2023年贵州中考语文

一、基础积累（共4道小题，20分）

1．（2023·贵州）2023年5月26日，以“数实相融算启未来”为主题的中国国际大数据产业博览

，吸引了国内外大数据领域的众多企业参会参展。不期而至的数博会以．．．．

会在贵州贵阳拉开xùmù“数”为媒，乘“云”而上！

近年来，大数据已经渗透到经jì发展和社会生活的方方面面。降低成本的智能化矿山建设、

与洪水赛跑的“东方祥云”预报系统、《熊出没•伴我“雄芯”》电影的后期渲染等，都有大数据的功劳。．．除此之外，大数据还赋予了传统文化更有意思的演绎形式，助力文化跨界传播……总之，贵州持续推．．动大数据赋能各行各业转型升级，shuò

果累累。

如今，贵州大数据这棵“智慧树”正生机勃发，日益茁壮。大数据正以锐不可当之势引领贵州阔步．．．．前进！

（1）请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。（2）上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（A．不期而至

B．渲染

）

D．锐不可当

C．演绎

（2023·贵州）根据所给信息默写相应内容。2．①青青子衿，②大道之行也，③

④零落成泥碾作尘，⑤⑥山

。《诗经•郑风》。《礼记•大道之行也》

，暂凭杯酒长精神。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

。陆游《卜算子•咏梅》

，断肠人在天涯。马致远《天净沙•秋思》起来了，水涨起来了……朱自清《春》

⑦《白雪歌送武判官归京》中，以春景写冬景，表现边塞奇异风光的句子是：

，

。

⑧《登飞来峰》中，蕴含着认识达到一定高度，就不会被事物的假象所迷惑这一道理的句子是：

，

。

）

（2023·贵州）下列文学、文化常识表述有误的一项是（3．A．《湖心亭看雪》是明末清初文学家张岱的作品，选自《陶庵梦忆》。B．加冠，古时男子二十岁举行加冠（束发戴帽）仪式，表示已成人。C．郭沫若原名郭开贞，作家、诗人，代表作有《女神》《星空》等。D．马克•吐温是英国作家，代表作有《巴黎圣母院》《九三年》等。

1/20二、阅读能力（共15道小题，50分）

（2023·贵州）下面名著片段中的“我”指的是（4．）

孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我得到的少……我从与你相处的过程中学到了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！

你走后的第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物。偶然流露也不是可耻的事。A．《傅雷家书》中傅聪的父亲C．《儒林外史》中萧云仙的父亲

B．《西游记》中唐三藏的父亲D．《朝花夕拾》中鲁迅的父亲

（2023·贵州）班级要举行《骆驼祥子》读书交流会，语文课代表大致梳理了祥子的重要经历及其思5．想变化。请帮助他完成下图相对应的内容。

（2023·贵州）现代文阅读

铁核桃①①巷子在老城的中心地段。乡下人到城里来卖一篓鱼，卖一筐菜，都喜欢聚在这条巷子里，远远望去，摆地摊的，做生意的，购物买货的……人间烟火沿着这巷子的台阶一层一层地铺陈开来。

②喜凤在巷子里有个摊儿。她从商场里下了班，就匆匆来到巷子。这里她可走过千儿八百回了。最近日头毒，连巷子的石阶都仿佛被日头蒸出水汽来，空气也摇摇晃晃的。她喘着气走到巷子的半道，汗水湿了一头。

③巷子的中间有一排敲核桃的小摊位，坐着六七位老婆婆。这些老婆婆们似乎一直就在那里，坐在小板凳上忙碌。她们坐在这里多少年了？也没有人说得清。她们戴着老花镜，旋转着手中的核桃，找到一条微小的缝隙，然后用刀抵住，榔头敲击刀背，核桃应声而裂。然后用尖尖的钻头探入果壳内部，去掘取那深藏的果肉。

④这不是一般的核桃啊。喜凤说，这叫铁核桃。

⑤她在其中一个小板凳上坐下来，一边跟旁边的老婆婆打招呼。老婆婆问她吃饭了没，她拍拍身

2/20边的布包，大声说，带了盒饭。她坐下来，打开袋子，摆出工具，摸出一把核桃，用刀抵住核桃的缝隙，榔头敲击之下，核桃开了。她的额上还有汗水，裹着几缕头发。

⑥再硬的核桃，都是有缝隙的。这铁核桃跟的纸核桃不同，跟临安的山核桃也完全不一样。这玩意儿壳又硬又厚，不用这个办法，根本砸不开。我们乡的核桃，你没听说过吧？我们乡全是山，山上全是核桃树。

⑦我跟喜凤买了一斤核桃肉。一斤核桃肉，得用六斤铁核桃才能剥出来。这铁核桃，壳重肉少，但是你吃吃看，多香呀，今天生意开张了，喜凤很高兴，她说本来都是她妈妈在这里帮她摆摊，今天老人家回乡下去了，她就过来填个空儿。老人家一天只能剥两三斤核桃肉，她年轻，眼神好，手劲儿大，一天能剥五斤。铁核桃肉，炖鸡蛋吃，很补身体。

⑧喜凤说，这一排敲核桃的老婆婆，可“能”了，电视台还来采访过呢！喜凤笑起来，一手核桃一手钻子，像不像武林高手？她手里的钻子，油光发亮，看就是用了几十年的老物件，有了岁月的包浆。

⑨虽然是一边说着话，喜凤手里的活儿一下也没停。她望了望巷子里白花花的日头，咔咔地敲打着核桃，说自己是见缝插针。“核桃虽小，也是肉啊！”家里有两个孩子，一个上职校，一个上幼儿园，开支挺大的。

⑩不过，喜凤笑了：我啊，每天讨得非常充实。送娃、做饭、上班、摆摊……每天从睁眼一直忙到半夜躺下睡觉，你说充不充实？我说，看得出来，你是会过日子的人。喜凤眼里闪闪发光，说，好在我们现在不用再租房子了。我说，那你买了新房？喜凤点点头，说很小的房子，房贷再还两年就还完了！我为喜凤高兴：那太好了，你真能干啊！从乡下出来，能在县城买房，不容易的呢。喜凤说，我大儿子上职校，快毕业了，学的是厨师，他自己喜欢，自己选的。暑假要去酒店实习啦。我说，厨师好啊，能烧一手好菜。喜凤又笑了。

⑪巷子里，日头还是白花花的。喜凤手脚麻利，一个铁核桃在手里三两下一转，总能找到一个合适的位置，用刀口轻轻一敲，咔的一声，铁核桃就裂开啦。我听着这清脆的声音，觉得还真是好听。喜凤见我喜欢，送我两个铁核桃把玩。那核桃又小又硬，我仔细寻找核桃壳上的缝隙，似乎有光，那是万物发芽的地方。

6．下列情节在文中未出现的一项是（A．喜凤下班，巷里摆摊卖铁核桃C．喜凤推荐品尝，我试吃铁核桃

）

B．我买核桃肉，喜凤生意开张D．见我喜欢，喜凤送我铁核桃

）

7．电视台采访了老婆婆，根据文章内容推测，她们的回答最不可能的一项是（A．我们在这里摆摊多年了，每天挺忙的。过日子嘛，还不错的。B．找到核桃壳的缝隙，敲开，钻头深入果壳，果肉就弄出来啦。

3/20C．每天都要摆摊。有的老伙伴偶尔回乡下，都会叫人来填空呢。D．孩子们都在外面打工。忙的时候，就叫快餐店的老板送盒饭。

8．文中写了喜凤三次“笑”，但“笑”的原因不同。结合文章内容，补充完成下表。

喜凤的“笑”喜凤笑起来喜凤笑了喜凤又笑了

原因①

每天从早忙到晚，她觉得充实②

9．文学作品往往把表达的意旨蕴含在关键词句中。文章结尾划线句中“核桃壳上的缝隙”，除了指核桃壳裂开的地方，还蕴含怎样的深意？请联系全文简要分析。

（2023·贵州）阅读

面向未来，培植科幻文学肥沃土壤①①科幻文学兼具科学与幻想元素，能带给人好奇心、惊奇感的巨大满足。作家阿来说，科幻文学是科技时代的文学。科幻文学的重大突破离不开科学技术的跨越式发展，比如克隆、太空旅行等创作主题，在一定程度上反映着现实世界的科技创新成果。科幻文学内蕴的预见性又启发着科学思维，让．．许多曾经的“科学幻想”变为现实，如《海底两万里》启发了潜水艇的改进。“一定”“程度”，严谨准确地表明

①

。

②近代以来，中国科幻文学在梁启超、鲁迅、老舍等文坛巨匠的推动下，虽历经起伏，但一直在前行，一直有读者，从荒江钓叟的《月球殖民地小说》到叶永烈的《小灵通漫游未来》，再到刘慈欣的《三体》，中国科幻文学在跨越百年的历史发展中，涌现出一大批优秀的科幻作家和作品。

③近年来，中国的高质量发展，特别是“嫦娥”探月、“羲和”逐日等工程中前沿科技的突破，激发了越来越多国人对未来的想象力、对科技的好奇心，进而大力推动了科幻文学的发展。科幻创作的类型、题材越发丰富。软科幻、硬科幻得到长足发展；科幻小说、漫画等在畅销书中占据了一席之地；科幻文学“母本”转化效果明显，带动了科幻影视剧的投资热潮，进而拓宽了科幻文学的创作领域。科幻文学的创作群体也日趋壮大。据不完全统计，2022年中国新增科幻网文作家达4万多人，其中“00后”占了70%以上。“后新生代”科幻作家的开阔视野和多元化创作，为中国科幻文学打开了更广阔的空间，如今，中国科幻文学的规模令人惊叹，中国科幻文学领域成为最具活力的文艺领域之一。

④刘慈欣认为：“科幻文学的兴盛，将会对建设创新型国家起到重要的推动作用。”中国科幻文学的蓬勃生机，呼应着科技强国建设的蹄疾步稳。面向未来，为科幻文学培植肥沃的土壤，以培养更多．．．．优秀作者、催生更多优秀作品，这对于提升国民科学素养，在全社会倡扬创新文化、探索精神，大有裨益。“蓬勃生机”照应了上文中有关中国科幻创作的类型、题材、规模等发展态势的内容。

4/20⑤那么，如何才能更好地为科幻文学培植出肥沃的土壤呢？

⑥首先，尊重科幻文学创作规律，为创作者营造宽松自由的环境。要包容各种各样的新奇点子，鼓励科幻作者在自己构建的世界里挥洒想象力，编织缜密合理的故事逻辑线。随着中国日益走近世界舞台，中国人如何想象、思考人类这个整体的未来，如何看待人类与科技、人类与宇宙的关系，是中国科幻文学吸引世界目光的重要原因。

⑦其次，挖掘中华优秀传统文化塑造中国科幻文学的独特气质，从屈原“冯翼惟象，何以识之”的“天问”发轫，中国人开启了对人类与宇宙关系的探索。《流浪地球》“带着地球去流浪”的情节，在一定程度上因应着国人对故土、对家园的不舍情怀。鲁迅先生所言的“经以科学，纬以人情”，对于中国科幻作者在创作中想象世界与未来，体认中华价值理念、美学精髓，可谓箴言。

⑧再次，营造良好生态，构建完整的科幻产业链。以科幻文学为龙头，推动漫画、出版、影视、游戏、旅游等全产业链发展，支持优秀科幻小说改编成影视剧、游戏，让原创者获得丰厚的版权回报，这可以形成正向激励效应。通过设立科幻文学创作基金、举办科幻文学大赛等方式，会聚更多创作者，鼓励产出更多具有中国元素的原创科幻文学。

⑨最后，推动青少年阅读科幻，筑基科幻文学未来，科幻阅读的价值，在于让人体验不同的世界。近年来，随着全民阅读不断深化，《三体》《流浪地球》等作品的热度高涨，科幻文学在青少年中很受欢迎。此外，科幻文学作品入选中小学教材，部分学校开发科幻文学校本课程，让科幻文学与教育的联系越发紧密。未来，可以通过开设科幻文学创作课、举办校园创作比赛等，进一步释放科幻文学的教育功能，让更多学生成为科幻爱好者，培养其好奇心、想象力等核心素养。第⑥段到第⑨段，是文章的重要部分，

②

四个提示词，使这一部分主次分明。

⑩探究人类命运、建构价值体系，中国科幻文学的“黄金时代”已经来临。10．用下图表示文章结构，图中ABCD处与文章内容不符的一项是（

）

11．下列对“肥沃的科幻文学土壤”理解不恰当的一项是（A．宽松自由的创作环境C．独特的科幻文学气质

12．选文旁的批注，有两处未完成，请补充完整。

）

B．完整的科幻产业链D．丰富的科学想象力

5/2013．文章中的每一个材料都有相应作用。请根据文章内容，填写下表。

段

材料落第②段第③段第⑨段

（2023·贵州）古代诗文阅读

作用

从荒江钓叟的《月球殖民地小说》到叶永烈的《小灵通漫游未来》，再到刘慈欣的《三体》

①

②

表明了科幻文学的创作群体也日趋壮大

科幻文学作品入选中小学教材，部分学校开发科幻文学表明了近年来已有推动青少年校本课程

科幻文学阅读的做法

与谢万书①[东晋]王羲之

古之辞世者……今仆②坐而获逸③，遂其宿心，其为庆幸，岂非天赐！

顷④东游还，修植桑果，今盛敷荣，率诸子，抱弱孙，游观其间，有一味之甘，割而分之，以娱目前。虽植德无殊邈，犹欲教养子孙以敦厚退让。或以轻薄，庶令举策数马⑤，仿佛万石⑥之风。君谓此何如？

比⑦当与安石⑧东游山海，并行田视地利，颐养闲暇。衣食之余，欲与亲知时共欢宴，虽不能兴言高咏，衔杯引满，语田里所行，故以为抚掌之资，其为得意，可胜言邪！常依陆贾、班嗣、杨王孙⑨之处世，甚欲希风⑩数子，老夫志愿尽于此也。

【注释】①选自《晋书》，有删节。②仆：我。③坐而获逸：指轻易获得隐退自由。④顷：不久。⑤举策数马：⑥万石：典故，指侍奉君主很谨慎。即西汉石奋，与四子均官至二千石，被称“万石君”。⑦比：近来。⑧安石：东晋谢安。⑨陆贾、班嗣、杨王孙：都是无为清净、超然物外之人。⑩希风：向往一时的风尚。

14．下列不是描述“我”辞官归隐后悠然自得生活的一项是（A．修植桑果，率子抱孙游观林下C．游山泛海，察看田地颐养闲暇

）

B．果实甘美，割而分之同享美味D．兴言高咏，举杯斟酒吟诗作对

，概括自己

6/2015．王羲之在书信中，表明对子孙品德寄予希望的一句是：

理想追求的一句是：

16．下列加点词语的意义和用法不一致的一项是（A．割而分之．B．庶令举策数马．C．君谓此何如？．D．老夫志愿尽于此也．

（2023·贵州）阅读

。

）

其翼若垂天之云．

庶竭驽钝，攘除奸凶．

《（庄子）二则》

诸葛亮《出师表》周敦颐《爱莲说》《战国策•唐雎不辱使命》

予谓菊，花之隐逸者也．

仓鹰击于殿上．

渔家傲①[宋代]曹组

水上落红时片片，江头雪絮飞缭乱。渺渺碧波天漾远。平沙暖，花风一阵萍香满。晚来醉著无人唤，残阳已在青山畔。睡觉②只疑花改岸。抬头看，元③来弱缆风吹断。渔家傲[宋代]净端

斗转星移天渐晓，蓦然听得鹈鹕叫，山寺钟声人浩浩。木鱼噪，渡船过岸行官道。轻舟再奈④长江讨，重添香饵为钩钓，钓得锦鳞船里跳。呵呵笑，思量天下渔家好。【注释】①两首词均选自《全宋词》。②觉：醒。③元：同“原”。④奈：怎奈，无奈。17．下列情境在两首词中都出现的一项是（A．夕阳西下

B．落英缤纷

）

C．船行江上

D．人声鼎沸

18．两词都表现了人物心境的变化。请你参照第一首词的分析示例，分析第二首词中人物心境的变化。

示例：第一首词中人物酒醉酣睡，是轻松；醒来之时风景改变，是疑惑；明白风吹缆断，是恍然大悟。

三、综合运用（共3道小题，15分）

（2023·贵州）学校积极关注儿童青少年的视觉健康问题，开展了“爱眼护眼守护光明”的活动。

19．下面是学生会收集的有关视觉健康筛查的内容，请选出语序最合理的一项（①若引入人工智能、大数据等技术，这些问题就能够得到有效解决。

）

②如果这一设备的使用能得到普及，有望使儿童青少年的视力健康筛查与检测常态化。③使用它，一方面能够降低视力筛查人员的专业性要求并提高筛查效率。④它具有操作简单、采集快速、数据准确等诸多优势。⑤另一方面能够为相关部门提供精确的信息并节约筛查成本。

⑥我国儿童青少年视觉健康面临筛查量大、数据采集应用难等诸多问题。

⑦新型智能AI视力筛查仪就是运用这些技术的代表设备，已在部分地区小规模应用。

7/20A．⑥①③⑤②④⑦C．⑦④③⑤⑥①②

B．⑥①⑦④③⑤②D．⑦①③④⑤②⑥

20．学生视觉健康筛查工作结束后，学生会记者站对此进行了报道。报道中有两处表达不妥，请找出来并修改。

①我校开展学生视觉健康筛查工作

学生会记者站②6月10日，我校开展了视觉健康筛查工作。③全校18个班级大约七百名左右的学生接受了视觉健康检查。

④本次筛查结果显示，我校学生今年的近视比率比去年有所降低。⑤近年来，近视已成为困扰学生、家庭，学校和社会的一大健康问题。⑥为此，我校经常开展相关活动，增强学生健康用眼的意识。⑦这一举措，取得了一定的效果。

21．学生会卫生部为帮助同学们预防近视，查阅资料后，梳理了近视的病理及部分原因，请整合其内容，补全下面的宣传单。注意表达简明、连贯、通顺。

近视的病理及部分原因病理：

用眼习惯不良眼轴向后变长平行光线经过眼球的屈光系统

人眼在调节

进入眼内结成焦点

放松的状态下

结成的焦点聚焦在视网膜前面

①用眼距离过近原因：看书⑤仰卧看书宣传单

近视病理：因用眼习惯不良，造成

。人眼在调节

⑥睡眠不足

⑦写字姿势不正确等

②用眼时间过长

③照明光线过强或过弱

④在行车上或走路时

不清

导致所见物体成像

放松的状态下，平行光线经过眼球的屈光系统

后，

，这就是近视。

预防建议：定期检查视力的同时，要注

8/20意。（提两条建

议）

四、写作能力（60分）

22．（2023·贵州）按要求写作。

同学，在你的成长经历中应该有许多小小改变。小小改变的或许是一个表情，一种语气；一个举动，一个步骤……或许是一种态度，一个习惯；一个视角，一种思路……在这些改变中，我们收获的可能是自我的认可，他人的肯定；可能是宝贵的经验，思维的突破……也许达到了预期的目标，也许得到了意外的惊喜。无论是个体还是集体的小小改变，都是我们主动进步的愿望，积极努力的过程。请以“小小改变，收获满满”为标题，写一篇600——700字的作文。

写作提示与要求：明确为什么“改变”，“收获”了什么。交代“改变”与“收获”的关系；详略得当，充分表现“小小改变”的过程；有逻辑地表达自己从中获得的发现、感悟、思考等；符合生活常理，内容健康，文体明确；勿抄袭、套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。

9/20答案解析部分

【答案】1．（1）序幕；济；硕

（2）A

【知识点】常用易错字字音；形近字字音；词语在语境下的含义【解析】【分析】（1）“xùmù”写作“序幕”，“经jì”写作“经济”，“shuò果累累”写作“硕果累累”。

（2）A.有误，不期而至：指事先没有约定而意外到来，没有预料地到来。不符语境。BCD.正确。

渲染：①用水墨或色彩涂抹画面。②比喻夸大的形容。③文艺创作的一种表现手法。对所写对象作突出的描写、形容、烘托。

演绎：铺陈、表现，比喻从前提必然地得出结论的推理，从一些假设的命题出发，运用逻辑的规则，导出另一命题的过程，由一般原理推演出特殊情况下的结论。锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。故选：A故答案为：（1）序幕；济；硕（2）A

【点评】（1）本题考查学生对汉字字音、字形和汉字临摹的能力。平时要掌握汉语拼音方案，多消化和巩固。

（2）本题考查学生对常见词语的运用能力。要根据词语的意思，词语的使用范围、使用对象、褒贬色彩等去分析和判断。

综合读写题就是给出一段材料，考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。

【答案】悠悠我心；天下为公；今日听君歌一曲；只有香如故；夕阳西下；朗润；忽如一夜春风来；2．千树万树梨花开；不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层

【知识点】一般性默写；理解性默写【解析】【分析】本题需要重点识记和正确书写的字词有：悠、故、梨、遮、缘。

故答案为：悠悠我心；天下为公；今日听君歌一曲；

10/20只有香如故；夕阳西下；朗润；

忽如一夜春风来，千树万树梨花开；不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

3．【答案】D

【知识点】近代文学；外国文学；其他常识；称谓；礼俗【解析】【分析】ABC．正确；

D．有误，马克•吐温是是美国作家，代表作有《竞选州长》《汤姆•索亚历险记》等。《巴黎圣母院》《九三年》是法国作家雨果的代表作。故答案为：D

【点评】本题考查文学与文化常识表述正误的辨析能力。根据平时的积累作答。做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识及传统文化常识要整理成册，熟记于心。

4．【答案】A

【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；《傅雷家书》【解析】【分析】根据语段“我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我得到的少……我从与你相处的过

程中学到了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华”“你走后的第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你”等可知：作者是傅雷，即傅聪的父亲。该书是《傅雷家书》。故答案为：A

【点评】本题是对文学名著及作家作品的知识考查，要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。

做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱，必要时死记硬背。平时看名著要识记作家、熟知故事情节，分析人物性格。

5．【答案】①充满希望（积极上进，吃苦耐劳，踏实能干等）；②出卖阮明（出卖党，四处骗钱，

卖掉棉衣换好吃的等）

【知识点】作品的人物形象；作品的经典情节；《骆驼祥子》【解析】【分析】①根据“重要经历”“祥子买第一辆车”可知，此时的选择对生活充满希望，因此，答

11/20案为：充满希望；

②根据前面的提示“小福子死亡”“彻底绝望”可知，“彻底堕落”是指选择出卖党赚钱。

故答案为：①充满希望（积极上进，吃苦耐劳，踏实能干等）；②出卖阮明（出卖党，四处骗钱，卖掉棉衣换好吃的等）

【点评】本题考查人物形象评析。学生需根据名著情节分析作答。阅读名著要注意积累的广度和深度，既要掌握名著表面的文学常识和主要情节，还要深入了解一些细节，及时做笔记，不断复习巩固，逐步加深理解，牢固记忆。

《骆驼祥子》是中国现代著名作家；老舍的代表作，描写了老北京的一个人力车夫的辛酸的故事。祥子来自农村，他老实、健壮、坚忍、自尊心强、吃苦耐劳，决心凭自己的力气挣饭吃。但是，经历了三起三落后，他失去了生活的信心。最终变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。此小说大量应用北京口语、方言，还有一些老北平的风土人情的描写，是现代白话文小说的经典作品。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。

【答案】6．C

7．D

8．①她对自己和其他老婆婆敲核桃的手艺感到得意；对孩子有好的前途感到满足

9．示例：本文的主人公喜凤，是个普通的农村妇女，来自乡下，为了生活整天忙忙碌碌，在商场下班后还在到巷子里摆摊卖核桃肉。靠自己的劳动买了很小的房子，至今还在还着房贷。儿子上的是职校，学厨师。她对这平凡甚至有些艰辛的生活，非但绝不抱怨，还感到非常满足。可见她是热爱生活、勤劳能干、懂得知足的人。喜凤对生活的乐观态度，就像“核桃壳上的缝隙”，既透光又能让种子发芽，就像透进阴暗生活的阳光，给人以希望和信心。

【知识点】文章的表达方式和表达技巧；挖掘、感悟文章主题；概括文章主要内容；理解文章关键语句意思；分析文章语言特点；体会作者情感态度；小说；分析文段、人物、情节的作用【解析】【点评】（1）本题考查学生对文本内容的理解与概括能力。作答的关键是整体阅读文本，

然后根据选项的表述去分析和判断。

（2）本题考查学生对文本内容的理解与推测能力，还要兼顾电视台采访的特点和回答者的年龄和知识构成等方面的特点。

（3）本题考查学生对人物形象特点的分析和理解能力。分析人物形象，要善于根据人物在文本中的言行事迹去分析和归纳，注意多用形容词或四字短语进行。

12/20（4）本题考查学生对文章主旨的理解和分析能力。作答的关键是整体阅读文本，然后根据作者的观点态度以及带有议论性的语句去分析和概括即可

6．根据“喜风在巷子里有个摊儿。她从商场里下了班，就匆匆来到巷子”可知，喜风下班，巷里摆摊“我”买核桃肉，卖铁核桃；根据“我跟喜风买了一斤核桃肉”可知，喜凤生意开张；根据“喜风见我喜欢，送我两个铁核桃把玩”可知，见我喜欢，喜凤送我铁核桃。故答案为：C。

7．根据“巷子的中间有一排敲核桃的小摊位，坐着六七位老婆婆。这些老婆婆们似乎一直就在那里，坐在小板凳上忙碌。她们坐在这里多少年了？也没有人说得清。她们戴着老花镜，旋转着手中的核桃，找到一条微小的缝隙，然后用刀抵住，榔头敲击刀背，核桃应声而裂。然后用尖尖的钻头探入果壳内部，去掘取那深藏的果肉”可知，如果记者采访，可能提出的问题有：你们坐在这里敲核桃有多少年了？收入好吗？每天都来这里敲核桃吗？敲核桃有什么窍门吗？据此推测，针对第一、二两个问题，她们的回答可能是：我们在这里摆摊多年了，每天挺忙的。过日子嘛，还不错的；针对第三个问题，她们的回答可能是：每天都要摆摊。有的老伙伴偶尔回乡下，都会叫人来填空呢；针对第四个问题，她们的回答可能是：找到核桃壳的缝隙，敲开，钻头深入果壳，果肉就弄出来啦。再根据“老婆婆问她吃饭了没，她拍拍身边的布包，大声说，带了盒饭”可知，老婆婆们一般是吃了饭后来这里，所以，即使记者问起她们的吃饭问题，也不可能回答“孩子们都在外面打工。忙的时候，就叫快餐店的老板送盒饭”。故答案为：D。

8．①根据“喜风说，这一排敲核桃的老婆婆，可‘能’了，电视台还来采访过呢！喜风笑起来，一手核桃一手钻子，像不像武林高手”可知，对电视台的采访，喜凤很为这些老婆婆们自豪，也表现了她对自己的这项工作的喜欢和热爱，因此“笑起来”；

②根据情景“喜风说，我大儿子上职校，快毕业了，学的是厨师，他自己喜欢，自己选的，暑假要去酒店实习啦。我说，厨师好啊，能烧一手好菜，喜风又笑了”可知，说到大儿子的志向，听到“我”对大儿子未来工作的夸赞，喜凤感到很开心、很高兴。

故答案为：①她对自己和其他老婆婆敲核桃的手艺感到得意；对孩子有好的前途感到满足。9．根据“虽然是一边说着话，喜风手里的活儿一下也没停，她望了望巷子里白花花的日头，咔咔地敲打着核桃，说自己是见缝插针”可知，“核桃壳上的缝隙”还指生活再忙，也能找到空闲时间；根据“‘核桃虽小，也是肉啊！’家里有两个孩子，一个上职校，一个上幼儿园，开支挺大的”“喜风眼里闪闪发光，说，好在我们现在不用再租房子了。我说，那你买了新房？喜凤点点头，说很小的房子，房售再还两年就还完了”“喜风说，我大儿子上职校，快毕业了，学的是厨师，他自己喜欢，自己选的，暑假要去

13/20酒店实习啦”可知，“核桃壳上的缝隙”还指艰难生活中总会有希望。

故答案为：示例：本文的主人公喜凤，是个普通的农村妇女，来自乡下，为了生活整天忙忙碌碌，在商场下班后还在到巷子里摆摊卖核桃肉。靠自己的劳动买了很小的房子，至今还在还着房贷。儿子上的是职校，学厨师。她对这平凡甚至有些艰辛的生活，非但绝不抱怨，还感到非常满足。可见她是热爱生活、勤劳能干、懂得知足的人。喜凤对生活的乐观态度，就像“核桃壳上的缝隙”，既透光又能让种子发芽，就像透进阴暗生活的阳光，给人以希望和信心。

【答案】10．B

11．D

12．科幻文学的重大突破离不开科学技术的跨越式发展；首先、其次、再次、最后

13．①表明中国科幻文学在跨越百年的历史发展中，涌现出一大批优秀的科幻作家和作品；②据不完全统计，2022年中国新增科幻网文作家达4万多人，其中“00后”占了70%以上。

【知识点】把握说明对象；概括说明内容；社会科学说明文；启示、感悟、建议类；定位筛选、分析整合文中信息；启示感悟、反思建议等开放类【解析】【点评】（1）本题考查学生对文章内容的梳理与概括能力。作答的关键是整体阅读文本，

然后根据题干的具体要求作答，特别是利用图表的示意，去分析和推断。

（2）本题考查学生对文本重要概念的理解和分析能力。理解文本重要概念，要从作者的写作目的、写作重点以及文中所阐述的观点等等去分析和判断。

（3）本题考查学生对文章内容的补充和批注能力。作答这种题的关键是整体阅读文本，把握作者的观点态度，然后结合自己的理解写出相应的感受或体会。

（4）本题考查学生概括分析文章中的材料及其作用的能力。作答的关键是整体阅读文本，然后根据题干的要求去分析，可以仿照示例的评价或总结方式，选用简明扼要的文字进行即可。

10．A.符合，第①段“科幻文学兼具科学与幻想元素，能带给人好奇心、惊奇感的巨大满足”，写的是科幻文学的特点；

B.不符合，第③段末句“中国科幻文学的规模令人惊叹，中国科幻文学领域成为最具活力的文艺领域之一”说明中国科幻文学现状良好，因此本项“中国科幻文学现状堪忧”与原文不符；

C.符合，第④段“为科幻文学培植肥沃的土壤，以培养更多优秀作者、催生更多优秀作品，这对于提升国民科学素养，在全社会倡扬创新文化、探索精神，大有裨益”，写的是培植肥沃科幻文学土壤的意义；

D.符合，第⑤段“如何才能更好地为科幻文学培植出肥沃的土壤呢”，以下四段全是对这一问题的回答。

14/20故答案为：B。

11．ABC.正确；第⑥⑦⑧⑨段具体分析了如何为科幻文学培植出肥沃的土壤。根据⑥⑦⑧段落首句，“为创作者营造宽松自由的环境”“塑造中国科幻文学的独特气质”“构建完整的科幻产业链”可知选项理解恰当；

D.有误，第⑥段中“鼓励科幻作者在自己构建的世界里挥洒想象力”是从科幻作者的角度来说的，与培植“肥沃的科幻文学土壤”没有直接联系，因此“丰富的科学想象力”不属于“肥沃的科幻文学土壤”。故答案为：D。

12．第①段中，“科幻文学的重大突破离不开科学技术的跨越式发展，比如克隆、太空旅行等创作主题，在一定程度上反映着现实世界的科技创新成果”，“一定”程度，体现了说明文明文的准确性和科学性，严谨准确地表明“科幻文学的重大突破离不开科学技术的跨越式发展”。第⑤段“那么，如何才能更好地为科幻文学培植出肥沃的土壤呢”，运用疑问句，总领下文四个段落。第⑥⑦⑧⑨段具体论证了第⑤段提出的问题，是文章的重要部分。这四个段落的段首分别用“首先”“其次”“再次”“最后”进行了提示，使得这一部分内容层次清晰，主次分明。

故答案为：科幻文学的重大突破离不开科学技术的跨越式发展；首先、其次、再次、最后。13．“从荒江钓叟的第②段中，《月球殖民地小说》到叶永烈的《小灵通漫游未来》，再到刘慈欣的《三体》”的材料，作用是为了表明此句后的“中国科幻文学在跨越百年的历史发展中，涌现出一大批优秀的科幻作家和作品”，摘抄填空即可。第③段中，为了证明“科幻文学的创作群体也日趋壮大”，接着2022年中国新增科幻网文作家达4万多人，举了“据不完全统计，其中‘00后’占了70%以上”这一材料，摘抄此句填空即可。

故答案为：①表明中国科幻文学在跨越百年的历史发展中，涌现出一大批优秀的科幻作家和作品；②据不完全统计，2022年中国新增科幻网文作家达4万多人，其中“00后”占了70%以上。

【答案】14．D

15．欲教养子孙以敦厚退让；常依陆贾、班嗣、杨王孙之处世，甚欲希风数子16．A

【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；分析概括文言文中人物的性格特点；分析概括文言作者个人的观点态度；概括文言文给人的启示和道理；根据文言文中某一内容谈观点；常用文言虚词；一词多义；常用文言实词【解析】【点评】（1）本题考查学生对文章内容或旨趣的理解和分析能力。作答的关键是整体阅读

文本，然后把握作者的观点态度，再根据选项的表述进行分析判断。

（2）本题考查学生理解文章内容的能力。要细读文本，把握文本的意思，了解题干的要求，选择最

15/20符合命题人意图的句子，注意用原文表述。

（3）本题考查学生对文本一词多义现象的掌握能力。文言文的一词多义现象主要是集中实词上，需要多记住经典例句，作答的时候结合语境进行推敲即可。参考译文：

古代避世隐居的人……现在我因获罪轻易获得隐退自由，顺应我一向的心愿，这是值得高兴的事，难道不是上天赐给我的福气！

不久东游回到故乡，栽下桑树和果树，现在都花开茂盛了，带领儿子们，抱着小孙子，在其

间游玩观赏。有甜美的果子，就割开分吃，都非常高兴。即使立德并不特别的高远，还想要教养子孙为人要敦厚谦让。有的为人轻薄，希望能举起马鞭来数马匹数目，好像明万石君的风度。您认为这样如何呢？

近来应当和谢安向东游山观海，并且巡视农田探察地形，安闲地度日。谋求衣食之余，要和亲友时常举行欢乐的宴会，虽然不能兴致极高地吟咏诗歌，斟酒满杯而饮，谈谈田地里的事情，作为笑谈的新闻，其中的意趣，说也说不尽。时常按照陆贾、班嗣、杨王孙等人的处世之道，很想效法这几位先生，老夫我的心愿全都在这里的。14．ABC.准确。

D.有误，结合“虽不能兴言高咏，衔杯引满”可知，这里没有“兴言高咏，举杯斟酒吟诗作对”。故答案为：D

15．结合“犹欲教养子孙以敦厚退让”句意“我还是想要教养子孙后代一定要敦厚礼让”可知此句是王羲之对子孙品德寄予希望的一句。结合“常依陆费、班嗣、杨王孙之处世，甚欲希风数子，老夫志愿尽于此也”的句意“很想效法汉代陆贾、班嗣、杨王孙等人的处世态度澹泊明志，甚至想向往一时的风尚。我的志愿也就是这些”可知此句概括了作者自己的理想追求。

故答案为：欲教养子孙以敦厚退让；常依陆贾、班嗣、杨王孙之处世，甚欲希风数子。16．A.不一致，之：代词/助词，的。B.不一致，庶：庶民/希望。C.一致，谓：认为。

D.不一致，于：是/在……上。故答案为：C

【答案】17．C

18．第二首词中人物钓鱼至晓，突闻声音喧扰，是烦躁；换地添饵重钓，是无奈；钓的鱼儿船里跳，是兴奋；呵呵笑，思量渔家好，是满足。

【知识点】把握古诗词曲的内容；体味古诗词曲的遣词；古诗词曲的形象、语言及表达技巧赏析；古诗词16/20曲作者表达的思想感情【解析】【点评】（1）本题考查学生理解诗句内容的能力。比较不同文本的所写内容的异同，要善

于在整体阅读的基础上结合选项的表述分析判断，选择最佳的一项。

（2）本题考查学生分析人物心情变化的能力。人物的心情可以根据诗歌中的字眼，还可以借助诗人表情达意的意象去分析和判断。当然人物心情变化是动态的，要善于用“先，再，然后，最后”的木薯进行描摹。

17．A.根据“残阳已在青山畔”，可以看出第一首词里有；B.根据“平沙暖，花风一阵萍香满”可以看出第一首词里有；

C.根据“睡觉只疑花改岸。抬头看，元来弱缆风吹断”可以看出第一首词里有；“木鱼噪，渡船过岸行官道”可以看出第二首词里有；

D.根据“蓦然听得鹈鹕叫，山寺钟声人潘浩。木鱼噪”可以看出第二首词里有。

第一首词出现的情景有：夕阳西下、落英缤纷、船行江上。第二首词出现的情景有：船行江上，人声鼎沸。所以两首词中都出现的情景是：船行江上。故答案为：C

18．这首词写的是渔人，即渔翁的生活。夜钓的生活独具魅力，天亮后人声喧动，但只要有良好的心态，钓翁很快又能获得旷达的胸怀和充分的心理满足。根据“斗转星移天渐晓”可知，渔翁夜钓到天亮，而天亮后“鹈鹕叫山寺钟声人浩浩”忽然听见的鹈鹕叫声和山里寺庙传来的敲钟声然听见的鹈鹕叫声和山里寺庙传来的敲钟声以及前来祭拜的人发出的嘈杂声音，让他觉得连敲木鱼的声音都是“噪声”，心情也是烦躁的；从官道穿行而过，换了个地方，只能长江上乘着轻舟去垂钓，一个“奈”字，体现出渔翁的无可奈何。“重添香饵为钩钓，钓得锦鳞船里跳”，重新添了鱼饵后，引得鱼儿纷纷上钩，鱼多得都往船上跳了，所以此时渔翁的心情是高兴，愉快的。最后发出感叹“思量天下渔家好”，想来想去，还是做一个自由自在的渔夫好啊，体现出渔翁对自己有限自由生活的满足之情。

故答案为：第二首词中人物钓鱼至晓，突闻声音喧扰，是烦躁；换地添饵重钓，是无奈；钓的鱼儿船里跳，是兴奋；呵呵笑，思量渔家好，是满足。

【答案】19．B

20．③删去“大约”或“左右”；⑥搭配不当，应把“增强”改为“提高”

21．眼轴向后变长；进入眼内结成焦点，结成的焦点聚焦在视网膜前面；示例：防止光线过亮、过暗；写字姿势要规范。

【知识点】句子排序；新闻概括；见解表述；语言连贯；语言简明；重复啰嗦【解析】【点评】（1）本题考查学生对句子的衔接与排序能力。作答的关键是整体把握语段，然后

17/20根据话题中心，依照语句之间的内在逻辑去分析和判断。

（2）本题考查学生语言表达之病句辨析与修改能力。要从语法层面掌握常见的病句类型及其特征，比如搭配不当、句式杂糅、成分残缺或赘余等等。

（3）本题考查学生图文转换的表达能力。作答的关键是仔细阅读材料，然后根据图表的归类标准，找到自己需要填充的的内容，回归相应的语段，用简洁的语言进行概括即可。

解答综合性学习问题，关键在于平时重视语文知识的学习，善于发现生活中的语文知识，养成从生活中随时随地学习语文的习惯，在语言的运用中努力提高自己的语文素养。

19．阅读这七个句子可知，这段话说明的中心是有关视觉健康筛查的问题，是按照“提出问题——解决问题——做出总结”的逻辑顺序进行说明的。⑥句提出问题，为首句；①句提出解决问题的办法，排第二；⑦句以新型智能AI视力筛查仪为例，对①句进行具体说明；④句总说新型智能AI视力筛查仪的特点，排第四；根据③句“一方面”和⑤句“另一方面”可知，这两句相连，都是对新型智能AI视力筛查仪的优势的具体说明；②句总结展望。因此，答案为：⑥①⑦④③⑤②。故答案为：B

20．“全校18个班级大约七百名左右的学生接受了视觉健康检查”语义重复，应删掉“大约”或“左右”。“为此，我校经常开展相关活动，增强学生健康用眼的意识”搭配不当，应把“增强”改为“提高”。故答案为：③删去“大约”或“左右”；⑥搭配不当，应把“增强”改为“提高”21．①根据病理“用眼习惯不良”“眼轴向后变长”可确定答案：眼轴向后变长；

②根据提示“人眼在调节放松的状态下，平行光线经过眼球的屈光系统后”和病理“眼内结成焦点”“结成的焦点聚焦在视网膜前面”可确定答案：结成的焦点聚焦在视网膜前面，导致所见物体成像不清。③根据近视原因“用眼距离过近”可提出建议：用眼距离要适度；根据近视原因“用眼时间过长”可提出建议：用眼时间不宜过长；根据近视原因“照明光线过强或过弱”可提出建议：照明光线不宜过强或过弱；根据近视原因“在行车上或走路时看书”可提出建议：不要在行车上或走路时看书；根据近视原因“仰卧看书”可提出建议：不要仰卧看书；根据近视原因“睡眠不足”可提出建议：要保持充足睡眠；根据近视原因“写字姿势不正确”可提出建议：写字姿势要正确。

故答案为：眼轴向后变长；进入眼内结成焦点，结成的焦点聚焦在视网膜前面；示例：防止光线过亮、过暗；写字姿势要规范。

【答案】22．【参考例文】

小小改变，收获满满

与树为伴，使我改变，改变中又使我获得成长的力量。

——题记

18/20来到外婆家，远离了城市的喧嚣，我本该感到宁静。可期末考试的失利总萦绕在心头，挥之不去，这寒冷的大风中，多了份凄惨，多了些叹息。

天明，打开门，一股刺骨的寒风直扑面颊，不由得打了个哆嗦。双手插在口袋中，低着头，闷闷不乐。可谁知，这一低头，让我看见了许多——这也许是一棵树的倒影吧。扭头一望，没错，正是一棵树，可枝干上的绿叶全都已被寒风袭卷，只剩桀骜不驯的、光突突的一根枝丫指着苍穹，其余大部分都被厚厚的积雪所埋没。这棵树也许曾经散发生机，我想，我们似乎一样，从天之骄子变成了天之弃子。随即，对外边一切事物没了兴趣，径直走回温暖的屋子里。

又是一个大清早，沉睡中的我被“哗哗”的铲雪声惊醒，不禁朝窗外张望了一眼，是外婆，外婆边铲着雪边指着树对别人说：“当年这棵树也经历了那次旱灾，没想到它也挺过来了，真没想到。”我看了看那老态龙钟的树，常常听老人们谈起那场旱灾，据说土地遍布了鸿沟般的裂缝，这不禁让我对它产生了些许敬佩。

寒假在外婆家的时间并不长久，父母不久便来接我了。我看着那树，心中对它藏了些期盼，对下次见到它有点儿期待。

又一次回来看望外婆的时候，已至初春，我迫不及待地奔向树旁。这一切令我有些惊讶：树旁的积雪已经消散，枝条已不是那么光突突的，微微泛起了点绿。这是新芽成长的嫩绿，是生机勃勃的象征，它化积雪为露水，整个寒冬的沉睡，只是为了这一春的改变，这一春的萌发，向着春不断改变。沉睡是为了积蓄力量完成这最终的改变。

我似乎想到了什么，那颗被阴云笼罩的心也豁然开朗，我明白了：人和事物都不是一成不变的，万物都有消沉的时候。重要的，是抓住机会做出改变。人也是在一次次的改变中成长。真喜欢一句歌词——“改变世界，先改变自己”，若想改变世界，正如歌中说的那样，就需要改其所短。改变自己，是成长的经历，质的飞跃也需量的积累。

收获改变吧，让自己改变，为自己积蓄成长的力量！

【知识点】全命题作文；材料作文【解析】【分析】这是一篇命题作文。请以“小小改变，收获满满”为标题，写一篇作文。审题可知，

在我们的成长经历中应该有许多小小的改变，或许是一个表情，一种语气；一个举动，一个步骤……在这些改变中，我们收获的可能是自我的认可，他人的肯定，宝贵的经验，思维的突破……总之，收获满满。“收获”意味着获得。选择立意的时候要力求新颖，比如在大家都选择“物质”获得的时候，有同学另辟蹊径，选择“精神”获得，回避了撞车现象。围绕“什么改变”会“收获满满”展开情节，或者写自己“改变”之后是“怎么做”的，这一部分要详写。最后再适当地点一下题。我们应该重点写“为什么收获”，而不能只强调了“收获什么”，把写作的对象确定错了。

19/20【点评】本题考查学生对材料加命题作文的写作能力。要选择自己最擅长的角度，最契合命题人意图的立意去构思。通观例文，发现其有如下亮点：以读书作为改变自己的力量，通过读书前后“我”的言行的对比，展示“我”的改变，展示读书的力量，很好地突显了文章的主旨。同时，文章注重对人物的心理刻画，在心理描写中巧妙展示了人物的改变历程。非常值得借鉴。

20/20