井冈记忆——红色歌谣及其挖掘与研究

农村经济与科技2020年第31卷第02期（总第478期）

井冈记忆

——红色歌谣及其挖掘与研究

朱佳怡，傅林静

（浙江海洋大学人文学院 教师教育学院，浙江 舟山 316000）

［摘要］党的十九大报告提出的“传承红色基因”这一重要指示，是当代加快传承红色文化的重要理论支持。红色歌谣是红色文化中不可或缺的一部分，红色歌谣有着丰富的历史、文化内涵及重要价值。井冈山是中国红色歌谣的发祥地，具有浓厚的地域特色，有着独特魅力。本文在系统分析井冈山红歌的相关现状与内涵特征的基础上，提出井冈山红歌的传承及传播的新路径，使得红歌的重要价值得以明确，并能适应新时代下井冈山红歌传承传播中的新机遇，积极面对相关问题。

［关键词］红色文化；井冈歌谣；传承创新；价值；路径［中图分类号］G122　　　［文献标识码］A

党的十九大报告进一步明确了中国特色社会主义新时代文化建设的基本方向，指出了文化建设的核心是满足人们的精神需求。这些重要理论的提出，说明了在中国特色社会主义新时期，文化建设的地位愈加重要，其作用也是更加突出。

红色文化根植于中国先进文化，是中国先进文化的重要组成部分，表现了中国特色社会主义文化的先进性。红色歌谣是红色文化的一种特殊形式，是一种不以实物为媒介的非物质文化资源，基本是以人们的传唱而流传至今。井冈山有其独特的地理位置及重大的历史影响，其中的红色歌谣更具特色。井冈山地区的红色歌谣作为一种具有地域色彩、时代性和代表性的红色文化，在促进当代红色文化建设上具有重要作用。同时，发展传承井冈山红色歌谣对井冈山红色旅游资源的产业化开发利用也具有建设性的意义及作用。

会风尚的总结概括，在不少井冈山红歌中是对中国党领导下精神的高度赞扬，是对风气的讴歌，是对劳苦人民的，是对社会歪风的批判。二是有着对社会底层百姓的关怀与同情，例如《长工苦》这一歌谣，揭露了社会底层百姓艰苦的生存环境，反映着社会的不公。这一歌谣并非个例，在井冈山众多红色歌谣中均能体现出这一主要内涵。三是对胜利和建设主义社会的期待和向往。在斗争的大背景下产生的井冈山红色歌谣，在艰苦的环境下，以充满信心和光明的歌谣形式，达到鼓舞士气振奋人心的时代性作用。

在井冈山红色歌谣中，追求幸福生活、英勇奋斗等的理想精神在如今仍有现实意义。红色文化的外化不断推动着中华民族先进社会主义文化软实力的不断发展，促进民族精神的不断提升。

1 红色歌谣概述及传播分析

1.1 红色歌谣的概念

民间歌谣作为“民间话语”的一种特殊形式，是继承和弘扬传统文化的重要信息载体，具有情绪宣泄、社会启蒙、力量凝聚等社会功能。红色歌谣作为特定时期、特定地区的民间歌谣，是中国人民集体纪念历史事迹的文化结晶。红色歌谣具有浓厚的政治色彩、乐观积极的内容、简介凝练的语言、鲜明的地方特色，斗争时期在凝聚军民力量中起到了显著作用，是军民精神的寄托和依靠，也是促使胜利的重要力量。

红色歌谣具有坚实的实践基础，并能以其独特形式反映出中国优秀的传统文化，是近现代对中国优秀传统文化的继承与升华。红色歌谣是文化及历史的重要信息载体，以歌词曲调的形式记录了文化的形成及演变过程，为研究文化、历史留下了宝贵的文化财富。

1.3 红色歌谣的主要特征1.3.1 艺术特征

井冈山的红色民间歌谣学习了古代诗词曲赋中的“赋比兴”手法，灵活运用于自身的红色歌谣创作中，以农村乡土为背景，结合当地的方言土语，让传唱者和欣赏者通过歌谣体会年代的生活。为使得歌谣朗朗上口，在创作的过程中多使用口语进行演绎，传达出农民的心声，谱就大众艺术。1.3.2 文化特征

红色文化是中国先进文化的重要组成部分，它体现了中国特色社会主义文化的先进性。这种先进文化的文化价值具有文化传承和创新的功能。在红色文化的大背景下，井冈山红色歌谣结合了传统精神和新时期时代精神，在特定历史意义的基础上，又催生出先进的新时代意义，并有着使国人保持高尚情操、坚定理想信念的划时代的作用。在无形中推动了我国社会主义先进文化的发展，成为了促进先进文化生产的有效载体。1.3.3 地域特征

独特的地域环境造就了井冈山不同于其他地区的红色歌谣。通过对井冈山当地及周边地区的文化整合，笔者发现在井冈山红歌中可以找到采茶戏、客家民歌等传统艺术元素。众多地域艺术的交流融合，极大地丰富了井冈山红色歌谣的文化内涵。井冈山红色歌谣在自我发展创新的同时，也促使了周边地区特色文化的传播与发展。

1.2 红色歌谣的内涵

井冈山的红色歌谣的相关挖掘与研究应探究其历史文化内涵，研究调查红色歌谣形成的基本时代背景，挖掘歌谣背后所蕴含的精神实质，立足于红色的独特作用，参照井冈山的伟大斗争，来追寻井冈山精神的外化表现。

红色歌谣作为红色文化传承发展的非物质形式，是一种记录红色文化的独特载体。红色歌谣将红色精神和传统的民族歌谣艺术紧密联系在一起，有其独特的艺术意蕴。笔者认为井冈山红色歌谣的内涵主要体现在以下几个方面：一是对时代风气和社

2 红色歌谣发展现状及其存在问题

［收稿日期］2019-11-17

［作者简介］朱佳怡（1998—），女，浙江省宁波市人，本科在读；傅林静（1987—），女，浙江省舟山市人，硕士，讲师，研究方向：思想政治。

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百家争鸣

时代需要，为红色歌谣及红色旅游注入新鲜血液。

2.1 发展现状

井冈山红色歌谣是在战争的特殊历史时期形成的，是井冈山精神的体现。在时期，红色歌谣改变着工农的生活。在和平年代，红色歌谣能让年轻一代的中华儿女铭记先烈的光辉传统。但随着时代的进步与发展，听红歌懂红歌的人越来越少，红歌的生存与发展现状并不可观。

近年来，虽然红歌在二次创作中获得了越来越多的青睐，但由于在新歌创作中缺乏强有力的代表性成果，使得红歌很难在众目睽睽之下脱颖而出。同时老牌红歌吸引力在不断降低。并且红歌歌手在宣传上不占优势，歌曲流行性不高，歌曲接受度较低，且红歌创作材料相对单一，这在很大程度上制约了红歌的发展。3.2 扩大受众层面，通过网络传播、新闻媒体、微博、微信，形成传播矩阵

通过网络等多媒体征集的形式，现今红色文化尤其是红色歌谣已经通过网络传播、新闻媒体、微博微信，形成传播矩阵。据悉，电视台、中国人民广播电台、中国音乐家协会、中国美术学院联合举办了“唱中国——人民最喜爱的新歌”征集选拔活动。以此为例，将红色歌谣与知名度较高的热门的节目相结合，将现代元素与传统元素相结合，以群众喜闻乐见的形式进行红色歌谣的推广和传播，以新媒体为红色歌谣注入新鲜血液，使得传统红色歌谣能够迎来新一轮的春天。

加之许多红歌时代久远，社会背景和现代生活有很大不同，不易让人产生共鸣，尤其在青年中接受度较低。

由于时代的发展，红色歌谣因本身劣势，再加上外来元素的冲击，导致一些民众对我国传统文化形成抗拒或者抑制的心理和行为。这并不利于我国优秀传统文化的继承和发展。基于当代社会发展背景，有效的红色文化资源的开发显得尤为重要。

2.2 存在问题

2.2.1 对红色歌谣的重视程度不够

随着社会经济、文化的发展，人们对红色歌谣的关注度在不断降低，在调查研究中发现，青年人对于红色歌谣的认知程度非常低，红色歌谣的受众在不断减少，年龄上出现了明显断层。并且红色歌谣的传承发展呈现出地区化的特点，各地对红色歌谣的普及推广程度并不均衡，红色歌谣的发展效果大大降低。2.2.2 红色歌谣的传承发展中理论与实践脱节严重

近年来，各地区响应号召进行红色歌谣的普及推广，但因时间地域的，推广活动一般限于形式，这就导致了红色歌谣的传承发展中出现理论与实践脱节的问题。并且红色歌谣发生背景和当代社会发展情况有所区别，对红色歌谣进行新时代的传承发展，往往只是流于歌词曲调，并未深入理解认识，红色歌谣在新时期面临着一定的困难局面。

2.2.3 当代青年文化价值与红歌的特殊文化价值不相符

当今经济全球化带来了文化全球化的发展，外来文化不断进入国内，青少年对于外来文化极力追捧，影响了青年一代文化价值观念中“本土文化”的培育，使得青年一代对传统经典的兴趣程度不断降低。红色歌谣作为一种优秀的传统本土文化，由于年代久远，其自身的独特历史文化背景和现代社会相差甚远，使得青年人难以获取认同感。在社会流行文化的冲击下，红歌创作中所使用的独特的艺术手法也很难吸引当代青年的关注。

3 红色歌谣文化价值在新时期的路径选择

3.1 资源整合，将红色歌谣与红色文化教学、红色旅游相结合

红色歌谣与红色文化教学结合主要是以红色文化互动教学来达成学习红色文化的目标。以红歌教学为例，内容呈现方式有和歌曲相关的纪录片或者战争时期影视作品的片段和mv，再由教师进行教唱。红歌互动教学不仅是教师进行红色文化教授的过程，更是推动学员及各界人士学习文化，传承精神，倡导积极向上，吃苦耐劳能奉献的人生观、价值观。红色歌谣与红色旅游景点结合主要是在红色旅游景点内进行红色歌谣场景式互动式教授来达成学习红色文化的目标。以红色歌谣作为红色旅游的特色文化切入口，推出特色红歌系列文创产品，开发红歌系列旅游路线，满足人们的

3.3 打造特色红色歌谣品牌

总的来说，井冈山红色文化的发展和其他地区相比，缺少了引导的主线，红色文化并未在特色产业、文化创意等问题上得到充分的发展利用。红色歌谣不同于其他实物性的红色文化，在传播发展上更应采取有组织、有系统、有节奏的新方式。基于井冈山红色文化背景，将红色歌谣打造成地域品牌文化，依靠红色景点、红色影视作品进行红色歌谣的新制作，通过优秀工程项目的开发，着力打造本土特色红色歌谣品牌，创新发展红色歌谣的表现形式，推动相关产业发展。

4 结语

红色文化是中国社会主义先进文化的有效载体。发展红色文化，也是推动中国社会主义先进文化建设的重要途径。红歌是井冈山传统教育的丰富载体，是创新党教形式和相关艺术题材的重要素材。要做到有效地传唱红色歌谣，传承红歌故事，就要认真分析红歌发展现存的不足，不仅是时代背景，还要从模式、内容、对象等方面考虑。多样化化加大红歌宣传力度，多形式化呈现红歌故事，能让大众在潜移默化下被动地接受也不失为一种方法；还有一个是从根本上要让公众知道红歌的重要性，了解红色歌谣在美育、德育和历史研究上的重要作用，从而主动地去了解和学习红歌以及红歌故事。在中小学学校教育中就可以开设红歌传承课堂，课堂内容多样化，避免老师枯燥地讲解，多采用影像教学，融入红歌故事，寓教于乐，这样在日常教学中也可以促进红歌传承。

井冈山红色歌谣曾激励一代人为争取人民和建设新中国而不懈努力。如今它们依旧为了促进中国社会主义先进文化的发展不断发展创新，在新时代展现着独特的魅力。笔者认为，井冈山红色歌谣经过了时间的沉淀和历史的考验，带着它们独特的艺术魅力，将被世人代代传唱，成为新中国历史上永远璀璨的明星。

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