教学仪器管理制度
为加强教学仪器的管理,提高教学仪器的使用效益,特制订本制度。 一、教学仪器的借还
1、示教仪器及材料至迟须于前一日填妥书面通知单交试验教师。学生分组实验至迟于三日前书面通知。
2、教学仪器只能用于教学,概不借予非教学用。
3、校外或组外借用贵重仪器者须经校长批准,并通过教研组长,在不影响本组教学的原则下方可借出,并须定期归还。
4、借用仪器和材料要认真填写借还记录。
5、仪器使用完毕要及时归还,并经管理员老师验收。 二、教学仪器的维修保养
1、 管理员教师及使用教学仪器、设备的人员均有责任维护保养好仪器、设备。
2、 管理员老师应经常对教学仪器、设备进行保养擦拭,使仪器、设备始终保持清洁、完好状态。
3、 管理员老师应经常对教学仪器、设备进行检验,发现有损坏现象应及时维修。
4、 维修教学仪器、设备要参照仪器、设备的说明书,并严格遵循维修程序,自己不能维修的应送专业维修店进行维修。
三、教学仪器的损坏赔偿
1、 管理员老师和使用仪器、设备的人员必须爱惜仪器、设备。 2、 管理员老师和任课教师要经常对学生进行爱护仪器、设备的教育。 3、 管理员老师应及时对使用后的仪器、设备进行检验,若发现仪器、设备有损坏现象应及时查清原因,弄清责任,及时处理。
4、 对教学仪器、设备的使用,因无意或使用不当造成的损坏,轻者进行教育,造成较大损失的应按仪器、设备原有价值的一定比例进行赔偿。 5、 对于违反使用要求进行操作或故意将仪器、设备损坏的,应按全价进行赔偿。
财产物资管理制度
财产物资是保证学校教学工作顺利进行的物资基础,为管理好学校财产物资,充分发挥其使用效益,特制订如下管理制度。
一、按照省教委和省财政厅的通知精神,必须坚持“统一领导,分工负责,管理结合,物尽其用”的原则,建立健全必要的管理制度,保证事业需要,防止浪费和损失。
二、对无偿调入和旧存的固定资产,不能查明原价的要估价入账,必须将单位的一切财产一一清点,登记造册,不以任何借口不设登记册或不登记。 三、对所有的固定资产要按财产名称、规格、型号设户,在固定资产明细账上反映金额及数量,并做到一物一卡,按使用单位或个人归并,定期核对,如发现损失,即使查找。
四、学校的房屋、场地、设备要统一规划,合理使用,任何单位和个人都不得擅自出租、出借、转让、兑换或放弃使用权、产权,也不得擅自改变校舍的用途。
五、要及时加强房屋的检查和维修,每年雨季前要检查一次,属于危房应坚决封闭和停用,及时组织抢修或拆除,确保师生安全。
六、对集体的一切固定资产,任何个人不得任意转借他人使用,如果借出必须经领导批准签字后方可外借,并注明还物时间。
七、财产管理调动工作时,要认真办理交接手续,移交人员负责编造交接清册,经与实物核对无误后,由交接人员分别在财产登记册上盖章、,以分清责任,接替人员继续使用。
资料档案室管理制度
一、案卷要按类别、期限、先后顺序排列,做好卷卷有序。 二、档案要健全,及时收集、整理、归档、保管。
三、要做好档案防火、防盗、防虫、防鼠、防霉、防尘、防老、防高温等保护工作。
四、确保档案的完整、真实与安全,非管理人员不得随意查阅,必要时经领导批准方可查阅。
五、对破坏、褪色档案要及时修复或复制。
六、定期对档案保管情况进行全面检查,发现问题及时解决,确保档案完整无损。
图书室管理制度
为了加强图书的管理,让其更好地为全校师生服务,特制订本制度。 一、 图书室是收藏图书的场所,管理人员应认真负责地维护、保养好书籍,为师生提供优质服务。
二、 图书管理人员应按照“中图法”整理存放图书,做到所有书籍均应入帐,达到帐书相符。
三、 图书管理人员要始终保持图书、橱、架及室内环境的清洁,确保图书室“十防”措施落实到位。
四、 图书管理人员对所管理的图书不得随意外借,借阅时要严格手续,对借出的书籍应负责按时收回,并对书籍进行验收,确定无损坏后及时放回原处。
五、 图书室内不准吸烟或将火种带入室内,以保证集体财产和人身安全。
六、 非图书室管理人员不经允许不得随意进入图书室。
七、 管理人员因工作调动,应办理交接手续,确保图书的规范管理。
体育器材管理制度
为了加强体育器材的管理和使用,为了方便广大学生的体育训练,丰富学生的课余文化生活,激发学生的兴趣,特制订本制度。
一、 器材要登记造册,分类放置,贵重器材要设专柜贮存并落锁。 二、 对器材要经常进行检查、保养和维修。
三、 器材是学校的重要财产,未经管理人员许可,任何人不得将器材带出器材室或私自挪用,一切器材借出和归还,均需办理登记手续。
四、 器材室要保持清洁卫生,做到器材干净无灰尘。
五、 器材室要落实防火、防尘、防盗、防潮等安全措施,防止一切事故发生。因管理不善,造成器材丢失或损坏的要追究管理人员的责任。 六、 每学期末要清点各类器材,并统计消耗和损坏的数量,向学校领导汇报使用情况,拟定下学期器材补充计划,并报上级主管部门。
七、 器材管理人员如有变动,要认真办理移交手续,处理好遗留问题。
班班通项目设备管理制度
1、所有项目设备由学校统一负责,明确管理人员,实行专人管理。 2、建立设备登记和学校国有资产管理档案,按型号分类入账、入柜妥善管理,不得丢失、损坏,保证配套使用。
3、建立硬件设备使用登记簿、配套软件使用登记簿,对设备使用和运行情况做出详细记录。
4、熟悉、了解设备的规格、性能、基本结构和操作使用方法,严格遵守操作规程和技术规范,做到规范操作,正确使用。设备使用后必须断开电源和接收信号源。
5、做好设备的日常维护、保养工作,做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电。定期检查设备完好率,保持设备良好性能,保障正常的教育、教学需要。 6、禁止带故障运行设备。在使用过程中发生故障,应立即停机并及时请专职技术人员处理。同时,建立故障登记薄,做好故障原因、责任、处理和维修等记录。
7、不得以任何借口将设备出借、转让、调拨或变卖,也不允许个人占用。
班班通项目资源管理使用制度
1、指定专职管理教师负责班班通资源的接收、下载、存储、处理、分类、编目、刻录等管理工作。
2、学科教研组要定期对班班通资源进行研究,指导教师广泛应用在教学活动当中。
3、建立教师使用登记制,逐步将教师每学期应用远程资源开展教学活动纳入考核指标。
4、鼓励学生运用班班通资源,建立和完善学生自主班通资源登记制。 5、定期收集班班通资源和应用效果的意见和建议,定期向上级部门反馈改进班班通资源的意见。
6、学校要经常进行任课教师在资源应用方面的教改、教研活动。取得了成果及时宣传推广。
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