郑州外国语中学2023-2024学年上学期期中九年级语文试题与答案

时间：120分钟 满分：120分

一、积累与运用(33分)

1．阅读下面的文字，按要求答题。(5分)

在人生的旅途中，能最终领略美妙风景的必然是有着强烈登临渴望并为之不懈bá shè的追寻者。是心灵的渴望，开阔了求索的视野；是心灵的飞翔，摧动了奋进的脚步；是心灵的富有，________________________________。人有了脊梁骨，才能直立行走，人有了理想信念，才能让心灵辉煌起来，成为一个堂堂正．正的人。

(1)根据拼音写词语，给加点的字注音。(2分) bá shè( ) 脊梁骨( ) ．

(2)文段中画波浪线的句子中有一个错别字，请你找出来并改正。(1分) ____________改为____________

(3)根据语境，在文段中的横线上填上合适的内容。(2分) 2．下列词语书写无误的一项是( )(3分)

A．羡慕 娉婷 随心所致 一意孤行 B．飘逸 摇曳 风霜高洁 郴郴有理 C．禅师 秘决 附庸风雅 富丽堂皇 D．制裁 涵养 风功伟绩 不二法门 3．列句中加点词语使用有误的一项是( )(3分)

A．你要有真才实学才行，否则你再怎么自吹自擂也是没有用的。 B．他善于读书，常常能从书中断章取义地运用到自己的文章中。 C．在他的英雄事迹面前，我们都自惭形秽。 D．他的歌声嘹亮圆润，丝毫没有矫揉造作之感。 4．下列句子中没有语病的一项是( )(3分)

A．为合理解决棚改中出现的各项问题，我市严格按照法定程序，广泛征求群众。

B．连厢舞是里下河地区承载着深厚民族，以其美的力量和艺术的方式，在潜移默化中给人以启迪和教益。

C．近期流感盛行，为防止婴幼儿、老年人、孕妇不再感染，要保持良好的个人及环境卫生。

D．、市组织开展项目观摩“家家到”活动，利用一天半时间现场观摩了各镇区28个项目。 5．下面对《艾青诗选》及其内容的表述不正确的一项是( )(3分)

A．艾青之所以写下《大堰河——我的保姆》这首长诗，是因为他加入中国左翼美术家联盟，被捕入狱，失去了绘画的条件，于是借诗“控诉、”，抒发了对当时社会的不满。

B．从“活着就要斗争，在斗争中前进”可以体会到诗人对的崇高热情，以及为奉献生命的思想感情。

C．从“即使死亡，能量也要发挥干净”可以看出诗人对生命的热爱，对生命的赞美，以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。

D．“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”这句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。

6．学校将五月定为“大阅读”主题月，将开展一系列活动，请你参与。(8分)

(1)《西游记》中的沙僧参加阅读社团的招聘，请你写出录取或淘汰他的理由。(2分)

(2)你应聘到阅读社团做图书室管理员。室内藏书以《论语》《孟子》《诗经》《道德经》《资治通鉴》《李太白集》《东坡集》等为代表。请用一句话概括藏书内容。(2分)

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(3)为庆祝中华人民共和国成立七十周年，班级将举行“我和我的祖国”系列活动，请你根据示例将活动内容补充完整。(2分) “读起来”，____________________；“讲起来”，砥砺强国志向；“____________________”，汇聚报国行动。

(4)学校筹备“电子阅读与传统阅读孰优孰劣”的辩论活动，请你为主持人写一段最后的总结发言。(2分)

7．默写。(8分)

(1)露从今夜白，________________。(杜甫《月夜忆舍弟》) (2)________________，人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)

(3)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用诗句“______________，______________”，说明了新事物终将取代旧事物的道理。

(4)苏轼的《水调歌头》中，“____________？____________”两句与李白“青天有月来几时？我今停杯一问之”有异曲同工之妙。

(5)韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中即景抒情的名句是：“_________________？_________________。”

二、阅读探究(37分)

(一)阅读下面的诗歌，回答问题。(5分)

菊花 李商隐

暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。陶令篱边色，罗含宅里香①。 几时禁重露，实是怯残阳。愿泛金鹦鹉②，升君白玉堂③。 【注释】①《晋书·罗含传》：“及致仕还家，阶庭忽兰菊丛生，以为德行之感焉。”②金鹦鹉：金制的状如鹦鹉螺的酒杯。③白玉堂：指豪华的厅堂，喻指朝廷。

8．下面诗所押韵脚与本诗最相似的一首是( )(2分) A．《秋词》 B．《商山早行》 C．《野望》 D．《望洞庭湖赠张丞相》 9．诗的首联和颔联分别描写了菊花怎样的特点？(3分)

(二)阅读下面文言文，完成以下小题。(8分)

岳阳楼记 范仲淹

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

10．下列句子加点词意思相同的一项是 ( )(2分)

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A．登斯楼也 斯是陋室 B．春和景明 四时之景不同 ．．．．C．此乐何极 南极潇湘 D．忧谗畏讥 生于忧患 ．．．．11．下列句子加点词用法相同的一项是( ) (2分) A．感极而悲者矣 而不知太守之乐其乐也 ．．B．若夫淫雨霏霏 若夫日出而林霏开 ．．．．C．满目萧然 然而禽鸟知山林之乐 ．．D．多会于此 达于汉阴 ．．

12．把文中画线句子翻译成现代汉语。(2分) (1)越明年，政通人和，百废具兴。

。 (2)把酒临风，其喜洋洋者矣。

。 13．下列对文章理解有误的一项是 ( ) (2分)

A．本文表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。

B．“进亦忧”照应“处江湖之远则忧其君”，“退亦忧”照应“居庙堂之高则忧其民”，表达了古仁人忧国忧民，以天下为己任的思想。

C．“览物之情，得无异乎”中的“异”，是指不同的自然景物引发出的“迁客骚人”的不同的感触，即“悲”与“喜”两种不同的心境。

D．作者描写阴晴两种天气的景色及“迁客骚人”的悲喜情感，目的是跟“古仁人之心”作对比，从而突出全文主旨。

(三)阅读下文，回答问题。(9分)

蛛与蚕

蛛语蚕曰：“尔饱食终日以至于老，口吐经纬，黄口灿然，固之自裹。蚕妇操汝入于沸汤，抽为长丝，乃丧厥躯。然其巧也，适以自杀，不亦愚乎！”蚕答蛛曰：“我固自杀。我所吐者，遂为文章，天子衮龙①，百宫绂绣②，孰非我为？汝乃枵腹③而营口，吐经纬织成网罗，会伺其间，蚊虻蜂蝶之见过者无不杀之，而以自饱。巧则巧矣，何其忍也！”蛛曰：“为人谋或为汝自谋，宁为我！”噫，世之为蚕不为蛛者寡矣夫！

(选自《雪涛小说》有删改)

【注】①衮龙：龙袍。②绂绣：一种的礼服。③枵腹：空腹。 14．解释下列加点的词语。(3分) (1)我固自杀 固：________________________ ．(2)遂为文章 遂：________________________ ．(3)孰非我为 孰：________________________ ．

15．翻译文中画线句子。(4分)

(1)然其巧也，适以自杀，不亦愚乎！

(2)为人谋或为汝自谋，宁为我！

16．文中的蛛与蚕分别指的是哪一类人？ (2分)

(四)(15分)

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在劳动中淬炼成长

张凡

①炒一份“余老师同款蛋炒饭”，养护一盆绿植作为特殊的开学礼物，制作一个手工包送给妈妈……学生们经历了一段特殊的成长时光，这也成为进行劳动教育的一个机会。一些学校开展“厨艺云课堂”“线上手工课”等活动，引导学生们参与形式多样的家务劳动。一份份特别的“作业”，让居家生活变得丰富多彩，也让学生们在一菜一饭、一针一线中体会到了劳动的滋味。

②“离开劳动，不可能有真正的教育。”教育家苏霍姆林斯基的话，至今依然能给我们以深刻启示，劳动教育是学生成长的必要途径，要让学生在劳动中淬炼成长。

③《尚书》有云：“不知稼穑之艰难，乃逸乃谚(‘谚’通‘喭’，粗俗，鲁莽)。”的确，没有挥洒过劳动的汗水，没有体会过劳动的艰辛，就很难真正理解劳动的内涵、珍视劳动的价值。环顾我们周边，青少年“不识稼穑”的现象，并不罕见。因为“课业忙”“不重视”等原因，他们少有机会走进“实践的课堂”，难以对现实中的劳动有更多切身的体验和感受，在一定程度上折射出劳动教育淡化、弱化的现实。在系统的文化知识学习之外，有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务型劳动，让他们在劳动中提升生活技能，才能不断夯实成长的基础。

④劳动教育对于人的成长来说，不仅意味着劳动技能的提升，更意味着劳动精神的培育。从农耕社会“耕读传家久”的传统，到现代社会“劳动创造幸福”的箴言，时代在变，劳动的形式在变，但劳动的精神内核始终未变，路遥在《平凡的世界》中说过这样一句话：劳动，是人生的第一堂课。只有劳动才可能使人在生活中强大。不久前，、发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，对于加强劳动教育、培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质具有重要指导意义。

⑤今天，我们大力提倡劳动教育，就是要让青少年真正走进生活的课堂、走进劳动的现场，在扎根大地的劳动中，展现风采、感受快乐、实现成长。

17．选文的中心论点是什么？(3分)

18．选文第③段画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？(3分)

19．选文③④段的顺序可否调换？为什么？(4分)

20．联系实际生活，谈谈读了本文后你得到的启示。(3分)

三、作文(50分)

21．春风吹过，给山林留下一片葱翠；细雨洒过，给田园带来一派生机。少年的你，又会给亲人、朋友，给校园、社会，给现在、将来留下些什么呢？

请以《我给________________留下的》为题，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整；②文体自选(诗歌除外)；③不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；④不少于600字。

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郑州外国语中学2023-2024学年上学期期中九年级语文试题答案

一、1.(1)跋涉 jǐ (2)摧 催 (3)示例：孕育了人生的奇迹 2.A 3.B 4.D 5．A

6．(1)示例一：录取。沙僧对团队忠诚，任劳任怨，能协调成员之间的关系。示例二：淘汰。沙僧少言寡

语，能力平平，工作缺乏主动性。

(2)示例：本室藏书均是传统文化(古代经典)的精华(精品、结晶、典范)。 (3)示例：筑牢爱国信仰(信念) 做起来

(4)示例：同学们，电子阅读和传统阅读各有利弊，变的是阅读方式，不变的是对精神世界的追求。让我们把电子阅读与传统阅读结合起来，在阅读中感受美好，传承文化。

7．(1)月是故乡明 (2)鸡声茅店月 (3)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 (4)明月几时有 把酒问青天

(5)云横秦岭家何在 雪拥蓝关马不前 二、(一)8.B

9．色美(花色淡紫、嫩黄，色彩鲜明而和谐)；味香(它有罗含宅中菊的香味)；品高(将菊花的色香同陶潜、罗含等有德行的人联系起来，赋予其高贵的品格)。

(二)10.A 11．B

12．到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。 端着酒，迎着风，那真是快乐高兴极了。 13.B

(三)14.(1)固然。(2)终于。(3)哪一个。

15．(1)虽然口吐银丝的技术很巧妙，却恰恰成了杀死自己的手段，(这)不是太愚蠢了吗？ (2)替别人打算，还是替自己打算，(我)宁肯为自己！ 16．蛛：指利己不利世的人；蚕：指利世不利己的人。

(四)17.劳动教育是学生成长的必要途径，要让学生在劳动中淬炼成长。

18.道理论证。引用《尚书》中的名言，论述了不体会劳动的艰辛，就很难珍视劳动的价值(或论述了不接受劳动教育的危害)，从而论证了文章的中心论点，增强了文章的说服力。

19.不能调换。③段是从“劳动技能的提升”角度论述的，④段是从“劳动精神的培育”角度论述的。二者是层层深入的递进关系(或答：与第④段的首句相对应)，所以不能互换。

20.示例：读了本文我意识到劳动对我的成长具有重要意义。以往学校组织大扫除，我很反感，认为会耽误学习。现在我明白了，劳动不仅可以锻炼我的劳动技能，还可以锻炼我的意志品质，以后我会积极参加各种劳动实践活动。

三、21.点拨：半命题作文。人活在世上到底为什么？我们每前进一步，都给这个生活的世界留下什么？这其实是一个引发同学们对人生价值、生活态度、世界观进行一次深度思考的话题。材料中的“少年的你，又会给亲人、朋友，给校园、社会，给现在、将来留下些什么呢？”等内容给作文的补题做了明确提示。作文时，一定要明确给谁留下，留下了什么，留下的东西有什么意义。可以叙写自己留下的青春的脚步，可以叙写自己留下奋斗的身影等。选择符合题意的素材，叙写自己的人生经历，表达积极健康的思想。体裁上以写记叙文或散文为宜。

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