好的 ______ 早晨,上午 _ 早上好! ___ (用于打招呼)嗨;喂_______ 你好;喂 ___ 下午 _______ 下午好! ___ 晚上;傍晚 _ 晚上好! ___ 怎样;如何 __ 是 __________ 你;你们 ____ 你好吗? ____ 我 __________ 是 __________ 健康的;美好的______________ 感谢;谢谢 __ 好;可以 ____ (铅笔芯)硬黑_____________ 光盘;激光唱片_____________ 英国广播公司
1
艾丽斯(女名)______________ 鲍勃(男名) _ 辛迪(女名) _ 戴尔(男名) _ 埃里克(男名)______________ 弗兰克(男名)______________ 格蕾丝(女名)______________ 海伦(女名) _
Starter Unit2 什么 是 _____ 这;这个______________
(表示使用语言、材料等)用;以
英语, 英语的,英格兰的 __
用英语 ___
地图 杯子 尺,直尺 ____________ 笔;钢笔 ____________ 橙子 __
2
夹克衫;短上衣 ______ 钥匙 被子;床罩 ____________ 它 ______________
(用于单数可数名词前,表示未曾提到的)(人、事、物) 那;那个___________ 用字母拼;拼写___________
(用于客气的请求或吩咐)请_________ (美国)全国篮球协会______________ 停车场;停车位 _ 千克;公斤
Starter Unit3
颜色 ________ 红色(的) ____ 黄色(的) _ 绿色(的) ______ 蓝色(的) ___ 黑色(的) ______ 白色(的) ______ 紫色(的) _______ 棕色(的);褐色(的)______________
3
指已提到或易领会到的人或事物 现在;目前 _______ 理解;明白 能;会 __ 说;讲______________ 我的 _
(尤指服装的尺码)小号的 (尤指服装的尺码)中号的 ____ (尤指服装的尺码)大号的___________ 不明飞翔物 __ 中国电视台______________ Unit1
名字;名称 _
令人愉快的;宜人的 __ 常用于原型动词之前,表示该动词为不定式 遇见;相逢______________ 也;又;太 _ 你的;你们的
(用于女子的姓氏或姓名前,不只名婚否)女士______ 他的 _____ 和;又;而
4
她的 是的;可以 她______________ 他__________
不;没有;不是__________ 零_____________ 一_____________ 二___________ 三 _ 四 _ 五 _______ 六 __ 七 ___ 八 _ 九 __ 电话;电话机______________ 号码;数字 ______ 电话号码 _____ 第一 _____ 名字 _____ 最后的;尾部的 __ 姓 _____
5
朋友 ______ 中国____________
adj.中间的n.中间 学校 ___ 中学;初中 __ 吉娜(女名)______________ 珍妮(女名)_____________ 布朗(男名)_____________ 艾伦(男名) 汤姆(男名) __ 迈克(男名)_____________ 杰克(男名) __ 玛丽(女名) ___ 米勒(姓) _ 琳达(女名) 简(女名) ______ 格林(姓) ______ 史密斯(姓) _____ Unit2
姐;妹 ___ 母亲;妈妈 ___
6
父亲;爸爸 __ 父(母)亲 __ 兄;弟 ____ 祖母;奶奶;外婆;姥姥__________ 祖父;爷爷;外公;姥爷__________ 祖父(母);外祖父(母)___________ 家;家庭 _ 那些 ___ 谁;什么人 ___ 哦;啊 _____ 这些 _____
他(她;它)们 ___ 嗯;好吧 _____ 经受;经历 ______ 一天;一日;白天 (表示祝福)过得愉快!______________ 再见 _____ 儿子 ___
堂兄(弟、姊、妹);表兄(弟、姊、妹)__________ (外)祖父;爷爷、外公;姥爷______________ 妈妈 _____
姑母;姨母、伯母、婶母、舅母______________
7
祖母;奶奶;外婆;姥姥 _ 舅父;叔父;伯父;姑父;姨夫______________ 女儿_____________
(用于介绍某人或事物)这就是;在这里__________ 照片
属于(某人或某物);关于(某人或某物)___________ 下一个(的);接下来(的)______________ 照片;图画_____________ 女孩_____________ 狗
萨莉(女名)______________ 凯特(女名) 保罗(男名)______________ Unit3
铅笔______________ 书 __ 橡皮 _ 箱;盒 ___
铅笔盒;文具盒 _____ 书包 __ 词典;字典 __
8
他的 ___ 我的 ____ 她的 ______ 原谅;宽恕 _____ (I的宾格)我 ____ 劳驾;请原谅 _____ 感谢;谢谢 ______ 老师;教师 __ 关于 ___
(询问消息或提出建议)……真没样?……好吗? ___________ 你的;你们的_____________ 为了;给;对______________ 为……而感谢__________ 帮助;援助 __ 受欢迎的 ___ 别客气。 棒球 ___ 表;手表 ______ 计算机;电脑______________ 游戏;运动;比赛 卡片 _____
9
学生卡;身份证 ___ 笔记本 ________ 戒指 _________ 袋;包 _____ 在……里 _______ 图书馆 ______
请求;要求;询问 _____ 请求;恳求(给予) __
(过去式、过去分词found)找到;发现_________ 一些;某些 有些;有的 教室 电子邮件
(提供电话号码等是使用)按照;根据;在(某处、某时间后时刻) (给…)打电话
(动词lose的过去式)遗失;丢失 必须
一套;一副;一组 一套;一副;一组 安娜(女名) 约翰(男名) 戴维(男名)
10
Unit4
在哪里;到哪里 桌子 床
书架;书柜 沙发 椅子 在…上 在…下 来;来到 快点儿 书桌
认为;想;思考 房间
他(她、它)们的 帽子 头 是的;对 知道;了解
收音机;无线电广播 时钟
11
磁带;录音机;录像带 播放机 录音机 模型 飞机 飞机模型
整洁的;井井有条的 但是 我们的
处处;到处;各个地方 总是 Unit5
(第三人称单数形式does)用于构成否定句和疑问句;做;干有 网球 球 乒乓球 棒球;球拍 (英式)足球 排球 篮球
12
嘿;喂 允许;让
(we的宾格)我们 让我们(一起) 去;走 我们 迟到
(have的第三人称单数形式)有 去取(或带来);得到 美妙的;伟大的
参加(比赛或运动);玩耍 听起来好像 有趣的
没趣的;令人厌倦的
有趣的;使人快乐的;乐趣;快乐 困难的
轻松的;令人放松的 注视;观看 电视;电视机 看电视 相同的 爱;喜爱
13
和…在一起;带有;使用 体育运动
(they的宾格)他(她、它)们 只;仅 喜欢;喜爱
容易的;不费力气的 在…以后 班级;课 同班同学 比尔(男名) Unit6
香蕉 汉堡包 西红柿 冰激凌 沙拉 草莓 梨 牛奶 面包 生日
14
(中午或晚上吃的)正餐 周;星期 思考;思索 食物
当然;肯定;一定
(提出建议)怎么样? 汉堡包 蔬菜 水果
正确的;适当的 苹果 那么 蛋;鸡蛋 胡萝卜 大米;米饭 鸡肉
(引出评论或问题)那么 早餐;早饭 午餐 明星;星星 吃
好;令人满意地
15
习惯 健康的 真正地 问题 需要;想要 完成
肥的;肥胖的 Unit7
许多;大量;多少 (购物时)…多少钱? 短袜 短裤 毛衣 裤子 鞋 裙子
元(美国、加拿大的货币单位,符号为$)_____________ 大的;大号的 小的;小号的 短的;矮的 长的
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女子
我能帮您吗? 需要 看;看上去 一双;一对 买下;拿;取 给你。 十 十一 十二 十三 十五 十八 二十 三十
(用于男子的姓氏或姓名前)先生 衣服;服装 商店 购买;买 特价销售;出售 出售;销售;卖 所有的;全部的
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很;非常 男孩 一双 Unit8
(疑问副词)什么时候 月;月份 一月 二月 三月 四月 五月 八月 九月 十月 十一月 十二月
愉快的;高兴的 生日快乐! 年老的;旧的
……多大年纪?……几岁了? 聚会;晚会
18
再见! 第一 第二 第三 第五 第八 第九 第十二 检验;检查 旅游;旅行 艺术;美术
(音乐、戏剧等得)会演节;节目 亲爱的 学生 东西;事情 学期
忙碌的;无暇的 时间
(表示祝愿)过得愉快! (在)那里 Unit9
19
特别喜爱的(人或事物) 学科;科目 科学 体育 音乐;乐曲 数学
n.语文;汉语 adj.汉语的;中国的 地理(学) 历史 为什么 因为 星期一 星期五 星期六 无疑;肯定 空闲的 妙极的;酷的 星期二 星期三 星期四 星期日 上午
20
下午;午后 有用的;有益的
(表示开始的时间)从……开始 从……到……
(用于女子的姓氏或姓名前)太太;夫人_________ 完成;做好 课;一节课 小时
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