听力部分
一、听录音，选出你所听到的单词。（20分） ：级班 ：名姓 （ ） 1. A. angry B. hungry C. hurry （ ） 2. A. small B. smile
C. smell （ ） 3. A. Chinese B. cheese C. chess （ ） 4. A. wear B. dear C. pear （ ） 5. A. stop B. shop C. soup （ ） 6. A. fire B. first C. hair （ ） 7. A. give
B. get C. ground （ ） 8. A. drop B. skip
C. soup （ ） 9. A. arrive B. above C. along （ ）10. A. send
B. need
C. team
二、听录音，判断对（√）错（×）。（10分） （ ）1. Tom is feeling happy. （ ）2. Amy is walking in the street.
（ ）3. We usually do our homework at 7 o’clock. （ ）4. Dogs can help firefighters. （ ）5. There are thirteen crayons. 三、听录音，给下列句子排序。（10分） （ ）Here’s a postcard from Lingling.
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（ ）They walked on the wall for one hour. （ ）You’re a fantastic goalkeeper. （ ）The bell rang at nine o’clock. （ ）My grandma was ill in hospital.
笔试部分
一、根据汉语提示选出正确的选项。（20分） （ ） 1. th se（那些）
A. e
B. a （ ） 2. em l（电子邮件） A. ai B. al
（ ） 3. w （穿）
A. ear B. ere （ ） 4. cr y n（蜡笔） A. a,a B. a,e （ ） 5. f m（农场） A. er B. ar （ ） 6. t d（累的） A. ore B. ire （ ） 7. sh ts（短裤） A. ir
B. ar （ ） 8. sl （慢的）
A. ow B. ew （ ） 9. alw s（总是） A. ey B. by （ ）10. g ss（草地）
A. re
B. ra 二、单项选择。（20分）
（ ） 1. We back last Sunday.
A. is
B. come
C. came
（ ） 2. How many did you buy?
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C. o C. ei C. our C. a,o C. ai C. our C. or C. ay C. ay C. ro
A. egg B. cheese C. bananas
（ ） 3. — did they arrive? — At ten o’clock in the morning.
A. When
B. How
C. What
（ ） 4. What’s the matter Ben?
A. for
B. of
C. with
（ ） 5. There twenty-one crayons.
A. is
B. are
C. am
（ ） 6. — Can Lingling pass the ball well? — .
A. Yes, I can. B. No, she didn’t.
C. No, she can’t.
（ ） 7. Dogs are every .
A. use
B. useful
C. help
（ ） 8. — did you find Tom? — Behind the sofa.
A. Where
B. How
C. Who
（ ） 9. I get ready school.
A. to
B. for
C. in
（ ）10. Where did you the schoolbag?
A. find
B. found
C. finding
三、连词成句，注意字母大小写和标点符号。（10分）
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1. bananas, did, how, buy, many, you (?)
2. wants, my, he, to, T-shirt, wear (.)
3. with, what’s, the, Daming, matter (?)
4. found, I, Lingling, toilet, in, the (?)
5. walk, on, don’t, grass, the (?)
三、阅读短文，判断对（T）错（F）。（10分）
Look! There are many things in the room. The toy car is mine. It’s on the floor. The red bag is my sister’s. It’s on the desk. The books on the desk are hers, too. The blue bag is mine. It’s on the chair. The hat is my father’s. It’s on the wall. That is my mother’s sweater. It’s on the bed. The book on the sofa is my father’s. He reads books every day. （ ）1. The toy car is mine.
（ ）2. My sister’s bag is on the desk. （ ）3. My hat is on the wall. （ ）4. The sweater is my mother’s. （ ）5. My father’s book is on the sofa.
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