以及我的一切行为,我的头脑以及我的一切想法和观点,我的眼睛以及它所看到的一切。”这告诉我们( )
A.要接纳自己的现在,忽略自己的过去 B.要接纳自己的优点,回避自己的短处 C.要接纳自己的全部,做更好的自己 D.每个人都是独一无二、最优秀的
2.每个人都有值得别人欣赏的地方,一个懂得欣赏的人必定会先欣赏自己。学会欣赏自己,要( ) ①欣赏自己的独特 ②欣赏自己的优点
③用自己的优点和他人的缺点相比较
④欣赏自己为他人的奉献
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.(2021湖北孝感孝南区期中)生活中总有人这样想:他当了科学家,他成了文学家,他获得了奥运会金牌,那我呢?其实,你可以不是最美丽的,但你可以是最可爱的;你可以不是最聪明的,但你可以是最勤奋的;你可以不是最强壮的,但你可以是最乐观的。这告诉我们( )
①接纳自己,需要乐观的态度,更需要勇气和智慧 ②要认识到自己的形象是最好的 ③每个人都有自己的优点和不完美
④要认识到自己是独一无二的,学会欣赏自己 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 知识点2 我要飞得更高
4.(2022北京海淀区期末)一只木桶“盛水量多少,取决于那块最短的板”,这就是人们常说的“木桶效应”。木桶代指一个组织或个人,而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”对于我们正确认识自己的启示是( )
A.要有勇气接纳自己的不完美 B.要正视并积极改正自己的缺点 C.要充满自信发掘自身的潜能 D.要冷静理智地对待他人评价
5.(2022河北正定期中)仅凭模糊的监控图像,就画出了相似度极高的犯罪嫌疑人画像。“神笔警探”林宇辉“刻骨画人”的模拟画像技术令人惊叹,在这背后,是他十几年专注自己的兴趣、钻研模拟画像的努力,7万多张手绘人物画像便是最好的证明。这一事例主要说明( ) A.珍惜自己的爱好并努力实践,才能激发潜能
B.专注自己喜欢的领域,就能激发自己的潜能 C.人的潜能本身就是存在的,不用刻意去开发 D.人的特长是人在某方面潜能的唯一表现
6.(2022江苏建湖期中)华为创始人任正非有个“长板理论”,他认为我们应该发展自己的长板,再拼一块别人的长板,拼起来就是一个高桶,就有竞争力。人都有缺点和短板,不要强求把自己变成完美的人。“长板理论”强调我们( )
A.发挥长处,最大限度地展现才华 B.弥补不足,做更加完美的自我 C.改正缺点,促进自我完善和发展 D.学会合作,缺点可以放之不管
7.(2022山东临沂期中)【认识自己,成就自己】
小明进入初中之后,认为自己长得不好看,人际关系也不好,字写得也不好看,感觉自己处处不如别人。后来,经过道德与法治老师李老师的开导,他认识到自己不仅有缺点,也有优点。他发挥自己的优势,加入了文学社,写了很多优美的文章。他改掉了写字不专心的坏习惯,字写得越来越漂亮。他还向同学们传授自己写作的“小秘籍”,和大家的关系也变得越来越好了。
(1)为什么经过李老师开导之后,小明会产生这么大的变化?
(2)小明的经历对你成就更好的自己有何启发?
能力提升全练
8.(2021江苏苏州中考,6,
)世界上没有两片完全相同的树叶,也没有
完全相同的两个人,每个人都有自己的特点。这启示我们 ( ) A.学会接纳与欣赏自己 B.他人的评价至关重要 C.每个人都是不完美的 D.不必改正自己的缺点 9.(2022山东鱼台期中,8,
)小明总是很羡慕别人:别人开朗健谈,自己
却比较内向;别人穿着时尚,自己平时却十分朴素。有时,他还会刻意模仿别人说话、做事的样子,这让他觉得很累……你认为小明应该( ) ①懂得世界上没有完全相同的两个人,每个人都是独特的 ②学会接纳自己
③学会欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献
④以坚定的决心和顽强的毅力,改正自己的缺点 A.①② B.①②③ C.②③④ D.③④
10.(2022广东潮州潮安区期中,12,)“田忌赛马”故事讲的是春秋战国
时期,田忌通过用下等马对上等马,中等马对下等马,上等马对中等马的方式来弥补自身马匹的不足,从而赢得胜利。这一故事启示我们要善于( )
A.发现自己的缺点,改正不足,才能取得成功 B.扬长避短,能帮助我们取得成功 C.欣赏和接纳自己,我们才能取得巨大成功 D.挖掘自己的潜能,更能保证我们取得成功 11.(2020内蒙古赤峰中考,1,
)漫画《互相嘲笑》启示我们要( )
①敢于挑战他人权威 ②学会欣赏他人优点 ③完全忽略他人看法 ④全面客观认识自我
A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.(2020江西中考,5,
)江西省“新时代好少年”张一诺,酷爱打乒乓球。
她坚持刻苦训练,打乒乓球的技能不断得到提高。在江西省第十五届运动会上,她获得乒乓球女子丁组单打冠军。这说明,做更好的自己 ( )
A.只能接纳自己的优点
B.要坚持以个人利益为重 C.要全面接受他人评价 D.要不断激发自己的潜能 13.(2021云南昆明中考,2,对此,我们要( ) ①学会接纳自己,扬长避短 ②主动改正缺点,完善自己 ③否定轻视他人,唯我独尊 ④正确认识自己,激发潜能 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 14.(2022河北宽城期末,27,
)【做更好的自己】
)“做更好的自己”是中学时代的成长课题。
孔雀因为“大家都爱听夜莺唱歌,自己的歌声只会招致嘲笑”而苦恼,就向喜鹊诉苦:“我的声音太难听了,人家夜莺的声音多好听啊。”喜鹊安慰道:“别忘了,你的项颈间有着如翡翠般熠熠生辉的羽毛,你的尾巴上有华丽的尾翼,这是别的鸟儿不能比的。”孔雀觉得喜鹊说得很有道理。自此以后,当它想在人们面前展示自己的时候,就会亮出自己的羽毛。
(1)这个寓言故事告诉我们什么道理?
(2)有人说:“孔雀接纳了自己的不完美,还怎么进步呢?”对此,你怎么看?
素养探究全练
15.(2022浙江杭州余杭区期中,自我管理)某校七年级(1)班的小记者随手拍下了两组生活镜头,并加上了旁白。班主任组织全班同学召开了一次主题讨论会,请你参与完成后面的探讨。 小丽独自一人,默默坐在角落里发呆。
旁白:小丽小时候被烫伤过,脸上至今还留有疤痕。她十分在意自己的外表,上课不
举手发言,各种文体活动和集体活动也不参加,她认为自己的形象太丢脸面了。 音乐课上,小雪眉头紧皱,闷闷不乐。
旁白:音乐课是小雪最不愿意上的课程,因为她唱歌跑调,成天拿自己跟别人比较,
她感觉自己处处不如别人,找不到自己的优点,每天都郁郁寡欢。
(1)请你为本次讨论会设置一个主题。
(2)如果你是班主任老师,请你运用相关知识开导一下小丽。
(3)针对镜头一、镜头二中小丽和小雪的情况,为了让她们做更好的自己,请你向她们提出一些合理化建议。(至少三点)
答案全解全析
基础过关全练
1.C 本题考查接纳自己。“我拥有我自己的一切”告诉我们，每个人都是独一无二的，要接纳自己的全部，做更好的自己，C项正确；A项错误，要接纳自己的现在，也接纳自己的过去；B项错误，要接纳自己的优点，也正视自己的短处；D项中“最优秀”说法过于夸张，排除。故选C。
2.B 本题考查欣赏自己。我们要学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献，①②④都符合题意。③是没有正确认识自己的表现。故选B。
3.B 本题考查接纳与欣赏自己。题干中的话告诉我们，每个人都有自己的优势和不足，启示我们要学会接纳和欣赏自己，①③④符合题意；②错误，认为自己的形象是最好的，容易导致自负。故选B。 4.B 本题考查做更好的自己。“盛水量多少，取决于那块最短的板”，启示我们要正确认识自己，要正视并积极改正自己的缺点，B项正确；A、C、D三项与题干主旨无关，排除。故选B。
5.A 本题考查激发潜能。题干材料说明，我们可以通过珍视自己的兴趣爱好并努力实践，激发潜能，A项符合题意；B项错误，专注自己喜欢的领域，有利于激发自己的潜能；C项错误，人的潜能本身就是存在的，需要我们做个有心人，去开发潜能；D项错误，人的特长往往是人的潜能的表现，但不是唯一表现。故选A。
6.A 本题考查做更好的自己。“长板理论”启示我们，应该发挥长处，最大限度地展现才华，并且要学会合作，增强实力，这样才能更有竞争力，A项正确，符合题意；B项错误，完美的自我不存在；C项与题意不符；D项错误，应正确对待自己的缺点。故选A。
7.答案 (1)因为他学会了正确认识自己。①正确认识自己，可以促进自我发展，增强自信。②正确认识自己，可以促进与他人的交往，更好地理解他人、尊重他人。
(2)①要学会正确接纳和欣赏自己。②做更好的自己，就要扬长避短。③做更好的自己，需要主动改正缺点。④做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
解析 本题考查正确认识自己、做更好的自己等知识。第(1)问，分析材料“后来，经过道德与法治老师李老师的开导，他认识到自己不仅有缺点，也有优点”可知，小明学会了正确认识自己，原因可结合正确认识自己的意义回答。第(2)问考查做更好的自己。本问属于启示类简答题，可结合如何做更好的自己回答。 能力提升全练
8.A 本题考查接纳与欣赏自己。题干材料启示我们要学会接纳与欣赏自己，A项正确，符合题意；B项错误，夸大了他人评价的作用；C项不符合题意；D项错误，我们要学会改正自己的缺点。故选A。
9.A 本题考查接纳自己。题干中小明总是很羡慕别人，这是没有接纳自己的表现。他应该懂得:世界上没有完全相同的两个人，每个人都是独特的，要学会接纳自己。①②正确。③④与题意不符。故选A。 10.B “田忌赛马”的故事告诉我们，要善于扬长避短，B项符合题意；A、C、D三项与题意不符。故选B。
11.C 《互相嘲笑》中的猫嘲笑鱼:“你不会爬树!”鱼嘲笑猫:“你不会游泳!”这说明它们只看到对方的缺点，没有欣赏对方的优点。这启示我们要全面客观认识自我，学会欣赏他人的优点。可见，②④符合题意。①与漫画内容不符；③错误，必要时应借鉴他人看法。故选C。 12.D 本题考查做更好的自己。题干说明做更好的自己，要坚持刻苦训练，不断激发自己的潜能，D项符合题意；A项错误，要全面接纳自己；B项错误，要坚持以集体利益为重；C项错误，要正确对待他人的评价。故选D。
13.D 本题考查做更好的自己。做更好的自己，我们要学会接纳自己，扬长避短；主动改正缺点，完善自己；正确认识自己，激发潜能，①②④符合题意。③错误，“唯我独尊”是自高自大的表现。故选D。 14.答案 (1)我们要学会接纳和欣赏自己，接纳自己就要接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美，做更好的自己。
(2)这种观点错误。①接纳自己，需要接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。孔雀接纳了自己声音的不完美，是进步的表现。②接纳自己的不完美，有利于形成对自己的正确认识，
而随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越来越清晰，更有利于改正自己的缺点。
解析 本题考查接纳自己、做更好的自己。第(1)问，寓言故事告诉我们，既要看到自己的不足，也要看到自己的优点，要善于接纳自己。第(2)问，观点错误，理由从接纳自己要接纳自己的全部、接纳自己有利于正确认识自己等方面作答即可。 素养探究全练
15.答案 (1)正确认识自己、接纳自己等。
(2)①树立积极乐观的心态，勇于面对自己的缺陷，热爱生活；②要接纳自己的全部，接纳自己的不完美。
(3)①做更好的自己，就要扬长避短。②做更好的自己，需要主动改正缺点。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
解析 本题考查学生的分析能力和对所学知识的运用能力，考查学生“自我管理”的核心素养。第(1)问属于开放性试题，主题符合题意即可。第(2)问，小丽没有接纳自己，结合所学知识，可从树立乐观的心态、接纳自己的不完美等方面来回答。第(3)问，可结合做更好的自己的做法回答。
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