双河一中2016年春季学期数学教研组工作计划

数学组

一、指导思想

为全面贯彻学校、教务处的工作意见，认真学习先进的教育思想和新课程标准，积极投身课程改革，坚定不移地实施以培养学生的创新意识、探索意识和实践能力为重点的素质教育，深入有效地开展教研活动，全面提高数学教学质量。紧紧抓住“发展、提高、统筹、服务”四大要素，根据我校教育工作要求与目标，深入创建为民服务型教育，积极开拓教育教学创新，深化教育改革，优化教育结构，提高教育质量，全面实施素质教育，推动我校数学教学工作上新台阶。 二、主要工作目标

1、提高教学质量为中心，全面提高学校数学教育的总体水平。 2、加强教科研意识，有目的地、有计划地开展教研活动。

3、教科研一体化，积极推进课程改革，加强课堂教学研究，进一步深入开展综合实践活动和课程整合的探索，努力提高课堂教学效益，全面提高学生的综合的素质。

4、加强师资队伍建设，使青年教师崭露头角。 三、工作要点

1、提高教师素质,采取“传帮带”的方法，加速对青年教师的素质培养，不断转变教育思想和教育观念。

2、定期举行教研组活动，不断提高教师的业务素质。使每位数学教师逐步建立各自具有特色的教学模式和教学方法。

3、切实抓好教学检查、质量分析等教学工作环节。继续实施随堂听课制度，加强教学研究，提高教学效率。 严格按照计划活动，积极开展集体备课、听课、评课活动，努力提高课堂教学的效率。要讲实效，不搞花架子，做到时间、地点、人员和内容四落实。

4、规范教学行为。布置的作业,要符合学生的生理心理特点；符合学生的实际水平；符合学生的兴趣；符合培养学生的全面素质要求，特别是培养学生的创新精神和实践能力。

要求教师学生作业要有层次性、开放性，做到“四留四不留”（“四留”：留适时适量的作业；留自主型作业；留分层型作业；留实践型作业；“四不留”：不留超时超量作业；不留机械重复性作业；不留随意性作业；不留惩罚性作业）。 5、开展教学大纲的学习，把握大纲精神，按照课程标准实施教学，并不断接受新的教学理念、教育方法、教育手段。大力开展并规范教研组建设，认真进行教材研究，落实备课、上课、批改作业等各环节。

6、贯彻《教育管理规程》及教育部颁发的有关文件精神，规范办学行为，切实减轻学生负担，认真落实五认真、教学常规，向课堂45分钟要质量，认真备课，逐步提倡书面化备课，继续加强教学反思这一环节，写好教学反思。

7、积极参加学校组织新五项基本功培训（语言表达、多媒体及网络应用、试卷编制及分析、现代谈话技巧、教学分析与教案编写），提高教师的教育教学水平。 8、加强对各班教学质量监控，积极改革和完善考试制度，期中期末对各班的教学情况进行抽测，实行教改分离制度，并认真分析教学成果的差距，努力提高数学整体水平。 四、各月份具体安排 三月份：

1．教研组制订计划。 2．落实教研活动。

3．听新进教师的公开课，并组织好评课工作。 4．做好教学常规检查。 四月份：

1．教研组听课、评课活动。 五月份：

1. 学科期中检查。 2．全校教师座谈交流。 六月份：

1．各年级准备资料复习迎考。 2．学科抽测。

3．期末考试，做好教学质量分析。4. 教研组总结。

2016年3月