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【精品学习】二年级语文上册14.2我们的玩具和游戏教案2北师大版

来源：尚车旅游网

学习永无止境+小初高

我们的玩具和游戏

知识技能：

1．认读10个二类字，包括两个多音字 2．会写7个生字

3．正确流利朗读课文，体会农村孩子自豪快乐的感情 4．培养语文兴趣教学过程：教师行为引入新课出示挂图提问：指导图中的小朋友拿的是什么玩具吗？做的是什么游戏吗？认识这些玩具和游戏学生活动自由发言，表达自己的想法兴趣1．讲学生认识的玩具出示名称，认识字、词识字 2．引导认识其他玩具，介绍玩法和样子 3．词语搭配练习，注意区别多音字 4．听老师读课文，注意生字、词 5．齐读课文 6．小老师分段领读 7．出示生字、词，倾销老师领读 8．组织识字评价读中1．按季节分段认读课文感悟 2．齐读 3．自读课文。想一想农村孩子一年里有哪些玩具和游戏？ 4．结合朗读进行指导完成板书 5．说一说你自己做过什么玩具？是怎么做的？鼓励学生课后写一写落实组织学生进行朗读评价，明确朗读要求及评价方法评价学习1．出示“丰、举”两个汉字，组织讨论，关键要写写字好哪一笔。完成语文天地中的描写任务 2．出示其他几个生字，请小老师指导

认读自己指导的玩具说出玩具的样子认识了解其他玩具的玩法边练习边认字小组识字评价以不同的方式朗读课文，边读边思考问题，小组交流，集体汇报在朗读中体会农村孩子的自豪、快乐结合实际发言同桌互相评价小组讨论后汇报小老师教写字学习永无止境+小初高

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