1、 学习用多种不同材料通过画、剪、贴等装饰自己的相册;
2、 体验自己从出生到现在是个不断成长的过程;
3、 积极参与成长过程中快乐往事的交流;
活动准备:
1.各种不同的纸、笔若干,剪刀、胶水、照片等人手一份;
2.录音两段、录音机一个,小本子每人一份;
3.向父母采访过自己已记忆模糊的快乐成长往事;
活动过程:
1、 出示照片,引起幼儿兴趣;
师:“你们认识这些照片吗?猜猜是谁?这些都是什么时候的照片?”比一比,有那些变化?
2、 通过排序体验自己的生长过程;
师:“、刚出生不久的宝宝叫什么?他有那些特点呢?想知道你们还是婴儿的时候是怎样慢慢长大的吗?出示图片,请幼儿排序;
3、 分享成长的快乐;
师:“在我们小朋友的成长过程中,有着许许多多快乐的事情,有一部分我们能自己回忆,记不得的我们也回去采访过爸爸妈妈了,你们愿意把你们快乐的往事和大家一起分享吗?”我们再来听一段录音,通过父母的录音分享快乐;
4、 提供多种不同材料通过画、剪、贴等装饰自己的相册;
出示装饰好的相册,幼儿欣赏;
选择不同材料为自己做《我成长,我快乐》相册,过程中,可请客人老师帮助写提示语;
幼儿园教案分为日常教案和公开课教案。日常教案一般分为目标、准备、过程及反思四个部分;公开课教案一般分为对象、领域、目标、准备(精神和物质准备)、过程及反思六个部分。以上是小编为大家整理资料,希望给大家有所帮助!!
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