小学生暑假计划表通用10篇

小学生暑假安排表1 每天日程支配：

8：00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭) 8：30~9：00做老师布置的作业 9：00~10：00做课外作业 10：00~13：00玩 13：00~14：00做课外作业 14：00~15：00玩 15：00~16：00做课外作业 16：00~21：00玩 从另一个角度写的：

1.帮妈妈做力所能及的家务劳动。 2.做有意义的公益劳动。

3.学会一项家务技术或其他的小技术。 4.改掉一个坏毛病、缺点。 5.读一部好书，写出读后感。

6.依据身边的事物写一些文章，并选出一篇自己认为好的文章，熬炼自己的写作实力。

7.看一部好的电影，试着写出观后感。 8。学一首好歌。

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9。试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事。 10。完成假期作业，并努力做到最好。

11.要留意完成学校布置的全部作业，不要漏做或偷工减料。字体要工整。

12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物，或者自己家里有课外书的把它看完。最好看一些自己喜爱的有益的书本。当然也不要忘了读一读本学期的科目书哦!第三，每天要做适量的运动，不要因为天气寒冷躲13.每天看电视新闻报道，知多点国家大事，知多点交通防范平安，知多点走歪道的后果。

14.多帮妈妈分担力所能及的家务活，多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能。

小学生暑假安排表2

假期立刻就要结束了，我已经是四年级的学生了，讲一个崭新的面貌进入这下学期，在这半年里，我要做到主动向上，更进一步。为了提高我的学习成果，在新学期初，我要给我这半学期制定一个学习安排。我要珍惜每分每秒。当遇到自己不能决的问题时，虚心请教同学或请教老师。我有许多不足：老师讲的不是不会，但却总是出错，一到考试的时候就马虎、马虎。而且对一些难的题，很少出错，反而简洁的一些题，却常常出错，有时，就连英语听力也犯错。 于是，我依据自己的不足，制定了几个学习安排：

1.仔细用心致志的完成作业，以端正求学的看法对待每一门功课。 2.没填写完成作业后，复习当天的学习的内容，将当天的学习内

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容牢牢记住，并预习其次天的上课内容，为其次天的主动发言做打算。 3.但遇到自己不会的，不懂的问题时，要刚好的请教老师，知道自己将这个问题弄明白的时才能罢休，坚决不能不懂装懂。 4.每天晚上睡觉前听30分钟的英语，训练自己的听力。 5.在考试的时候，仔细对待每一道题，简洁题也要重视，难的题腰包提读懂，不能轻易放任何一道不懂的题。

6.要做到上课时仔细听讲，主动发言，不做小动作。争取将老师上课讲的内容全部消化掉，思想要与老师的思想同步。每天按时整理课堂笔记，丹田内容当天复习，当天驾驭。现将基础学问做好，弄明白，之后在基础学问好的状况不做一些专项训练。重点的学习内容由难到易逐一解决。

7.每天按时朗读三篇作文，增加词汇和多学习一些好句和好段，以防在考试当中应频凡而扣分。

在学习中，确定学习目标，也很重要，制定学习目标就是做了一个努力的方向，正确的学习目标，能激励着人前进，没有学习目标，就是对事务的极大奢侈。 小学生暑假安排表3

现在放假了，所以我也制定了我的暑假安排。 首先制做我的暑假作息时辰表。

第一、每天早上5:30起床洗刷、穿衣服、吃饭。5:40去跑步。始终到8:00才起先看书、写作业。然后9:40—11:50去学英语。12:00去吃饭，12:30去睡午觉。14:30去游泳(熬炼身体嘛)

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其次、18:30回家吃饭，吃完饭帮爸爸妈妈干家务。如扫地、拖地等等。19:00准时出去玩，20：00回家。从20:10起先复习预习、写作业、看书。直到22:10分睡觉。

其次从8月20日到8月30日回奶奶家帮着干活，体验一下农村生活。每天写一篇日志，写一篇读书笔记，写10页暑假生活。要是爸爸妈妈有时间的话，那就出去旅游，狂欢或happay一下。 这就是我制作的暑假安排，你认为我制作的合理吗?

暑假最终来到了。在快乐的暑假里，第一，我要有安排的把暑假作业做好。其次，我想去学游泳，先学蛙泳，在学蛙泳时，先把脚分开，再翘起来，然后放下来，最终飞速的合起来，始终做这样的动作就可以在水中游了。 第三，我想去海滩那边郊游，我要在海滩上捡贝壳。第四，我要学做烧饭，帮妈妈做一点家务。 这就是我的暑假! 小学生暑假安排表4

1、不参与语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己完成。

2、语文课程安排

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺; 把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科学问大全、漫画、中外名著导读等丛书;

假期可以自己买三本自己喜爱的任何书籍;

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

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3、数学课程安排

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺; 假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本驾驭其要领，有选择性选择典型题目做。

自己留意计算细心化的订正。 4、英语课程安排

英语学习实力和成果一般，要重点加强学习爱好和实力的培育; 把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;

假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总; 若有爱好、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。

小学生暑假安排表5 一、主要学习内容：

英语：看视频教学或点读教材内容。

数学：四年级奥数讲座与基本运算练习，数学作业。 语文：古诗文背诵、作业、作文、趣味阅读。 书法：一周学习三次毛笔书法。 听爸爸讲历史、地理、经典、才智。 二、养成三个习惯：

一日三省、按时作息、讲究效率。 三、时间支配：

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起床：8:0：洗刷;早饭15分钟。 上午：(8：30—12：00)学习三个小时。 听读英语30分钟，写会3个单词。 听一堂奥数课，40-60分钟。做几道题。

古诗文诵读:40-60分钟。抄写、背诵101字左右。 爱好阅读30分钟。

中午：12：00—14：20 午饭、消遣、午休不少于30分钟。 下午：14：30—18:00学习三个小时。 学书法180分钟 (每周三次) 暑假作业120分钟，(每周四次)

看写作视频或作文选，写作练习一篇文章(60分钟)。 傍晚：18:00—20:00晚饭、熬炼。

入夜：20:00—22:00看电视、洗澡、读书学习不少于1小时。 休息：22：00-8:00 小学生暑假安排表6

立刻就到暑假了，这个学期我的成果还算不错。虽然要放暑假了我很快乐，但在暑假我也不能完全放松。有许多同学暑假都去上了补习班，但我不想去。为了在开学的时候不落后与别人，我确定制定一个暑假的学习安排，在暑假好好的努力一下。开学之后我就是五年级的学生了，很快就会到六年级，面临毕业，所以我也应当要惊慌起来了。 一、语文

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语文我的弱点就是在作文，始终以来分数都不高，所以我的语文成果也算不上很好。在这个假期，我买了几本小学生作文大全，打算看看别人写的作文，争取学到一些东西。我也会在其中选几篇背下来，转化成自己的东西。我还买了一本教我们写作文的书，打算边看边做笔记。在老师布置的假期作业之外，我给自己布置了三天写一篇作文的任务，希望在假期结束之后，我能够把作文写好。

我也买了五年级上册的试卷来做，先提前了解一下五年级的内容，不会的先留着，等上课之后再做。我会找一个本子，把我写出来的答案写在上面。等老师讲完一个部分的课程之后，再做一遍，跟假期写的进行对比，同时也看看自己对这一部分学问的驾驭程度。 二、数学

这个假期我买了一套四年级下册和五年级上册的试卷，打算一边驾驭好四年级学的学问，一边提前预习五年级的学问。提前预习我就能够知道五年级上册的数学对我的难点在哪里，开学之后重点的学习这一部分的学问，有什么不懂的问老师，肯定要把这学期的学问都学会。

我还买了一本奥数的习题，虽然我没有选择上补习班，但是也不能比别人落后太多，所以我会自己在家做一些奥数的题目，不会的就让爸爸教我。数学就是要多做题才能够提高学习成果，所以我在完成暑假作业的同时也不能松懈学习。在开学之前我要把买的题目至少做一遍，不能像以前那样只买不做。 三、英语

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英语我主要就是练习听力，还有单词的默写、听写。虽然现在学的单词都比较的简洁，但假如不花时间去记的话英语成果也提高不上去。英语听力也是我的一大难点，所以在假期我要多练习听力，听力须要多听，才能够听懂。

既然做了这个安排，我就必需要执行，不然这个安排就是没有意义的了。同时我也会让我的爸爸妈妈监督我，希望开学的时候我能够不比别人差。

小学生暑假安排表7 一、时间支配

1、 每天的四个“1小时保障”

每天保障做一小时的语文或数学寒假作业; 每天保障一小时的无负担课外阅读; 每天保障一小时的英语自学; 每天保障一小时的户外活动或运动。 2、 安排与非安排

如无特别状况，每天必需完成以上安排;

每天的安排在得到“保障”的前提下，可敏捷自由支配; 假如因外出旅游、回乡下度假等意外支配，可临时不予执行; 可以间或睡懒觉，但不要影响当日安排的实施。 二、学习安排

1、 不参与语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己完成。

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2、 语文课程安排

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科学问大全、漫画、中外名著导读等丛书;假期可以自己买三本自己喜爱的任何书籍;把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。 3、 数学课程安排

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本驾驭其要领，有选择性选择典型题目做。

自己留意计算细心化的订正。 4、 英语课程安排

英语学习实力和成果一般，要重点加强学习爱好和实力的培育;把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;

假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;若有爱好、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。 三、活动支配

1、 随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次; 2、 至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;

3、 每天保障一小时的户外活动或运动，漫步、溜冰、找小挚友玩等，要留意平安;

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4、 每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简洁做饭等;

6、 每周玩电脑2小时左右，重点加强打字实力的提高; 8、 其他：依据详细状况，敏捷支配。 附：另一份暑假学习安排，欢迎比较。 小学生暑假学习安排 每天日程支配：

8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭) 8:30~9:00做老师布置的作业 9:00~10:00做课外作业 10:00~13:00玩 13:00~14:00做课外作业 14:00~15:00玩 15:00~16:00做课外作业 16:00~21:00玩 从另一个角度写的:

1.帮妈妈做力所能及的家务劳动……. 2.做有意义的公益劳动……

3.学会一项家务技术或其他的小技术…… 4.改掉一个坏毛病、缺点.. 5.读一部好书，写出读后感…….

6.依据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章，熬

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炼自己的写作实力…….

7.看一部好的电影,试着写出观后感…… 8.学一首好歌…….

9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事 10.完成假期作业,并努力做到最好……

11. 要留意完成学校布置的全部作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.

12. 一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.最好看一些自己喜爱的有益的书本.当然也不要忘了读一读本学期的科目书哦!第三, 每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲13.每天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范平安,知多点走歪道的后果.

14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能.

小学生暑假安排表8

暑假将至，每个学生对于暑假生活的支配不尽相同，为了在暑假期间温故学问、获得提高，为新学期的学习建立较好的基础,大致包括以下四方面的内容： 一、进行自我分析

分析自己的学习特点，人的学习特点是不一样的：有的记忆力强，学过学问不易遗忘;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但常常错;有的动作慢却很细致。

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二、分析自己的学习现状?

1、可以和全班同学比，确定看自己的成果在班级中的位置，用好、较好、中、较差、差来评价。

2、是和自己该学科成果的过去状况比，看它的发展趋势，用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。 三、确定学习目标

正确的学习目标能催人奋进，产生为实现这一目标去奋斗的力气。 没有学习目标，就象闲逛在街头不知走向何处的流浪汉，是对学习时间的极大奢侈。

学习目标要定的适当：过高了，最终无法实现，简单丢失信念，使安排成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步。 学习目标要定明确，便于比照和检查。 四、科学支配时间

1、全面，支配时间时，既要考虑学习也要考虑休息和消遣，既要考虑课内学习又要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。 2、合理，找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑醒悟，最适合于记忆和思索;有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外留意文理交叉支配，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识英语等等。

3、高效，把重要的或困难的学习任务放在前面完成，因为这时候精力充足，思维活跃，把比较简单的放稍后去做，较小的任务可以放在零星时间去完成。支配自己的学习生活内容。

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小学生暑假安排表9 参观展览

同学们不妨了解一下自己家乡当地的博物馆、各种名人纪念馆、图书馆等信息。在这里我们能了解到我们中国源远流长的文化和历史，我们要在参观中多视察、多感受、多思索。比如，参观当地烈士纪念馆或历史名人的遗居之前对课本中的相关历史学问、相关人物生平介绍进行复习和巩固，参观回来后，还可以把参观时学到的新学问和课本相关学问相互补充，拓展课本学习的范围。我们通过观看实物，亲身体验不仅巩固了课本的相关学问，而且也对我国的源远流长的文化和历史有了切身的感受和理解。 读读课外书

在暑假里读一两本好书的确是个不错的想法。选好你要看的书，精读，体会。书是人类的挚友，我们在读书中可以增长学问，开拓眼界，激发学习爱好，促进思索，激扬斗志。另外，我们正是价值观和人生观形成的时期，读好书可以促进我们形成正确的世界观、价值观和人生观。所以，多读书，读好书的作用不行估量。 分担家务劳动

假期里父母仍旧要上班，我们可以主动为父母分担一些家务，这不但能减轻父母的劳累，而且对于熬炼自我的劳动实力、自理实力都有好处，所以建议同学在暑假期间能多帮助父母分担一些家务劳动。 保持和同学、挚友的沟通

暑假里，我们不要遗忘我们的好挚友和同学们。大家可以通过网

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络、电话多加强沟通，当然假如便利，有些暑假活动我们可以和同学、挚友一起完成。和同学、挚友在一起总是很开心的，所以我们暑假欢乐的一个源泉是来自我们和他人的沟通和共同活动。 小学生暑假安排表10

1、在这个暑假里我能支配好自己的时间，每天都会抽出一些时间看书、运动，把生活支配的有滋有味、趣味横生。不会再每天耗在家里做作业了(有几天是这样的)。

2、我现在做完作业常常会整理书桌(但有时不会，嘿嘿)，不像以前做完作业就不管了。

3、这个暑假弹琴比上个学期好多了!虽然得不到优++，但是还是很仔细的!

4、在放假期间我阅读了大量的书籍，把图书馆里借来的二十多本书都读了十八十九本(虽然没有全部做读书沟通)。而且我还不仅是读文学书，还读了许多科学书，增长了许多学问。

5、我现在也有自己的想法，有时会跟家长想得不一样。这时候，要是我觉得家长说的不对，我就得用我自己的想法劝服别人，就算错了也错得很光荣，因为我有自己的想法。

啊哈，没有人总是十全十美的，我也不例外。优点说了一大堆，缺点也有挺多，得努力改进!

1、做作业速度太慢，分散留意力。下学期做作业高度集中留意力!

2、睡觉时间不稳定，下学期睡觉肯定得在10点以前上床，10

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半点之前睡着!

3、不管写作业、看电视、看电脑都得坐成正确姿态，背不能驼，头不能低，更不能趴在桌子上。也不能在微弱的灯光下看书。

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