化学化工学院2014-2015年第二学期 化学12（1）师范班《说课》考查评分表 学号 姓名 说课课题 评价项目 权重 评价内容 1、简要、准确说明本次课教学内容的结构特 得分 说教材和教学目标 点、地位和作用。创造性地处理和利用教材。 20% 2、教学目标明确、具体、完整，符合课程要求和学生实际，可操作性强。 3、教学重点、难点把握准确。 1、学生的已有知识基础和能力基础把握准确。 说学情和教法学法 10% 2、教学方法和手段的使用阐述清晰。 3、体现新的教学理念，理论依据充分。最大限度的调动学生的学习积极性和主动性。 1、教学思路清晰，线索一脉相承，循序渐进。 2、教学过程组织严密，结构完整，教学环节分配合理，衔接自然。 3、详略得当，突出重点，突破难点。 4、学科知识把握科学准确，无科学性错误 5、板书结构合理，规范整洁，重点突出。 说教学过程 40% 说教学特色 10% 1、精要、准确地概括教学特色及教学理念 1、语言规范、简洁、逻辑性强，生动、具有感 综合素质 20% 召力。 2、仪表大方，教态自然。 3、在规定时间内完成说课，说课程序完整。 总 分
