姓名： 一、我能朗读准确写漂亮。（6分） Xī han yōu fāng shuāi lǎo shǒu juàn néng shū shàn huà 二、我来当裁判（判断下列每组中带点的字的读音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”）（4分） 1、一水间． 间．隔（ ）。 2、泊．船 湖泊．
（ ）。 3、重．要 重．复（ ）。 4、照我还． 归还．（ ）。 三、给带点的字选择正确的解释（6分） 1、葬身异．国：①、不同的；②、分开；③、另外的；④、特别的；⑤、奇怪。 2、颇负盛．
名：①、背；②、担任；③、遭受；④、具有；⑤、违背；⑥、跟“胜”相反。 3、夜深．千帐灯：①跟“浅”相反；②从表面到底的距离大；③程度高；④颜色重。 4、故．
园无此声：①、意外的事情；②、原因；③、老，旧，过去的；④、原来的；⑤、存心；
五、用“格”字组词填在括号内。（3分）
1、我们一定要（ ）要求自己。
2、梅花是最有（ ）、有灵魂、有骨气的！
3、节日的广场显得（ ）壮丽
、按要求写句子。
1、这清白的梅花是玷污得的吗？（反问句改为陈述句）
_________________________________________________________ 2、一枝画梅，不稀罕的。（陈述句改为反问句） ________________________________________________________ 3、赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩句） _________________________________________________________ 4、梅花开了。（扩句） _________________________________________________________ 5、外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。（改成带“把”字的句子） _________________________________________________________ 6、我们挑去桂花里的小枝小叶。（改成带“被”字的句子）
_________________________________________________________ 七、给下列句子加上标点符号。（6分） 1、我家有一个大花园 这花园里蜜蜂 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 样样都有 2、祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草 就问我 这是什么 3、爸爸 大孩子摇着他的腿 你看那树多高 八、古诗内容我知道.(9分） 1、意恐匆匆________， ___________________ 本诗的作者是（ ）代（ ）。这首诗表达了诗人（ ）之情。（5分） 2、解释诗句意思：4分 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园此声。
聒：___________________ 故园：___________________ 会延长后者的消化诗句的意思： 时间 八、按原文填空（4分）
１、 ，年年相见在他乡． ２、 ，明月何时照我还． ３、悠悠天宇旷， ．
４、家在梦中何日到， 。
九、排列顺序，把序号写在句子前面的括号里。（６分） （
）人们都说这个山村真像一幅风景画。 （ ）村前有一口大水塘，塘水清如明镜。 （ ）山脚下有个村子，村子景色秀丽。
（ ）塘里荷花点点，偶尔还有小鱼跳出水面。 （ ）村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。 （
）水里倒映着蓝天、白云。
十、阅读（18分）
(一)、阅读《食物“消化时间表”》，完成习题。 食物 消化所用时间 例1 例2 水果 30分钟－1小时 西瓜、苹果、桔子 香蕉时间最长 蔬菜 45分钟－2小时 瓜类蔬菜（冬瓜）所芋头时间最长 需时间最短 谷物 1小时30分－3小流质或半流质的谷物发酵食品消化率时 食品时间短 高，达98% 蛋白1小时30分－4小牛奶、豆浆比较容易牛肉等完全消化需质 时 消化 要4小时 脂肪2－4小时 植物油比动物油更容脂肪与谷物或蛋白类 易消化 质类食物共同摄入17.小红下午2点要参加学校举行的运动会，赛前不宜吃太饱，不宜吃难
消化类食物，中午吃什么比较合适？ （ ） A.猪肉、面包、牛肉 B.香蕉、牛肉、鸡蛋
C.芋头、猪肉、豆浆 D.苹果、牛奶、面包 18.小明在睡前有吃东西的习惯，从消化时间看，吃什么比较合适？（ ）A.香蕉 B.牛奶 C.牛肉 D.猪油剪鸡蛋 19.小华偏食，爱吃肥肉、香蕉，请给他提些建议。（2分）
（二）
我家门前有一条小溪流――极平常极平常的溪流，水位最高时水面也就四米宽，水小时，鼓足劲，一下子就能跳过去。溪岩岸上长着几株婆娑的柳树，对岸便是生产队的大田。这一切，都是那样的平常，和苏北农村的无数条小溪相比，没有任何便值得夸耀的地方。 然而，我却非常喜欢它。 “当，当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边。眼前一片朦胧。过了一会儿，从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐拉开□眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷□瑰丽的早晨映红了半边天□也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中□胭脂红□玫瑰红□金红□橘黄□柠檬黄□紫罗蓝□孔雀蓝□湖蓝□五光十色□美丽动人□像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美！
从此，我对小溪入了迷。上学前，放学后，我都要去看看它，就像
看我的老朋友。我爱溪中悦耳的流水声，我爱溪中变幻无穷的景致。 １、 根据意思写出文中的词语（３分）
Ａ、加以衬托和装饰，使原有的事情更美好。（ ） Ｂ、形容变化极大。（ ）
Ｃ、比喻色彩鲜艳、纷繁或式样繁多。（ ） ２、根据短文的内容填上恰当的词语（３分） （ ）的色彩 （ ）的流水声 （ ）的早霞
３、 给文中方框处加上标点符号，并回答下面的问题。（6分）
（１）、这句话运用了 、 两种修辞手法． （２）、这句话共描述了 等颜色． （３）、这句话描写的是 的景象．
４、画“～～～～”的句子在文中的作用是 ．（2分）
（①、点明中心；②、过渡段，和上文是递进阶段；③过渡段，和上文是转折关系）
十一、习作芳草地（3０分）
小时候的事情，经过时间的冲刷，很多已经淡忘了，却总有一件让你难忘，为什么呢？是有趣？还是让你受教育？还是„„把这件事写下来，写清事情的经过，让我们一起来分享你成长的快乐！
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