中小学美术优质课评选活动
教学质量评价表
学校: 任课老师: 时间及地点: 课题: 课型: 项目 内容与标准 优 良 中 差 教学目标 10分 教学内容 10分 教学过程 15分 符合课程标准及教材要求,执行和教学目标明确,知识范围适度,符合学生认知规律。 科学性、思想性统一,注重培养学生对艺术的感受能力、理解能力和审美能力。 安排合理、层次分明,重点、难点处理恰当、环节合理、紧凑,衔接自然流畅,将艺术教学寓思想品德教育之中。 教学方式既灵活多样、又注重实效,贯彻启发式的教学原则,充分利用教学器材和现代化教学手段,注重对学生进行技能、技巧训练。 10 8 6 4 10 8 6 4 15 13 12 11 评 教学方法 20分 20 18 16 12 分 内 教学能力 20分 能娴熟驾驭课堂,突出艺术课的特点,有较强的示范和理解艺术能力,教态自然大方,语言准确、简练、生动、流畅,讲普通话,板书规范。 充分调动学生的学习积极性,学生思维、课堂气氛活跃,艺术知识、技能和素养和谐发展,完成教学任务。 具有先进的教育思想、创造性的教学方法,手段新颖有创意。 15 13 11 8 20 18 16 12 容
教学效果 15分 教学创新 5分 教案设计 5分 5 4 3 2 教案设计合理周全、规范,切合实际。 5 4 3 2 评价及建议 总分 评课人员 组长签字 说明:90--100分为优秀,80-分为良好,60-79分为合格,59分以下为不合格。
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