马庄中学
2015年语言文字工作总结
根据《固安县迎接省三类城市语言文字工作评估实施方案的通知》精神。我校积极行动,多措并举力促此项工作的顺利进行,特总结如下:
一、加强领导,密切协调,建章立制。
按照县语委的相关要求,我校及时成立了语言文字工作领导小组,设立了办公室,落实了分管领导负责制。制定了语言文字工作计划、迎评工作实施方案,语言文字工作进入了单位的议事日程,保证了工委语言文字工作的正常进行。
二、广泛宣传,强化意识
我校把语言文字工作作为精神文明建设的重要内容,积极宣传国家通用语言文字法,提高了广大干部职工对语言文字的知晓度。局语言文字工作领导小组召集全体人员学习相关宣传材料,相互解答各种疑难问题。召开学习动员会,传达学习语言文字工作的的关文件、资料,宣传语言文字工作的重要性,营造气氛。
三、突出重点,积极推进
积极推进机关语言文字工作,认真落实国家语委关于进一步加强普通话和用字规范工作的要求精神,要求执法人员持普通话等级证书上岗,机关干部语言规范意识和应用能力纳入了培训目标,全单位积极开展语言文字规范化创建工作。
我校认真组织对社会用字情况的检查整改,组织了集中整治月活动。对广告牌、招牌、指示牌、标志牌、电子屏幕,标语认真检查。对其中的繁体字、异体字、二简字、错字,逐一进行整改。
四、再接再厉开展“自查自评”活动
为积累经验,推动工委文字工作深入开展,迎接正式评估。从现在起到正式迎接评估止我单位进入了“自查自评”活动阶段。
(一)健全机构,动员部署。
工委进行自查自评做到了制定自评计划、自评方案,项目推进责任到人,召开全体在职人员参加的动员会,宣传国家语言文字法,学习固安县迎评工作相关的法规,文件精神,做到自觉说普通话,自觉规范用字。
(二)统筹安排,实施“自评自检”
全体在岗人员要积极参加普通话达标测试。使普通话成为每个人会议用语,工作用语,交际用语。严格规范用字,改变不规则的用字习惯,从每个人做起,从各科室做起,发现一个,改正一个,养成正确的用字习惯。
(三)精心准备,搞好测试。
切实抓好未取得普通话的在岗人员的普通话水平合格测试,要求符合条件的有关人员都应报名参加测试。使普通话的用语水平基本到达国家规定的标准。
马庄中学
2015年4月15日
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