首先，最最主要的是，我国在行政化管理下的教育，是彻彻底底的失败的。不要听报纸、媒体的乱扯淡，什么什么每年培养出了多少优秀的人才，为国家造就了多少的栋梁之才。诚然，我不否认这样的教育也能培育出大批杰出的人才，但如果你能看到人才的产出比例的话，你就会大失所望了。我国大学每年毕业了那么多的学生，有多少能够成为合格的人才呢？毕业即失业这句反映客观事实的话并不是无的放矢。
而且，现在，我觉得更可悲的是，似乎评判一个大学生是否叫一个人才，只是看他是否找到了工作，而不管其他。那么，那些出去几年后仍旧拿着一、两千工资的本科毕业生算什么，连个技工都不如，甚至当不了一个民工，多么可悲的事！
其次，大批的教育家和知识分子都在寻求改变当今教育困境的现状。很多知名学者不止一次的公开抨击这种教育对学生的毒害，很多教育家在不断地奔走，以自己所能去说服掌权者改变教育的政策。于是，当越来越多的父母选择让儿女放弃高考，而选择其他教育途径的时候，我们就能看到这种教育引发了越来越多的不满，并且这种不满
还在滋生和蔓延。
当然南科大的出现还有其他的诸多原因，但他的出现注定是中国教育迈出的坚实而重要的一大步。
因为它首先吸引人眼球的是它“去行政化，以教授治校”的办学理念，这就从根本上破除了体制缺陷所带来的严重弊端。
另外，我觉得南科大在对教育的投入上值得所有教育掌权者们的思考，南科大聘请的教授来自全球，教授的工资和福利待遇参考国际一流大学的标准，这是对知识的尊重，是对教育家的敬重，也是对学生的尊重。
试想，如果一个老师连最基本的温饱都有问题，谈何心思去搞教育。家庭不仅是我们的港湾，也同样是他们的。所以，在教育投入上如此吝啬的情况下，我们的大学校园里，无处不充斥着商业化的气息。所以，我们的大部分老师拿出70%的时间搞项目，开公司，只有30%的时间来搞教育就变得并不奇怪了。
所以，我相信南科大，我也祝愿南科大，一定能够成功，我相信，这样一所大学，一定能够成为我国大学教育的最好的楷模和试验田！
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