《马克思主义基本原理概论》课程 学习指南

《马克思主义基本原理概论》课程学习指南

本课程重点学习马克思主义认识和考察物质世界、人类历史和社会生活关系的基本立场、观点和方法，学习、掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，学习了解资本主义生产关系的实质及其发展趋势，学习了解社会主义、共产主义的客观必然性和建设发展的历史过程性，以及对劳动解放、人类解放的理想状态的追求及其历史进步意义和现实超越意义，形成科学合理的人生取向和社会取向，形成博大的胸怀和深邃睿智的头脑和眼光，能够自觉按照世界历史的发展规律和人类社会文明进步的客观规律思考人生、建设社会，提升大学生的思想文化和社会历史科学理论水平。

一、怎样学习《马克思主义基本原理概论》课程

首先，必须把握《马克思主义基本原理概论》的主题和贯穿教材的主线

《马克思主义基本原理概论》紧紧围绕什么是马克思主义，为什么要始终坚持马克思主义，怎样坚持和发展马克思主义这一主题，以阐述马克思主义世界观和方法论为重点，以人类社会发展的基本规律为主线，全面阐述马克思主义的基本原理，培养学生为实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、人类自由而全面发展的共产主义社会而奋斗的远大理想和坚定信念。

其次，必须把握《马克思主义基本原理概论》的主要内容

《马克思主义基本原理概论》的主要内容是集中阐述马克思主义最基本的原理、基本观点和基本方法。要完整准确地掌握和理解这些理论，做到“四个分清”，即努力分清哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理，那些是需要结合新的实际加以丰富和发展的理论

判断，那些是必须破除的对马克思主义的教条式的理解，哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点。

再次，要理论联系实际地学习马克思主义基本原理

当今的时代与马克思恩格斯所处的时代相比已经发生了很大的变化。和平、发展、合作成为当今时代的潮流，经济全球化深入发展，科技进步日新月异；同时，国际环境复杂多变，影响和平与发展的不稳定不确定因素增多，世界发展不平衡加剧。我国改革开放和现代化建设取得了巨大成就，经济社会发展进入新的阶段，但前进的道路上还面临不少困难和问题。学生和教师都存在很多疑惑和问题。《马克思主义基本原理概论》教材在理论联系实际的选择上，不追求全面回答大量具体的表象层次的实际问题，而是力图站在到21世纪历史的高度，从根本的层次上回答三个重大课题，即：

当代资本主义发生了许多变化，但是其本质变没变，马克思主义揭示的资本主义必然为社会主义所代替的人类社会发展的基本趋势变没变；

社会主义在发展中遇到挫折，其前途还光明不光明；

马克思主义经历160多年的考验，还灵不灵。

这三个问题如果能通过学习本课程得到比较好的回答，那么大量的具体的问题，就可以运用学到的马克思主义基本原理自己去思考，去解决。

最后，关注马克思主义基本原理中重大的理论问题

（1）如何认识实践在马克思主义世界观方法论中的地位及其与世界物质性的关系

马克思主义哲学认为，无论是从历史上讲，还是从逻辑上讲，都是先有物质世界，后有实践。实践是物质世界长期发展的产物，而且是物质世界的一部分，而不是相反。未知物质世界与已知物质世界之间的区别只是未知与已知，它们都是客观存在的，它们的存在都是不以人的实践与意识为转移的，我们对未知世界知识不知其情状，其存在并不是未知的，而且正是未知世界在实践基础上不断转化为已知世界。我们只能说我们对世界的认识依赖于实践，已知世界的有些变化是实践造成的，不能说已知世界的存在有赖于实践。

世界的真正统一性在于它的物质性。物质是世界的本原，社会运动也是物质运动的一种特殊形式。人的实践活动依赖于客观世界，客观世界的规律性对于人的实践活动是本原的、决定性的。我们通过实践改造世界，就是认识和利用客观规律，让自然物作用于自然物。人们要取得实践的成功和胜利，就必须正确认识客观实际中的发展规律，按照客观规律办事。所以世界的物质统一性是马克思主义哲学的基石，一切从实际出发时唯物主义一元论的根本要求。

（2）如何认识当代资本主义的新变化

资本主义从1640年英国资产阶级革命取得胜利算起，已有370多年的历史。期间，有上升，有危机，甚至曾经濒临崩溃。但第二次世界大战之后，随着新的技术革命的酝酿和发生，它似乎又出现了新的生机。这是马克思主义经典作家没有看到的现象。如何认识资本主义的新变化是马克思主义必须回答的重大问题。《马克思主义基本原理概论》教材在讲清楚马克思主义经典作家在分析资本主义基础上所得出的劳动价值论、剩余价值理论、资本主义积累理论、危机理论等基本理论的基础上，运用马克思主义的基本原理，对当代资本主义的新变化作了实事求是的梳理和分析。主要有：

一是客观地梳理了资本主义变化的表现，归纳为5个方面：即：生产资料所有制的变

化，劳资关系和分配关系的变化，社会阶级和阶层结构的变化，经济调节机制和经济危机形态的变化和国家政治的变化。

二是实事求是地分析了当代资本主义变化的原因。包括：科学技术革命和生产力的发展，工人阶级争取自身权利和利益斗争的推动，社会主义制度初步显示的优越性，对资本主义产生的影响，主张改良主义的政党对资本主义制度的改革等等。

三是明确地指出了当代资本主义变化的实质。认为，当代资本主义发生的变化从根本上说是人类社会发展一般规律和资本主义基本经济规律作用的结果。在当代资本主义条件下，科学技术的不断进步和生产社会化程度的不断提高，必然要求调整和变革那些不适应科学技术进步和生产社会化要求的旧的生产关系，新的适应生产社会化要求的生产关系必将不断出现和发展。这种在人类社会发展一般规律和资本主义基本矛盾推动下的资本主义生产关系的自我扬弃和自我否定的过程，就是资本主义生产方式为适应生产力发展要求而做出的自我调节。这个过程在客观上是为资本主义向更高级的社会制度即社会主义制度过渡做准备的渐进过程。当然，也必须明确，当代资本主义发生的变化，是在资本主义制度基本框架内的变化，并不意味着资本主义生产关系的根本性质发生了变化。只要生产资料私有制和雇佣劳动还存在，只要生产剩余价值的基本规律还发生作用，资本主义生产关系的根本性质就不会发生变化。那种把资本主义的部分变化夸大为资本主义的质的根本变化的认识是片面的，也是不科学的。同样，那种完全否定当代资本主义新变化的意义，否认当代资本主义已经在许多方面不同于传统的资本主义的观点也是不可取的。正确认识当代资本主义的新变化，有助于我们在深刻认识资本主义本质的同时，实事求是地分析和借鉴资本主义发展过程中出现的符合社会主义大生产要求的积极因素，为我所用。以进一步发展和完善社会主义制度。

（3）如何认识无产阶级革命和社会主义发展道路

从理论上说，无产阶级革命有暴力的与和平的两种形式，其中，暴力革命是主要的基本的形式。这是因为：“一切革命的根本问题是国家政权问题”（《列宁选集》第3卷，人民出版社1995年版，第19页。）在资产阶级占统治地位的社会里，资产阶级掌握着国家政权以维护本阶级利益，他是不会自愿让出政权的。

二、《马克思主义基本原理概论》课程自学方式

第一步：阅读教材，对本章内容有初步了解。

第二步：浏览本节教学要点、重点、难点、教学导入、本节逻辑结构及示意图；

第三步：重点弄清本节主要概念及其原理；

第四步：习题训练，检验学习效果

第五步：拓展阅读：案例、经典论述、经典著作导读、西方名著导读，增强理解马克思主义基本原理