小学四年级数学第一学期教学计划 教学内容 教学目标 教学重难点 教学关键教（策略） 学课时 充分 利用教材 提供的素 材、创作 具体教学 情景，使11～学生获取13大数的丰课时 富感受，让学生探索、理解和掌握读写的方法后，通过一定的训练使学生达到熟练的程度。 加强操作活动，弄请知识间的联系与区别。 4～6课时 第一单元 大数的认识 万”“百万”“千万”和 “亿”，掌握亿以内、亿重点：亿以内数的认识和亿以上以上两个相邻计数单位之数的认识。 间的关系。 难点：正确地读写含2．掌握亿以内的数位顺序表，两级、三级的会正确地读写大数。 数 1．认识计数单位“万”“十3．会比较大数的大小，会将整万、整亿的数分别改写成用“万”和“亿”作单位的数，会用“四舍五入”法求大数的近似数。 4．体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。 第二单元 角的度量 ． 进一步认识线段，认识射线和直线，知道线段、射线和直线的区别。 2．认识常见的几种角。会比较角的大小。 3．会用量角器量角的度数和按指定度数画角 重点：加深对角的认识，形成画角和量角的技能，初步培养学生的作图能力。 难点：直线的认识，周角的含义。 1．掌握用一位数乘两位数（积 在100以内）或几百几十重点：笔算三位数乘两位第三单数；速度、时间和路元 三的数的口算方法，并能正程的关系；乘法的估位数乘确熟练地进行口算。 算。 两位数 2．能根据两位数乘两位数的难点：估算时，正确笔算方法，类推并掌握三位数处理因数估达、估小的问乘两位数的笔算方法。 结合生活实践，引导学生具体问题具体分析。 10～12课时 3．在解决具体问题的过程中，应用合适的方法进行估算，养成估算的习惯。 第四单元 平行四边形和梯形 1．认识垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线。 2．掌握平行四边形和梯形的特征。 3．通过多种活动，逐步形成空间观念。 1．会口算整十数除整十数、几百几十的数（商一位数） 2．掌握两三位数除以两位数的笔算方法。 3．了解商不变的规律。 4．能结合具体情境进行除法估算。 5．会用除法解决简单的实际问题。 第六单元 统计 1．会根据统计表或单式统计图的数据完成复式条形统计图。 2．会根据复式条形统计图进行数据分析。 渗透初步的运筹的数学思想方法，感受数学的魅力 题。 重点：理解垂直与平行的 概念；掌握平行四边加强作图形和梯形的特征。 的训练和难点：画垂线、画平指导，重行线、画长方形视作图能和正方形、画平力的培行四边形和梯养。 形的高。 重点：掌握两三位数除以两位数的计算方法；掌握“四舍五入”的试商的方法。 6～8课时 第五单元 除数是两位数的除法 16～18课时 难点：掌握“四舍五入”的试商的方法。 重点：认识两种复式 条形统计图，能根据统计图提出并回答简单问题。 难点：复式条形统计图的制作。 重点：能从解决问题 的多种方案中寻找出最优的方案。 难点：从解决问题的多种方案中寻找出最优的方案。 3～5课时 第七单元 数学广角 3～4课时 整理与 通过总复习，使学生对本学期所学的知识进行系统整理和复习，进一步巩 6～8复习 固数的概念，提高计算能力和解决问题的能力，发展空间概念、统计概念，获得自身数学能力提高的成功体验，全面达到本学期规定的教学目标。 课时
