大班语言活动:现在我很棒
活动目标:
1.理解并大胆表述故事中女孩小美长大或还小的原因
2.尝试清楚地表述自己在不同情况下长大和还小的原因
3.体验长大和还小的美好,对长大充满期待
活动准备:
PPT、透明瓶子、巧克力金币
活动过程:
一、谈话导入
1.出故事的主人公小美以及小美的疑惑。
2.听故事,尝试解答小美的疑惑。
二、分析长大和还小的原因
(一)看图分析
出示图片提示幼儿仔细观看,说说图片中小美是长大还是还小,并说明理由。
(二)根据图片说一说自己长大了还是还小
1.出示奶瓶、勺子等一组物品图片,请幼儿说一说看到什么物品觉得自己长大了,并说明理由。
2.出示剪刀、人民币等另一组物品图片,请幼儿说一说看到什么物品觉得自己还小,并说明理由。
三、语言游戏大比拼:长大了还是还小
将幼儿分为两组(红队和蓝队),红队是代表长大了,说一说长大的理由;蓝队代表还小,分别说一说自己还小的理由。
介绍游戏规则:1.双方轮流说,说出一个理由得到一个金币。在规定时间内,哪组得到的金币多,哪组就获胜。
2.理由不能重复,重复的理由的不到金币。
3.理由必须真实,否则得不到金币。
四、我长大了
教师播放小朋友还小和长大的对比照片,让幼儿感受长大的过程,懂得家人和朋友的陪伴,大声地说出:“现在我很棒!”。
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