尊敬的老师：您好！
本调查问卷旨在了解我市教师教学能力现状及其提升需求，以改进教师教学能力建设工作，促进教师教学能力的提升。本调查问卷仅供研究和决策参考，请根据您的实际情况和真实意愿填写。真诚地感谢您的配合与支持!
第一部分 基本情况
1.任教学校 —— D
A县直小学 B城边小学 C乡镇中心小学 D村办小学 2. 教龄—B—
3. A.1-5年内 B.6-10年内 C.11-15年以上 D.15年以上 3.所学专业—C—
A.英语教育 B.英语 C.非英语专业 D.非师范专业 4.任教英语情况—D—
A.从教以来专职英语 B.近几年专任英语教学
C.断断续续兼任英语教学 D.近几年持续兼任英语教学
第二部分 现状及影响因素
1.您认为您的教学能力是否适应目前教学工作的需要—B— A非常适应；B比较适应；C不太适应；D不适应 2.目前，教学中经常困扰您的主要问题是（可多选）—D— A.学生个体之间的不平衡 B.对课程标准内容目标的把握 C.工作负担重、压力大 D.课堂无法完成设计的内容 E.教辅材料不足 F.实验室和教学硬件设备不足 3．就您本身来说对改善您的教学效果的最大的障碍是—B— A．专业知识欠缺B．教育教学理念落后C．经验不足D．其他（请填写）
班额太大，学生过多
4.您是否能够针对学生的学习准备性与个性特点，对所授学科内容进行加工处理：——
A能够有针对性地选择教学内容进行加工处理 B能够了解学生特点，但按统一内容教授 C不能了解学生的学习准备性和个性特点
5.您会根据教师、学生提出的建议及学生在课堂上的表现对课堂教学进行调节吗？—— B
A注重外界建议和学生表现并进行改进； B会关注外界意见，部分进行改进；
C有自己的风格，一般难以改变； D很少得到外界的反馈 6.您上课之后进行教学反思吗？——B
A经常反思；B偶尔反思；C从不反思；D反思并做记录 7.您认为自己目前比较欠缺的知识有哪些？——ABD（可多选） A．信息技术、多媒体知识 B．新课程标准、教材整合 C．人文方面的知识 D．课程与教学知识
E．教育教学理论 F．本学科教学及前沿发展资讯 8.您认为自己目前比较欠缺能力有哪些？（可多选）——CDE A.课堂教学过程的组织与监控能力 B.教学话动的实施能力 C.教学话动的设计能力 D.教学反思能力 E教科研能力 F.教学评价能力
9.你参加学科培训最想听到是（可多选）——BD
A.学科教育教学理论B.学科知识C.课题研究D.其他方面内容 10.您需要的培训形式是（可多选）—— ACS
A.专题讲座 B.解决问题 C.案例分析 D.听示范课
E.主题研讨 F.名师结对指导等 G.置换轮岗
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