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《母亲》教案

来源：尚车旅游网

《母亲》

教学目标：

1、通过学习，了解祖国音乐的特点，激发学生对国内音乐的兴趣。 2、有感情地唱好《母亲》。

教学重、难点：

1、体会歌曲表达的感情。

2、让学生掌握音乐速度的相关知识。 3、让学生了解人声分类。

教具准备：

视频、音频、课件。

教学过程：

一、师生问好。二、导入新课。

师：大家听过哪些歌曲啊？生：回答。

师：老师今天就带给大家一首捷克的歌曲——《母亲》。三、歌曲基本内容介绍。

师：作曲家戚建波的音乐风格你始终充满着浓郁的中国味道。经常会在他的音乐里听到使用中国传统乐器的曲风；无论是喜庆的锣鼓，还是充满风情唢呐与笛子，都能够让人感受到一种亲切质朴；无论是深情的二胡还是他在乐曲里运用的充满振奋的和声，都能够带给人们如同在读中国三字经的感觉，其中他写的《母亲》这首歌曲在2000年央视“情系西部”晚会选用，并获得全国广播新歌金奖四、聆听歌曲。

师：大家注意听歌曲的速度和情绪。五、学唱歌曲。

师：现在我们来形容一下歌曲的速度。是快速、中速还是慢速。这些有什么区别呢？师：我们来用不同的速度感受一下。师：大家发现其中的区别和奥妙了吧！师：那我们带着愉快的心情来演唱一次。

师：让我们带着感情再来演唱一遍歌曲。齐唱歌曲。六、总结。

相信大家学习了这首歌之后对捷克的这首歌曲有很多认识和看法，大家课下可以和同学、老师多多沟通哦。

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