人教版六年级上册语文期中考试(及参考答案)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音写词语。
duǒ cáng nuó yí pái huái zhēng róng kōng xū
tàn xī luǒ lù xuán zhuǎn hén jì líng lì
fāng zhuān mǎ yǐ niàn dao bàn dǎo tǐ liàng
二、 给加点字选择正确的读音,打“√”。
n yínɡ) 搁 xuéi) 晶莹(yí板(ɡē ɡé) 威胁(xié) 运载(zǎi zà....nɡ jìn) 忧虑 hè刚劲(jì(lǜ lù) 唱和(hé) 血液(xuě xiě) ....
三、 辨字形,再组词。
蒸(_________) 熬(_________) 旺(_________) 峻(_________) 萎(_________) 鼎(_________) 效(_________) 顽(_________)
四、 把下列词语补充完整。
(____)兵(____)将 丢(____)(____)甲 心(____)神(____) 风(____)日(____) (____)首(____)步 语(____)心(____)
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五、 选词填空。
爱惜 爱护 爱抚 爱戴 1.鲁迅先生是深受众人(_______)的著名作家。
2.不论是大人还是孩子,大家都应养成(_______)花草树木的习惯。 3.小侄儿在家里得到了好多长辈的(_______)。
4.真正的读书人大都(_______)各种书籍,不会损坏它们。
六、 按要求写句子。
1.古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”(翻译) _________________________________________
2.你不知道贝多芬是哪个国家的人。你赶快向别人请教吧。(用关联词将两句话连成一句话)
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3.同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。(修改病句) __________________________________________
4.鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改为转述句)
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5.老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。(缩句) ___________________________________________
七、 根据课文内容填空。
1.走近人物:开学以来,我们从课文中认识了许多英雄人物。有为了掩护群众转移,将敌人引上绝路的______;有点燃书本照亮后续部队前进道路的_______;有______的老支书。 虽然他们的事迹不同,但他们都具有________的精神品质。
2.走进小说:小说的结局往往出人意料。《桥》一文的结尾令读者意外的是_______;《穷人》的结尾______让人意外;《在柏林》中让人意外的是__________。
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3.走近诗文:“_______,________”表现了深厚的友情;“_________,_________”体现了红军长征途中不畏艰难险阻的豪情壮志;“_______,________”再现了百花齐放的美丽春景;“__________,___________”满怀着词人对丰收的喜悦之情。
八、 课内阅读。
月光曲(节选)
一个姑娘说:“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇!”一个男的说:“是呀,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”
……
姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她激动地说:“弹得多纯熟哇!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”
贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。” 1.读第一段中哥哥说的话,他当时的心情______________________ 2.对文中画线句子理解不正确的一项( )
A.盲姑娘并不是那么想听贝多芬的弹奏,只是仰慕贝多芬的名气。 B.听贝多芬的音乐是她一直以来的愿望,这么说是体谅和理解哥哥。 3.“您,您就是贝多芬先生吧啊?”两个“您”读起来语气不同。第一个“您”用(____________)的语气,第二个用(___________)的语气。 4.一曲弹完,姑娘就知道弹琴的人是贝多芬,可以看出她是怎样的人? __________________________________________________________
5.贝多芬要弹琴给肓姑娘听,是因为________________,弹完一曲,又弹一曲给盲姑娘听是因为_______________。由此可以看出贝多芬是一个____________的人。
九、 作文。
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题目:想起这件事我就 (难过、自豪、后悔、高兴) 要求:1.将文题补充完整;2.有真情实感;3.文体不限;4.内容具体,条理清楚,语句通顺。
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参考答案
1、躲藏 挪移 徘徊 蒸融 空虚 叹息 裸露 旋转 痕迹 伶俐 方砖 蚂蚁 念叨 绊倒 体谅 2、yínɡ ɡē xié zài jìnɡ lǜ hè xuè
3、发 夜 盛 峭 靡 新 率 皮
4、调 遣 盔 弃 旷 怡 和 丽 昂 阔 重 长
5、爱戴 爱护 爱抚 爱惜 6、
1.古人说:“种田要问耕种的奴仆,织布要问织绢的婢女。” 2.既然你不知道贝多芬是哪个国家的人,就赶快向别人请教吧。 3.同学们一定要遵守交通规则,防止发生事故。
4.鲁迅说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。 5.老支书指挥村民过木桥。
7、狼牙山五壮士 郝副营长 临危不乱、组织群众过河 英勇无畏、舍
己为人 老汉与小伙子是父子俩 渔夫让桑娜把西蒙的两个孩子抱回来 老妇人的三个儿子都在战争中牺牲了,现在她的丈夫也要上前线 待到重阳日 还来就菊花 红军不怕远征难 万水千山只等闲 等闲识得东风面 万紫千红总是春 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 8、
1.因无法使妹妹得到满足而遗憾、内疚 2.A
3.猜测、不确定 肯定、确信
4.她是个爱音乐,懂音乐,对音乐有很强理解力的人。
5.他被这样贫苦的人在穷苦的生活中仍然喜爱音乐、追求艺术所感动 盲姑娘兄妹的手足情深,感动了贝多芬 同情贫苦人民、有高尚博大胸怀 9、示例:
想起这件事我就高兴
在我的无数的记忆中只有一件事让我感到无比的高兴,但这件事是发生在我家乡的一个小角落。
那天我和哥哥姐姐还有妹妹去田里玩,姐姐拉着我和妹妹的小手唱起了动听的歌谣,不知不觉的我们走到了一个在其他地方看不到的美景。
在那儿,到处都是树,在树的四周,还有许多密密麻麻的小草,嫩嫩的。一阵微风吹来,它们随着风欢快的跳起了舞蹈。看完小草跳舞,我们继续往里走,迎接我们的是一株株丁香花。它们好美啊,好白啊,白的像一位硬装素裹
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的凌波仙子,粉的和紫的好似美丽的锦缎,又如几块晶莹剔透的宝石。
再往里看看,荷花仙子扭动着腰肢,像亭亭玉立的少女一般,向人们展示她的抚媚。
看着看着下了雨。还好出门有带伞,要不然就成了落汤鸡了,我们拿着伞在雨中漫步,让我想起了唐代诗人张志和写的《渔歌子》中的“青箬笠 绿蓑衣,斜风细雨不须归。”在伴随着朦朦细雨和微风中在看看这儿的美景。真的不一定要回家。雨渐渐的停了下来
有人喜欢雨后阳光下的荷花雨珠留在荷花的花瓣上,伴着阳光和七彩的虹霞犹如一颗颗七色宝珠,使这的美景增添了积分美妙。
可是随着时间的流逝,一看表,呀,6点了,该回家了,可是这儿的美景实在是吸引人,最后我们还是依依不舍的离开了。回到家,仰望天空,天空像饱饮了玫瑰酒似的红彤彤的。把大地照的通红通红的,美极了。
晚上的天空犹如黑色的粗布,星星仿佛是黑布上的碎金,格外的好看 那天晚上,我回想着下午看到的那些美景,我难以入睡。
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