年级（上）期中物理试卷
一、单项选择题（本题满分20分，共10小题，每小题2分）：下列各小题的四个选项只有1项符合题目要求
1．秋高气爽，国庆节在公园内游玩，下列说法错误的是( ) A．进入公园立感花香盈园，是因为分子在不停地做无规则运动 B．中午花香比早晨浓烈，是因为温度越高分子运动越剧烈
C．从滑梯上滑下来，身体与滑梯接触部位发热，是因为做功改变了物体的内能 D．一阵微风吹来，花瓣在空中飞扬，是因为发生了扩散现象 2．生活中热现象随处可见，下列说法中不正确的是( )
A．香水瓶打开后，过一会儿屋内能闻到香味，是一种扩散现象 B．沿海地区的昼夜气温变化不大，是因为水的比热容大
C．固体和液体都很难被压缩，是因为分子间距离变小时，分子间斥力大于引力 D．寒冬季节，我们烤火取暖，说明做功能够改变物体的内能 3．下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是( ) A．用锯锯木头，锯条的温度升高 B．用暖水袋焐手，手的温度升高 C．太阳能水箱中的水被晒热 D．放入冰箱冷藏室的食品温度降低 4．关于热机下列说法错误的是( )
A．热机是利用内能做功的机械，工作时将机械能转化为内能 B．四冲程汽油机的压缩冲程，将机械能转化为内能
C．四冲程汽油机的做功冲程，燃料燃烧将化学能转化为内能，再将内能转化为机械能
D．一般情况下柴油机的效率大于汽油机的效率，汽油机的效率大于蒸汽机的效率 5．关于电阻下列说法正确的是( )
A．两根材料不同的电阻线，电阻大小一定不同
B．将一根粗细均匀的电阻线均匀拉长后，其电阻一定变大 C．两根长度相同的电阻线，横截面积越大的一根电阻越小
D．电阻表示导体对电流阻碍作用大小，一段导体不通电时就没有电阻 6．如图所示，能正确地测出小灯泡L2电流的电路是( )
A． B．
C． D．
7．甲、乙两物体的比热容之比为3:1，质量之比为2:3，若它们吸收相等的热量，则甲乙两物体升高的温度之比为( ) A．1:2
B．2:1
C．2:9
D．9:27
8．下列对有关现象的描述，不正确的是( )
A．
功冲程原理相同
水蒸气冲开橡胶塞，内能转化为机械能，此过程与热机做
B．海波晶体正在熔化时，海波温度保持不变，内能增大
C．寒冷的冬天，人们常搓手是利用热传递方式改变内能
D．
说明分子间有引力
向上拉与水面接触的玻璃板，测力计示数会大于玻璃板的重力，
9．将质量和初温相等的常温铜块与铝块，一起放入1标准大气压下的沸水中足够长的时间，已知铜的比热容小于铝的比热容，下列分析正确的是( ) A．铜块从水中吸收的热量一定比铝块吸收的热量多
B．从沸水中取出铜块和铝块后迅速靠在一起，铜块会向铝块传递热量 C．从沸水中取出铜块和铝块后迅速靠在一起，铝块会向铜块传递热量 D．从沸水中取出铜块和铝块后分别与足量的0C的冰接触，铝能熔化的冰多
10．有一种代步工具电动独轮车，依靠电力驱动低碳环保。当电源开关S1闭合时指示灯亮起，独轮车处于待机状态，再当人站在独轮车上时开关S2自动闭合，电动机才能启动，开始运动，下列电路设计符合上述要求的是( )
A． B．
C． D．
二、多项选择（本题满分15分，共5个小题）每小题中有23个选项符合题目要求，（每小題全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分） 11．下列关于物理概念的说法中，不正确的是( ) A．电路中电源工作时将其他形式的能转化为电能
B．火箭用固态氢做燃料是因为氢完全燃烧放出的热量比汽油多 C．导体中有大量自由电荷，当自由电荷移动时就会形成电流 D．电路两端有电压，电路中就一定会有电流 12．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是( ) A．“摩擦生热”是摩擦过程产生了热量
B．一个物体温度升高物体的内能增大 C．温度高的物体内能大于温度低的物体 D．一个物体内能增加，不一定吸收了热量 13．如图所示的电路，下列说法正确的是( )
A．闭合开关S2，断开开关S1、S3时，灯L1、L2同时发光，且相互影响 B．闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2同时发光，且互不影响 C．闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L1亮、L2不亮 D．同时闭合开关S1、S2、S3时，灯L1不亮、L2亮
14．用电流表测量通过小灯泡电流的部分电路如图所示。下列说法正确的是()
A．用导线连接c、e，电流表只能测量通过灯泡L1的电流 B．用导线连接d、e，电流表换接到两灯中间，电流表的示数不变
C．用两根导线分别连接a、d和c、e，电流表只能测量通过灯泡L1的电流 D．用两根导线分别连接b、d和c、e，电流表只能测量通过灯泡L2的电流
15．如图的电路中，闭合开关，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为2.5V.那么下列说法中正确的是( )
A．灯泡L1和L2两端电压之和为6V B．灯泡L1和L2两端电压之差为1V
C．将电压表V2换成电流表，闭合开关，则L1不亮，L2亮 D．将两个电压表都换成电流表，断开开关，则L1和L2并联
三、实验探究题(本题满分 39 分，共 6 小题。16 小题 6 分，17 小题 3 分，18 小题 9 分， 19 小题 4 分，20 小题 3 分，21 小题 4 分，22 小题 6 分，23 小题 4 分)
16．探究做功改变内能
（1）如图甲所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的棉花，用力将活塞迅速下压，玻璃筒内的空气温度升高，空气的内能 ，空气的内能是通过 （做功、热传递）方式改变的；筒内的棉花 由于温度升高到着火点而燃烧，棉花的内能 是通过 （做功、热传递）方式改 变的.
（2）如图乙所示，在气缸A中密封有压缩空气，B是一个被销钉K锁住的活塞，C是个温度计。若活塞与气缸壁间没有摩擦，当把销钉拔出后，活塞将向 运动，温度计的示数将 ，该实验说明气体膨胀推动活塞对外做功时， 能减少，温度降低。
17．探究不同物质的吸热能力
将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热，记录相关数据，并绘制出如图乙所示的图象。（不计热量损失）
（1）实验时，除了图甲中的器材外，还需要的测量工具是 。 （2）实验中只要控制 相同，就可以确定甲乙液体吸收的热量相同。 （3）甲液体的吸热能力比乙液体 （强、弱）。
18．探究串、并联电路的特点
（1）连接如图所示的电路，在连接电路的过程中，开关应该 （断开、闭合）。 （2）小艳连接了如图所示电路，如果合上开关，两个灯泡将 （不会发光、会被烧坏），电路出现 （断路、短路、通路）现象。
（3）小艳想将电路全部拆散，重新连接，燕子姐姐想了想说：只需要改变一根导线，就可以变成正确的串联电路，也可以变成正确的并联电路。
（4）图中电路若要连接成串联电路，只需拆除 （填字母），这一根导线，然后若把L1的灯泡拧下来，则看到的现象灯泡L2是 （亮、不亮），说明在串联电路中，各个用电器之间 （互不、相互）影响。
（5）图中电路若要连接成并联电路，只需移动一根导线的位置在你要移动的一根线上打，
并连接到正确位置，然后将开关换接到b、c、d三根线处，发现开关的作用与开关在a线时 （选填“相同”、“不同”、或“有时相同有时不同” )，说明在并联电路中，开关的作用与位置 （选填“一定有关”、“一定无关”、“可能有关” )。
19．探究串联电路的电流特点
（1）电流表接在a处，闭合开关后，发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针来回摆动故障的原因可能是 A.某个灯泡发生短接 B.某个灯泡发生断路 C.某接线柱处接触不良
D.整个电路发生短路
（2）他排除故障后，分别测量了a、b、c三处的电流，实验的测量数据如表，在分析数据时，发
现三处的测量值有差异，下列分析正确的是 。 Ia/（A） Ib/（A） Ic/（A） 0.16 0.15 0.14 A.可能是因为测量误差 B.是因为没有对电流表调零
C.串联电路中各处的电流本来就不等
D.电流从电源正极流向负极的过程越来越小
（3）换用不同规格的小灯泡再一次测量a、b、c三点的电流，电流表在a点时指针如图乙所示，该处的电流为 A，若实验没有误差，则b、c处的电流应该 （大于/等于/小于）a处的电流。
20．探究并联电路的电流特点
（1）要测量图甲中C处的电流（小于0.6A)，请根据图甲的电路图，连接好图乙中的实物电路。
（2）某同学分别测量了A、B、C三处的电流，得出表格中的一组数据，根据表格中的数据得出两个结论：①并联电路中各支路电流相等；②并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。其中结论 不具有普遍性，是一个伪结论。
A处的电流IA/A 0.16 B处的电流IB/A 0.16 C处的电流IC/A 0.32 （3）为了去除伪结论，下一步应该进行的最合理操作步骤是 A.分析数据，进行推理得出结论 B.改变电源电压，再测出几组电流值
C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
D.换用电流表的另一量程，再测出一组电流值
21．在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中，小明作出了如下猜想： ①导体的电阻可能与导体的长度有关； ②导体的电阻可能与导体的横截面积有关； ③导体的电阻可能与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝，器材如图甲所示。其中1、2为镍铬丝，3、4为锰铜丝，编号为
3的电阻丝的横截面积为2S，其他横截面积为S。
（1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为 的两根电阻丝分别接入电路进行实验。 （2）分别将编号为3、4的两根电阻丝接入图甲电路中M、N两点间，电流表的示数不相同，且接入编号为3的电阻丝时电流较大，由此初步得出结论：当长度和材料相同时，导体的横截面积越大，电阻越 。
（3）要进一步探究不同材料的导体的导电性能，应该选用编号为 的两根电阻丝分别接入电路进行实验。
（4）如图乙所示的电路中，闭合开关，加热灯丝后，灯变暗、电流表的示数变小，说明导体的电阻还与 有关。
22．小斐和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，设计了如图甲所示的电路。 （1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是 。 （2）小斐调整好电压表后连接好电路，闭合开关时，发现电压表指针又出现了如图乙所示的情况，小华立即断开开关，接下来她们应该进行的操作是 。
（3）调整好后她们重新实验，闭合开关后，发现电压表有示数，L1亮、L2不亮，电路中发生故障的原因可能是 。 a.L1发生了短路 b.L1发生了断路 c.L2发生了短路 d.L2发生了断路
（4）排除故障后，她们完成了实验，并把数据记录在表中分析实验数据得出两个实验结论：
UAB/V UBC/V UAC/V 1.4 1.4 2.8 ①串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和 ②串联电路中，各部分电路两端电压相等。
（5）实验结束后小斐和小华互相交流，小华指出结论 是错误的，造成结论错误的原因可能是使用的灯泡规格 （相同、不相同）。
（6）小华还指出应多测几组实验数据，这样才能 （减小误差、总结普遍规律）。
23．某同学根据图甲所示的电路图探究并联电路各支路用电器两端的电压与电源两端电压的关系。
（1）实验中应选择 规格的小灯泡L1、L2连接电路。
（2）为了测量电源两端的电压，他连接了如图乙所示的电路。该同学接错了一根导线，请你在这根导线上打“”，并补画出正确的那根导线。
（3）正确连接电路后，该同学测出小灯泡L1和L2两端的电压分别是2.6V和2.7V，测量电源两端电压时电压表示数如图丙所示，则电源两端电压是 V．分析数据发现三次测量值有差异，该同学认为是以下三种原因造成的，其中合理的是 （填序号）。 ①测量电压有误差 ②小灯泡亮度不同 ③电压表没有选择合适的量程
四、作图与解析（本题满分13分，共3小题。24小题6分，25小题4分，26小题3分） 24．夏天，长时间暴晒在太阳底下的汽车内部温度会升高，内能会 （增加、减少），这是通过 方式改变其内能的；汽车发动机运行时，零件之间摩擦也会发热，这是通过 方式改变其内能，汽车气缸内的燃料燃烧时，将化学能转化为能，燃气对活塞做功后燃气的
内能会 。汽车发动机常用水作为冷却剂，这是因为水的 较大。
25．请按照下列要求将实物图连接起来，导线不能交叉。再根据实物图画出电路图。 要求：（1）开关S可以同时控制灯L1和L2；（2）开关S1控制灯L1；（3）开关S2控制灯L2。
26．某同学运用所学电学知识设计了一个电子身高测量仪，如图所示，电阻R的d端需要连接到电路的a、b、c三点中的一点，在测量身高时，身高越高，电流表改装的身高显示器示数越大。
（1）请在图中连接好电路图。
（2）当被测人身高越高时，滑片P会向上移动，接入电路中的电阻会变 ，电路中的电流会变 。
五、计算题（本题满分10分，共3小题。27小题3分，28小题1分，29小题6分） 27．某学习小组的同学想研究酒精灯烧水时的热效率，他们用酒精灯给100g的水加热，经不过一段时间测得水温升高了40C，酒精灯的热效率为17.5%．已知：水的比热容为
4.2103J/(kgC)，酒精的热值为3107J/kg。求： （1）此过程中水吸收的热量； （2）酒精完全燃烧放出的热量； （3）酒精灯消耗了多少酒精。
28．）教室里有6盏相同的照明灯，灯工作时通过每盏灯的电流为200mA，当教室内的灯全都工作的时候，总电流为 A。
29．如图所示的电路，若电源电压为6V，在方框内画出各问的等效电路，并完成相关计算： （1）当只闭合S2和S4时电压表的示数为3.8V，电流表A1的示数为0.2A。 ①L1和L2两端的电压各为多少？ ②通过L1和L2的电流各为多少？
（2）当只闭合S1和S3时，电流表A1和A2的示数分别为0.28A和0.6A，求灯L1和L2通过的电流为多少？
（3）同时闭合S2、S3、S4，电压表的示数为多少？
六、阅读探究题（本题满分3分，共1小题。30小题3分） 30．
第四代电光源——LED光源
如图甲是时下较为流行的LED手电筒和LED吸顶灯，它的主要部分是高亮度白色发光二极管，这种发光二极管主要由硅、砷等半导体材料制成，具有光效高、耗电少，寿命长、易控制、免维护、安全环保等优点，是继白炽灯、卤素灯和节能荧光灯后新兴的第四代电光源，是极具发展前途的新光源。LED的发光原理与白炽灯先发热后发光的原理截然不同，是直接把电能转换成光能的器件，因而其发光效率较高，是新代固体冷光源，将逐步取代传统光源。图乙是LED的元件实物及符号由于二极管具有单导电性，使用时必须将它的正极与电源正极相连，二极管才能处于导通状态，否则处于截止状态。利用图丙所示电路可以研究发光二极管的工作特性：把一个正常工作电压为3V的LED接入电源电压恒为4.5V的电路，
闭合开关S，LED即处于导通状态，调节变阻器滑片，改变LED两端的电压和电路中电流，记录多组电压、电流数据，可以得到电压表与电流表示数关系，如丁所示。
（1）LED灯主要由半导体材料制成：它之所以节能，被称为冷光源，是因为它将电能转换热能损耗的能量较白炽灯 （高/低）。
（2）在图丙中，闭合S，调节滑动变阻器，使LED正常发光：断开S，改变电源的正负极后再闭合S，LED （能/不能）发光。
（3）一个LED灯中的电流与其两端电压 （成/不成）正比。
参考答案与解析
一、单项选择题（本题满分20分，共10小题，每小题2分）：下列各小题的四个选项只有1项符合题目要求
1．秋高气爽，国庆节在公园内游玩，下列说法错误的是( ) A．进入公园立感花香盈园，是因为分子在不停地做无规则运动 B．中午花香比早晨浓烈，是因为温度越高分子运动越剧烈
C．从滑梯上滑下来，身体与滑梯接触部位发热，是因为做功改变了物体的内能 D．一阵微风吹来，花瓣在空中飞扬，是因为发生了扩散现象
【解答】解：A、进入公园立感花香盈园属于扩散现象，这说明了分子在不停地做无规则运动，故A正确；
B、中午时感觉闻到的花香比早晨浓烈，这说明温度越高，分子的无规则运动越剧烈，故B正确；
C、从滑梯上滑下来时，要克服摩擦做功，机械能转化为内能，使身体与滑梯接触部位内
能增加，温度升高，是通过做功改变内能的，故C正确；
D、一阵微风吹来，花瓣在空中飞扬，属于机械运动，不是扩散现象，故D错误。
故选：D。
2．生活中热现象随处可见，下列说法中不正确的是( )
A．香水瓶打开后，过一会儿屋内能闻到香味，是一种扩散现象 B．沿海地区的昼夜气温变化不大，是因为水的比热容大
C．固体和液体都很难被压缩，是因为分子间距离变小时，分子间斥力大于引力 D．寒冬季节，我们烤火取暖，说明做功能够改变物体的内能
【解答】解：A、香水瓶打开后，过一会儿屋内能闻到香味，这是由于香水分子在不停地做无规则运动，属于扩散现象，故A正确；
B、沿海地区和内陆地区相比，沿海地区水多，水的比热容大，在相同的吸放热条件下，
水的温度变化小，冬暖夏凉，昼夜温差小，故B正确；
C、分子间的引力和斥力是同时存在的。当分子间的距离很小时，分子间斥力大于引力，
作用力表现为斥力，故C正确；
D、冬天烤火取暖，是利用热传递，说明热传递能够改变物体的内能，故D不正确。
故选：D。
3．下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是( ) A．用锯锯木头，锯条的温度升高 B．用暖水袋焐手，手的温度升高 C．太阳能水箱中的水被晒热 D．放入冰箱冷藏室的食品温度降低
【解答】解：A、用锯锯木头，锯条会发热，是摩擦生热，属于做功改变物体的内能，故A符合题意。
B、用暖水袋焐手，手从热水处吸收热量，是通过热传递改变物体的内能，故B不符合题
意。
C、太阳能水箱中的水被晒热，属于热传递改变物体的内能，故C不符合题意。
D、放入冰箱冷藏室的食品会放出热量，内能减小，属于热传递改变物体的内能，故D不
符合题意。 故选：A。
4．关于热机下列说法错误的是( )
A．热机是利用内能做功的机械，工作时将机械能转化为内能 B．四冲程汽油机的压缩冲程，将机械能转化为内能
C．四冲程汽油机的做功冲程，燃料燃烧将化学能转化为内能，再将内能转化为机械能
D．一般情况下柴油机的效率大于汽油机的效率，汽油机的效率大于蒸汽机的效率 【解答】解：A、热机是利用内能做功的机械，工作时将内能转化成机械能，故A错误；
B、四冲程汽油机的压缩冲程，是活塞压缩气缸内的混合气体，是活塞对混合气体做功，
混合气体的内能增加，温度升高，所以四冲程汽油机的压缩冲程是活塞的机械能转化为混合气体的内能，故B正确；
C、四冲程汽油机的做功冲程，是在压缩冲程末，火花塞点火，混合气体猛烈燃烧，产生
高温高压的气体，冲动活塞对外做功，因此四冲程汽油机做功冲程，是燃料燃烧将燃料的化学能转化成内能，再将内能转化成机械能，故C正确；
D、柴油机的效率大约是34%~45%，汽油机的效率大约是26%~40%，蒸汽机的效率大
约是4%~8%，故D正确。 故选：A。
5．关于电阻下列说法正确的是( )
A．两根材料不同的电阻线，电阻大小一定不同
B．将一根粗细均匀的电阻线均匀拉长后，其电阻一定变大 C．两根长度相同的电阻线，横截面积越大的一根电阻越小
D．电阻表示导体对电流阻碍作用大小，一段导体不通电时就没有电阻 【解答】解：
A、导体的电阻大小与材料、长度、横截面积和温度有关，两根材料不同的电阻线，电阻
大小可能相同，故A错误；
B、将一根粗细均匀的电阻线均匀拉长后，横截面积变小，长度变大，则电阻一定变大，
故B正确；
C、两根长度相同的电阻线，由于不知道材料是否相同，所以无法根据横截面积无法判定
导线电阻的大小，故C错误；
D、电阻表示导体对电流阻碍作用大小，电阻的大小与电流的大小无关，一段导体不通电
时仍然有电阻，故D错误。 故选：B。
6．如图所示，能正确地测出小灯泡L2电流的电路是( )
A． B．
C． D．
【解答】解：A、由图示电路图可知，电流表正负接线柱接反了，也没与L2串联，故不能测出小灯泡L2的电流，故A错误；
由图示电路图可知，电流表测量的是两灯泡并联后的总电流，不能测出通过小灯泡L2的B、
电流，故B错误；
C、由图示电路图可知，电流表与小灯泡L2串联，且电流从正极流入，负极流出，测量通
过小灯泡L2的电流，故C正确；
D、由图示电路图可知，电流表与小灯泡L1串联，测量的是通过小灯泡L1的电流，不能测
出通过小灯泡L2的电流，故D错误。 故选：C。
7．甲、乙两物体的比热容之比为3:1，质量之比为2:3，若它们吸收相等的热量，则甲乙两物体升高的温度之比为( ) A．1:2
B．2:1
C．2:9
D．9:27
【解答】解：c甲:c乙3:1，m甲:m乙2:3，Q甲:Q乙1:1， 因为Q吸cm△t，所以△tQ， cmQ甲t甲c甲m甲Q甲c乙m乙1131。 Q乙t乙Q乙c甲m甲1322c乙m乙故选：A。
8．下列对有关现象的描述，不正确的是( )
A．
功冲程原理相同
水蒸气冲开橡胶塞，内能转化为机械能，此过程与热机做
B．海波晶体正在熔化时，海波温度保持不变，内能增大
C．寒冷的冬天，人们常搓手是利用热传递方式改变内能
D．
说明分子间有引力
向上拉与水面接触的玻璃板，测力计示数会大于玻璃板的重力，
【解答】解：A、给装水的试管加热，水沸腾后水蒸气将橡胶塞冲开，水蒸气的内能转化成橡胶塞的机械能，此过程与热机做功冲程原理相同，故A正确；
B、海波属于晶体，海波在熔化时不断吸收热量，内能增加，但温度不变，故B正确；
C、寒冷的冬天，人们双手摩擦时，双手克服摩擦做功，机械能转化为手的内能，此过程
是通过做功的方式改变手的内能，故C错误；
D、因为玻璃分子和水分子之间存在引力，所以向上拉浸没在水中的玻璃板直至脱离水面
的过程，测力计示数将变大，故D正确。 故选：C。
9．将质量和初温相等的常温铜块与铝块，一起放入1标准大气压下的沸水中足够长的时间，已知铜的比热容小于铝的比热容，下列分析正确的是( ) A．铜块从水中吸收的热量一定比铝块吸收的热量多
B．从沸水中取出铜块和铝块后迅速靠在一起，铜块会向铝块传递热量 C．从沸水中取出铜块和铝块后迅速靠在一起，铝块会向铜块传递热量 D．从沸水中取出铜块和铝块后分别与足量的0C的冰接触，铝能熔化的冰多 【解答】解：
A、质量和初温相等的常温铜块与铝块，放入沸水中，升高的温度相同，铜的比热容小于
铝的比热容，根据Qcm△t可知，铜块从水中吸收的热量一定比铝块吸收的热量少，故A错误；
从沸水中取出铜块和铝块后迅速靠在一起，铜块和铝块的温度相同，不会发生热传递，BC、故BC错误；
从沸水中取出铜块和铝块后分别与足量的0C的冰接触，铝块和铜块降低的温度相同，D、
铜的比热容小于铝的比热容，根据Qcm△t可知，所以铝块放出的热量多，铝能熔化的冰多，故D正确。 故选：D。
10．有一种代步工具电动独轮车，依靠电力驱动低碳环保。当电源开关S1闭合时指示灯亮起，独轮车处于待机状态，再当人站在独轮车上时开关S2自动闭合，电动机才能启动，开始运动，下列电路设计符合上述要求的是( )
A． B．
C． D．
【解答】解：S1闭合时指示灯亮起，独轮车处于待机状态，即电动机不工作；当开关S2自动闭合，电动机才能启动。说明指示灯与电动机互不影响，即两者是并联的，开关S1在干路上，S2在电动机支路上，由各选项电路图知，A符合要求，BCD不符合要求。 故选：A。
二、多项选择（本题满分15分，共5个小题）每小题中有23个选项符合题目要求，（每小題全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分） 11．下列关于物理概念的说法中，不正确的是( ) A．电路中电源工作时将其他形式的能转化为电能
B．火箭用固态氢做燃料是因为氢完全燃烧放出的热量比汽油多 C．导体中有大量自由电荷，当自由电荷移动时就会形成电流
D．电路两端有电压，电路中就一定会有电流 【解答】解：
A、电源工作时，将其他形式的能转化为电能，故A正确；
B、火箭用固态氢做燃料是因为氢的热值高，相同质量的氢和其他燃料完全燃烧时，氢放
出的热量多，故B错误；
C、导体中有大量自由电荷，当自由电荷发生定向移动时就会形成电流，故C错误；
D、电路两端有电压，并且电路是通路时，电路中才有电流，故D错误。
故选：BCD。
12．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是( ) A．“摩擦生热”是摩擦过程产生了热量 B．一个物体温度升高物体的内能增大 C．温度高的物体内能大于温度低的物体 D．一个物体内能增加，不一定吸收了热量
【解答】解：A、“摩擦生热”其实质是能量的转化，不是产生了热量，故A错误；
B、物体温度变化时其内能一定变化，物体温度升高，其内能增加，故B正确；
C、物体的内能除与温度有关外，还与物体的质量和状态有关，温度高的物体的内能可能
比温度低的物体内能大，也可能与温度低的物体内能相等，也可能低于温度低的物体的内能，故C错误；
D、一个物体内能增加，可能外界对该物体做功，也可能是吸收了热量，故D正确。
故选：BD。
13．如图所示的电路，下列说法正确的是( )
A．闭合开关S2，断开开关S1、S3时，灯L1、L2同时发光，且相互影响 B．闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2同时发光，且互不影响 C．闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L1亮、L2不亮
D．同时闭合开关S1、S2、S3时，灯L1不亮、L2亮
【解答】解：A、闭合开关S2，断开开关S1、S3时，电流从正极出发，需经过S2、L2、L1回到电源的负极，因此灯L1、L2串联，且相互影响，故A正确；
B、闭合开关S1、S3，断开开关S2时，电流从电源流出分别流入两灯中再汇合共同流入电
源负极，则灯L1、L2并联，即灯L1、L2同时发光，且互不影响，故B正确；
C、闭合开关S1、S2，断开开关S3时，电流不经用电器直接回负极，造成电源短路，故C错误；
D、同时闭合开关S1、S2、S3时，会形成短路，造成电流过大，烧坏电源；故D错误。
故选：AB。
14．用电流表测量通过小灯泡电流的部分电路如图所示。下列说法正确的是( )
A．用导线连接c、e，电流表只能测量通过灯泡L1的电流 B．用导线连接d、e，电流表换接到两灯中间，电流表的示数不变
C．用两根导线分别连接a、d和c、e，电流表只能测量通过灯泡L1的电流 D．用两根导线分别连接b、d和c、e，电流表只能测量通过灯泡L2的电流
【解答】解：A、用导线连接c、e（如图甲），此时只有L1接入电路，电流表只能测量通过灯泡L1的电流，故A正确；
，两灯串联，根据串联电路电流处处相等的结论，无论电B、用导线连接d、e（如图乙）
流表放在哪个位置，电流表示数都不变，故B正确；
，两灯并联，电流表测流过灯泡L1的电C、用两根导线分别连接a、d和c、e（如图丙）流，故C正确；
，两灯并联，电流表测干路的电流，故DD、用两根导线分别连接b、d和c、e（如图丁）
错误。
故选：ABC。
15．如图的电路中，闭合开关，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为2.5V.那么下列说法中正确的是( )
A．灯泡L1和L2两端电压之和为6V B．灯泡L1和L2两端电压之差为1V
C．将电压表V2换成电流表，闭合开关，则L1不亮，L2亮 D．将两个电压表都换成电流表，断开开关，则L1和L2并联
【解答】解：A、由电路图可知，两灯泡串联，电压表V1测电源的电压，电压表V2测L2两端的电压，则电源的电压U6V，根据串联电路的电压规律可知，灯泡L1和L2两端电压之和为6V，故A正确；
因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，L1两端电压：B、L2两端的电压U22.5V，U1UU26V2.5V3.5V，灯泡
L1和
L2两端电压之差为△
UU1U23.5V2.5V1V，故B正确；
C、将电压表V2换成电流表时，灯泡L2被短路，电路为灯泡L1的简单电路，灯L1发光，L2不发光，故C错误。
D、将两个电压表都换成电流表，断开开关，则L1与L2并联，故D正确。
故选：ABD。
三、实验探究题（本题满分39分，共8小题。16小题6分，17小题3分，18小题9分，19小题4分，20小题3分，21小题4分，22小题6分，23小题4分） 16．探究做功改变内能
（1）如图甲所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的棉花，用力将活塞迅速下压，玻璃筒内的空气温度升高，空气的内能 增大 ，空气的内能是通过 （做功、热传递）方式改变的；筒内的棉花 由于温度升高到着火点而燃烧，棉花的内能 是通过热传递 （做功、热传递）方式改 变的.
（2）如图乙所示，在气缸A中密封有压缩空气，B是一个被销钉K锁住的活塞，C是个温度计。若活塞与气缸壁间没有摩擦，当把销钉拔出后，活塞将向 运动，温度计的示数将 ，该实验说明气体膨胀推动活塞对外做功时， 能减少，温度降低。
【解答】解：（1）迅速向下压活塞，活塞会压缩空气做功，机械能转化为内能，使空气的内能增加，温度升高，这是通过做功的方法增大空气内能的；
（2）当拔去销钉后，气缸内的空气膨胀推动活塞向右运动；气体对活塞做功，将内能转化为机械能，气体的内能减少，温度降低，导致了温度计的示数下降。 故答案为：（1）增大；做功；（2）右；减小；内。 17．探究不同物质的吸热能力
将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热，记录相关数据，并绘制出如图乙所示的图象。（不计热量损失）
（1）实验时，除了图甲中的器材外，还需要的测量工具是 天平 。 （2）实验中只要控制 相同，就可以确定甲乙液体吸收的热量相同。 （3）甲液体的吸热能力比乙液体 （强、弱）。
【解答】解：（1）实验中需要测量液体的加热时间和测量两种液体的质量和温度，故还需要天平；
（2）相同加热器加热相同时间，加热器放出的热量相等，则甲、乙液体吸收的热量相同； （3）甲、乙两液体的质量和初温相同，加热相同时间，即吸收相同的热量，由图可知，甲的温度升高得快，则甲的吸热能力弱，乙的吸热能力强。 故答案为：（1）天平；（2）加热时间；（3）弱。 18．探究串、并联电路的特点
（1）连接如图所示的电路，在连接电路的过程中，开关应该 断开 （断开、闭合）。 （2）小艳连接了如图所示电路，如果合上开关，两个灯泡将 （不会发光、会被烧坏），电路出现 （断路、短路、通路）现象。
（3）小艳想将电路全部拆散，重新连接，燕子姐姐想了想说：只需要改变一根导线，就可以变成正确的串联电路，也可以变成正确的并联电路。
（4）图中电路若要连接成串联电路，只需拆除 （填字母），这一根导线，然后若把L1的灯泡拧下来，则看到的现象灯泡L2是 （亮、不亮），说明在串联电路中，各个用电器之间 （互不、相互）影响。
（5）图中电路若要连接成并联电路，只需移动一根导线的位置在你要移动的一根线上打，并连接到正确位置，然后将开关换接到b、c、d三根线处，发现开关的作用与开关在a线时 （选填“相同”、“不同”、或“有时相同有时不同” )，说明在并联电路中，开关
的作用与位置 （选填“一定有关”、“一定无关”、“可能有关” )。
【解答】解：
（1）为了保护电路，连接电路的过程中，开关应该断开； （2）图中电源被短路，所以两个灯泡中没有电流通过，都不发光；
（4）如图，b导线导致电源被短路，拆除b导线后，两个灯泡逐个顺次连接起来，成为串联电路；
若把L1的灯泡拧下来，L1断路，会造成整个电路断路，各个用电器都不能工作，说明串联电路中各个用电器相互影响；
（5）由图可知，图中电路若要连接成并联电路，只需移动一根导线的位置，如下图所示：
；
将开关换接到b、c、d三根线处，发现开关的作用在a和d时相同，b、c不同，开关的作用与开关在a线时有时相同有时不同，说明在并联电路中，开关的作用与位置可能有关。 故答案为：（1）断开；（2）不会发光；短路；（4）b；不亮；相互；（5）如上图；有时相同有时不同；可能有关。 19．探究串联电路的电流特点
（1）电流表接在a处，闭合开关后，发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针来回摆动故障的原因可能是 C A.某个灯泡发生短接
B.某个灯泡发生断路 C.某接线柱处接触不良
D.整个电路发生短路
（2）他排除故障后，分别测量了a、b、c三处的电流，实验的测量数据如表，在分析数据时，发
现三处的测量值有差异，下列分析正确的是 。 Ia/（A） Ib/（A） Ic/（A） 0.16 0.15 0.14 A.可能是因为测量误差 B.是因为没有对电流表调零
C.串联电路中各处的电流本来就不等
D.电流从电源正极流向负极的过程越来越小
（3）换用不同规格的小灯泡再一次测量a、b、c三点的电流，电流表在a点时指针如图乙所示，该处的电流为 A，若实验没有误差，则b、c处的电流应该 （大于/等于/小于）a处的电流。
【解答】解：（1）通过电路图可知，电路为L1、L2两灯泡的串联电路，
A、某灯泡被短路，则灯不发光，电流表示数大小不变，不符合题意； B、若某灯泡断开，电路断路，则灯不发光，电流表没有示数，不符合题意；
C、某接线柱处接触不良，则电路时通时断，发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针也来
回摆动，符合题意；
D、整个电路发生短路，则灯泡不亮，电路中电流非常大，容易烧坏电源，不符合题意；
故选：C；
（2）A、测量过程中总是存在误差，故A正确；
B、若是因为没有对电流表调零造成的，则电流总是偏大或偏小，故B错误；
CD、串联电路各处的电流相等，故CD错误；
故选：A；
（3）换用不同规格的小灯泡再一次测量a、b、c三点的电流，在a点电流表的指针指示位置如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，则所测的电流值为0.22A；串联电路中，电流处处相等，若实验没有误差，则b、c处的电流应该等于a处的电流。 故答案为：（1）C；（2）A；（3）0.22；等于。 20．探究并联电路的电流特点
（1）要测量图甲中C处的电流（小于0.6A)，请根据图甲的电路图，连接好图乙中的实物电路。
（2）某同学分别测量了A、B、C三处的电流，得出表格中的一组数据，根据表格中的数据得出两个结论：①并联电路中各支路电流相等；②并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。其中结论 ① 不具有普遍性，是一个伪结论。
A处的电流IA/A 0.16 B处的电流IB/A 0.16 C处的电流IC/A 0.32 （3）为了去除伪结论，下一步应该进行的最合理操作步骤是 A.分析数据，进行推理得出结论 B.改变电源电压，再测出几组电流值
C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
D.换用电流表的另一量程，再测出一组电流值
【解答】解：（1）电流表接在C处，题干中标明C处的电流小于0.6A，所以量程选择0~0.6A小量程，根据电路图连接实物图，如下图所示：
（2）并联电路中，干路电流等于各支路电流的和，即ICIAIB，而各支路电流不一定相等，实验中得出结论①，是因为选用了相同规格的用电器，故结论②正确，结论①不具有普遍性，是伪结论；
（3）并联电路中各支路的电流不一定相等，相等的原因是实验中选用了相同规格的灯泡；为得出普遍结论，应使用不同规格的灯泡进行多次实验，测出多组实验数据，故选C。 故答案为：（1）见解答；（2）①；（3）C。
21．在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中，小明作出了如下猜想： ①导体的电阻可能与导体的长度有关； ②导体的电阻可能与导体的横截面积有关； ③导体的电阻可能与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝，器材如图甲所示。其中1、2为镍铬丝，3、4为锰铜丝，编号为3的电阻丝的横截面积为2S，其他横截面积为S。
（1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为 1、2 的两根电阻丝分别接入电路进行实验。 （2）分别将编号为3、4的两根电阻丝接入图甲电路中M、N两点间，电流表的示数不相同，且接入编号为3的电阻丝时电流较大，由此初步得出结论：当长度和材料相同时，导体的横截面积越大，电阻越 。
（3）要进一步探究不同材料的导体的导电性能，应该选用编号为 的两根电阻丝分别接入电路进行实验。
（4）如图乙所示的电路中，闭合开关，加热灯丝后，灯变暗、电流表的示数变小，说明导体的电阻还与 有关。 【解答】解：
（1）要验证猜想①：导体的电阻可能与导体的长度有关，应控制导体材料与横截面积相同而长度不同，由图甲和题中信息可知，应选编号为1、2的两根电阻丝进行实验。 （2）分别将3和4两电阻丝接入图甲电路中M、N两点间，电流表示数不相同，对比可知两电阻丝的材料和长度均相同，编号3的电阻丝横截面积大，且接入3时电流较大，说明该电阻丝的阻值较小；由此初步得出结论：当长度和材料相同时，导体的横截面积越大，电阻越小。
（3）要进一步探究不同材料的导体的导电性能，应控制导体长度与横截面积相同而材料不同，由图甲和题中信息可知，应选编号为1、4的两根电阻丝进行实验。
（4）加热灯丝后，灯变暗、电流表示数变小，说明电流减小，电源电压不变，根据I知，电阻丝的电阻变大；由此说明导体的电阻还与温度有关。 故答案为：（1）1、2；（2）小；（3）1、4；（4）温度。
22．小斐和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，设计了如图甲所示的电路。 （1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是 调零 。
（2）小斐调整好电压表后连接好电路，闭合开关时，发现电压表指针又出现了如图乙所示的情况，小华立即断开开关，接下来她们应该进行的操作是 。
（3）调整好后她们重新实验，闭合开关后，发现电压表有示数，L1亮、L2不亮，电路中发生故障的原因可能是 。 a.L1发生了短路 b.L1发生了断路 c.L2发生了短路 d.L2发生了断路
U可R（4）排除故障后，她们完成了实验，并把数据记录在表中分析实验数据得出两个实验结论：
UAB/V UBC/V UAC/V 1.4 1.4 2.8 ①串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和 ②串联电路中，各部分电路两端电压相等。
（5）实验结束后小斐和小华互相交流，小华指出结论 是错误的，造成结论错误的原因可能是使用的灯泡规格 （相同、不相同）。
（6）小华还指出应多测几组实验数据，这样才能 （减小误差、总结普遍规律）。
【解答】解：（1）由图乙知，连接电路前，在检查实验器材时发现电压表指针没有指在零刻度线上，则应对电压表进行调零，使指针指在零刻度线上；
（2）某同学在连接电路闭合开关后，发现电压表的指针偏转如图乙所示，即电压表指针反向偏转，原因是：电压表正负接线柱接反了，接下来应该调换电压表正负接线柱位置； （3）开关闭合，灯L1亮，灯L2不亮，说明电路为通路；电压表有示数，说明与电压表以外的灯泡发生短路，因此灯L2短路，故选：c；
（5）由实验数据可知，各部分电路两端电压相等，即②结论是错误的，造成结论错误的原因是选用了规格相同的灯泡做实验；
（6）由实验数据可知，只测出了一组实验数据，实验次数太少，得出的实验结论具有偶然性和片面性，为得出普遍结论，应改变灯泡的规格进行多次实验或改变电源电压进行多次实验。
故答案为：（1）调零；（2）调换电压表正负接线柱位置；（3）C；（5）②；相同；（6）总结普遍规律。
23．某同学根据图甲所示的电路图探究并联电路各支路用电器两端的电压与电源两端电压的关系。
（1）实验中应选择 不同 规格的小灯泡L1、L2连接电路。
（2）为了测量电源两端的电压，他连接了如图乙所示的电路。该同学接错了一根导线，请你在这根导线上打“”，并补画出正确的那根导线。
（3）正确连接电路后，该同学测出小灯泡L1和L2两端的电压分别是2.6V和2.7V，测量电源两端电压时电压表示数如图丙所示，则电源两端电压是 V．分析数据发现三次测量值有差异，该同学认为是以下三种原因造成的，其中合理的是 （填序号）。 ①测量电压有误差 ②小灯泡亮度不同 ③电压表没有选择合适的量程
【解答】解：（1）为得出普遍性的结论，实验中应选择不同规格的小灯泡L1、L2连接电路； （2）原电路中，电压表与导线并联，电压表测电源电压，应与电源并联，如下所示：
（3）①测量电压有误差，造成三次测量值有差异，此选项正确； ②小灯泡亮度由灯的实际功率决定，灯的亮度是因为灯的实际功率不同， ③本实验中，电压表选用小量程，电压表选择的量程合适，此选项不正确。 故选①。
故答案为：（1）不同；（2）如上所示；（3）2.8；①。
四、作图与解析（本题满分13分，共3小题。24小题6分，25小题4分，26小题3分） 24．夏天，长时间暴晒在太阳底下的汽车内部温度会升高，内能会 增加 （增加、减少），
这是通过 方式改变其内能的；汽车发动机运行时，零件之间摩擦也会发热，这是通过 方式改变其内能，汽车气缸内的燃料燃烧时，将化学能转化为能，燃气对活塞做功后燃气的内能会 。汽车发动机常用水作为冷却剂，这是因为水的 较大。 【解答】解：
（1）改变物体内能的方式有做功和热传递，夏天长时间曝晒在太阳下的汽车内部温度会升高，这是由于热传递的原因增加了车内空气的内能；
汽车发动机运行时，零件之间摩擦也会发热，克服摩擦做功，这是通过做功方式改变其内能； 汽车气缸内的燃料燃烧时，将化学能转化为能，燃气对活塞做功后，燃气的内能会转化为机械能，所以内能减小；
（2）水的比热容大，和质量相同的其它物质相比，升高相同的温度，水吸热多，所以汽车发动机用水作冷却剂。
故答案为：增加；热传递；做功；减小；比热容。
25．请按照下列要求将实物图连接起来，导线不能交叉。再根据实物图画出电路图。 要求：（1）开关S可以同时控制灯L1和L2；（2）开关S1控制灯L1；（3）开关S2控制灯L2。
【解答】解：
按电流流向法，从电源正极连起，电流过开关S后分成两支，一支经L1、S1到电源负极，一支经L2、S2到电源负极。如图所示：
；
按实物连接画出电路图如图所示：
。
26．某同学运用所学电学知识设计了一个电子身高测量仪，如图所示，电阻R的d端需要连接到电路的a、b、c三点中的一点，在测量身高时，身高越高，电流表改装的身高显示器示数越大。
（1）请在图中连接好电路图。
（2）当被测人身高越高时，滑片P会向上移动，接入电路中的电阻会变 变小 ，电路中的电流会变 。
【解答】解：在测量身高时，身高越高，电流表改装的身高显示器示数越大，则电流表的示数越大，根据欧姆定律可知电路中的总电阻越小，故滑动变阻器接入电路的电阻越小，应将
cd相连，如图所示：
（2）当被测人身高越高时，滑片P会向上移动，接入电路中的电阻会变小，根据欧姆定律
可知电路中电流会变大。
故答案为：（1）如图；（2）小；大。
五、计算题（本题满分10分，共3小题。27小题3分，28小题1分，29小题6分） 27．某学习小组的同学想研究酒精灯烧水时的热效率，他们用酒精灯给100g的水加热，经不过一段时间测得水温升高了40C，酒精灯的热效率为17.5%．已知：水的比热容为
4.2103J/(kgC)，酒精的热值为3107J/kg。求： （1）此过程中水吸收的热量； （2）酒精完全燃烧放出的热量； （3）酒精灯消耗了多少酒精。 【解答】解：（1）水吸收的热量：
Q吸cmtt0
4.2103J/(kgC)100103kg40C 1.68104J。
（2）由Q吸Q吸Q放100%可得，酒精完全燃烧放出的热量：
1.68104JQ放9.6104J。
17.5\\%（3）由Qmq可得，酒精的质量： m酒精9.6104J3.2103kg3.2g， 7q310J/kgQ放答：（1）此过程中水吸收的热量为1.68104J； （2）酒精完全燃烧放出的热量为9.6104J； （3）酒精灯消耗了3.2g酒精。
28．）教室里有6盏相同的照明灯，灯工作时通过每盏灯的电流为200mA，当教室内的灯全都工作的时候，总电流为 1.2 A。
【解答】解：教室里6盏相同的照明灯是并联的，当教室内的灯全都工作的时候，流过每盏灯的电流为200mA，
因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和， 所以总电流：I总6I6200mA1200mA1.2A。 故答案为：1.2。
29．如图所示的电路，若电源电压为6V，在方框内画出各问的等效电路，并完成相关计算： （1）当只闭合S2和S4时电压表的示数为3.8V，电流表A1的示数为0.2A。 ①L1和L2两端的电压各为多少？ ②通过L1和L2的电流各为多少？
（2）当只闭合S1和S3时，电流表A1和A2的示数分别为0.28A和0.6A，求灯L1和L2通过的电流为多少？
（3）同时闭合S2、S3、S4，电压表的示数为多少？
【解答】解：
（1）由电路图可知，当只闭合S2和S4时，L1和L2串联，电压表测L1两端电压，电流表A1测量电路中的电流；等效电路如图1:
①电压表的示数为3.8V，即L1两端的电压U13.8V，
由串联电路的总电压等于各用电器两端的电压之和可得，L2两端的电压：U2UU16V3.8V2.2V；
②根据串联电路的电流处处相等的特点可知：通过L1和L2的电流相等为0.2A；
（2）由电路图可知，当只闭合S1和S3时，L1和L2并联，电流表A1测L1的电流，A2测干路电流；等效电路如图2:
电流表A1示数0.28A，即通过L1的电流I10.28A， 电流表A2的示数0.6A，即干路电流I0.6A，
由并联电路中干路电流等于各支路电流之和可得，通过L2的电流： I2II10.6A0.28A0.32A；
（3）由电路图可知，同时闭合S2、S3、S4，只有L1接入电路，电压表测电源电压；等效电路如图3:
电压表示数为U6V。
答：（1）当只闭合S2和S4时电压表的示数为3.8，电流表A1的示数为0.2A。 ①L1和L2两端的电压分别为3.8V、2.2V； ②通过L1和L2的电流都是0.2A；
（2）当只闭合S1和S3时，电流表A1和A2的示数分别为0.28A和0.6A，灯L1和L2通过的电流分别为0.28A和0.32A；
（3）同时闭合S2、S3、S4，电压表的示数为6V。 六、阅读探究题（本题满分3分，共1小题。30小题3分） 30．
第四代电光源——LED光源
如图甲是时下较为流行的LED手电筒和LED吸顶灯，它的主要部分是高亮度白色发光二极管，这种发光二极管主要由硅、砷等半导体材料制成，具有光效高、耗电少，寿命长、易控制、免维护、安全环保等优点，是继白炽灯、卤素灯和节能荧光灯后新兴的第四代电光源，是极具发展前途的新光源。LED的发光原理与白炽灯先发热后发光的原理截然不同，是直接把电能转换成光能的器件，因而其发光效率较高，是新代固体冷光源，将逐步取代传统光源。图乙是LED的元件实物及符号由于二极管具有单导电性，使用时必须将它的正极与电源正极相连，二极管才能处于导通状态，否则处于截止状态。利用图丙所示电路可以研究发光二极管的工作特性：把一个正常工作电压为3V的LED接入电源电压恒为4.5V的电路，闭合开关S，LED即处于导通状态，调节变阻器滑片，改变LED两端的电压和电路中电流，记录多组电压、电流数据，可以得到电压表与电流表示数关系，如丁所示。
（1）LED灯主要由半导体材料制成：它之所以节能，被称为冷光源，是因为它将电能转换热能损耗的能量较白炽灯 低 （高/低）。
（2）在图丙中，闭合S，调节滑动变阻器，使LED正常发光：断开S，改变电源的正负极后再闭合S，LED （能/不能）发光。
（3）一个LED灯中的电流与其两端电压 （成/不成）正比。
【解答】解：（1）由材料可知：二极管是由半导体做成的器件；发光二极管主要由硅、砷等半导体材料制成，具有光效高、耗电少，寿命长、易控制、免维护、安全环保等优点，所以，
LED灯主要由半导体材料制成；节能被称为冷光源，是因为电热转换损耗的能量较白炽灯
低；
（2）闭合开关S，LED发光；断开S，改变电源的正负极后闭合S，LED由于具有单向导
电性，所以电路处于开路状态，LED不能发光；
（3）由图象可知，通过LED灯的电流与LED灯两端的电压不是正比例函数，故两者不成正比的关系。
故答案为：（1）低；（2）不能；（3）不成。
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