第 12 课 《词四首》 国学名句 春入河边草,花开水上槎。——欧阳修。 学习目标 1.把握内容，读出词的韵律和情感。 2.学会赏析词句，感受词的魅力。 3.把握词作主旨，体会词人的情感。 学习重点 在诵读中熟悉词，了解词中所叙写的内容。 学习难点 结合词中的描写抒情准确把握作者的思想感情。 第一课时 学习目标 1、背诵前二首词。 2、了解诗歌内容，领悟前二首词所表达的思想感情。 3、品味精妙的诗歌语言。 自主突破 1.给下列加点字注音 ①千嶂里（ ）②燕然（ ） ③羌管（ ） ．．．④右擎苍（ ）⑤貂裘（）（ ）⑥鬓微霜（） ．．．．2.解释下列诗句中加点词的意义。 ⑴征夫泪 ⑵为报倾城随太守 ．．．．（3）尚开张 （4） 会挽雕弓如满月_____________ ．．3.根据课文中相关内容填空: （1）《江城子·密州出猎》选自 ，作者 ， （朝）诗人。 （2）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“破阵子”是__________名，作者__________是________朝著名“_____________派”词人。 答案：1.①zhàng② yān③qiāng④qíng⑤ diāo qiú ⑥bìn2. ⑴出征的士兵（2）形容随观者很多（3）还（4）应当 3. (1)《东坡乐府》 苏东坡 北宋（2） 词牌 辛弃疾 宋 豪放 合作探究 一、学习《渔家傲·秋思》 1、了解作者 作者 ，字希文，谥号文正，江苏吴县人。他不仅是北宋著名的政治家，也是军事家，1040年，曾带兵组织西北战线，抗击西夏。 答案：范仲淹 2.理解词意 答案：秋天到了，西北边塞的风光和江南不同。大雁又飞回衡阳了，一点也没有停留之意。黄昏时，军中号角一吹，周围的边声也随之而起。层峦叠嶂里，暮霭沉沉，山衔落日，孤零零的城门紧闭。 饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的家乡，未能像窦宪那样战胜敌人，刻石燕然，不能早作归计。悠扬的羌笛响起来了，天气寒冷，霜雪满地。夜深了，将士们都不能安睡：将军为操持军事，须发都变白了；战士们久戍边塞，也流下了伤心的眼泪。 3.品读分析 答案：上阙： 写边塞特有的景色。 下阙：抒发了守边将士建功之志和思乡之情。 4.赏析名句 （1）赏析“千嶂里，长烟落日孤城闭”。 答案：峰峦连绵,暮霭四起,落日低垂,边塞的孤城在黄昏中闭上城门，描写了一幅苍茫空远、辽阔孤寂的塞外落日孤城图。 （2）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 答案：“家万里”和“酒一杯”对举，形成强烈对比。“燕然未勒归无计”用典，表现了诗人渴望抵御外患、报国立功的壮烈情怀，抒发了作者壮志难酬、内心苦闷、有家难归的抑郁情怀。 （3）羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 答案：“羌管悠悠霜满地”：环境描写，听觉、视觉相结合，融情于景，表现边地环境的凄清艰苦和守边将士生活的艰辛，流露浓重的思乡之情。“人不寐，将军白发征夫泪”：细节描写，融情于景，既写出将士们彻夜无眠、鬓发如霜和感伤苍老、内心苦闷的样子，又表现了诗人深沉而强烈的忧国思乡之情。 5.品味感情 答案：表现了守边将士的英雄气概和思乡之情，也反映了边塞生活的艰苦。 二、学习《江城子·密州出猎》 1、作者简介： 作者是 ， 词坛的大革新家，他作词时，正当柳词风靡一时之际，他有志于改变“花间”以来柔媚的词风。 答案：苏东坡 北宋 2.理解词意： 答案：我姑且施展一下少年时打猎的豪情壮志，左手牵着黄犬，右臂托起苍鹰。随从将士们戴着华美鲜艳的帽子，穿着貂皮做的衣服，带着上千骑的随从疾风般席卷平坦的山冈。为了报答满城的人跟随我出猎的盛情厚意，看我亲自射杀猛虎，犹如昔日的孙权那样威猛。 我虽沉醉但胸怀开阔胆略兴张，鬓边白发有如微霜，这又有何妨？什么时候皇帝会派人下来，就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚的罪呢？我将使尽力气拉满雕弓就像满月一样，朝着弓矢西北瞄望，奋勇射杀西夏！ 3.品读分析： 答案： 上阕： 写出狩猎的壮阔场面，气势恢宏，表现出作者壮志勃发的英雄气概。 下阕： 借出猎表达了自己强国抗敌的政治主张，抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。 概括：苏词的特点——豪放雄浑，气势宏大。 4.赏析名句： （1）酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！ 答案：下阕承前进一步写“老夫”的“狂”态。出猎之际，痛痛快快喝了一顿酒，意兴正浓，胆气更壮，尽管“老夫”老矣，鬓发斑白，又有什么关系！以“老”衬“狂”，更表现出作者壮心未已的英雄本色。 （2）持节云中，何日遣冯唐？ 答案：运用典故。据《史记·张释之冯唐列传》记载：汉文帝时，魏尚为云中太守，抵御匈奴有功，只因报功时多报了六个首级而获罪削职。后来，文帝采纳了冯唐的劝谏，派冯唐持符节到云中去赦免了魏尚。 北宋仁宗、神宗时代，国力不振，国势羸弱，时常受到辽国和西夏的侵扰，令许多尚气节之士义愤难平。想到国事，想到自己怀才不遇、壮志难酬的处境，于是苏轼借出猎的豪兴，将深隐心中的夙愿和盘托出。不禁以西汉魏尚自况，希望朝廷能派遣冯唐一样的使臣，前来召自己回朝，得到朝廷的信任和重用。 （3）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 答案：“天狼”，喻指侵扰西北边境的西夏。作者以形象的描画，表达了自己渴望一展抱负，杀敌报国，建功立业的雄心壮志。 5.品味感情： 通过描写一次出猎的壮观场面，借历史典故抒发杀敌卫国的雄心壮志，表达为国效力的坚定决心和爱国思想。 拓展延伸 积累曾经学过的有关描写边塞风光和将士心情的诗句。 答案：李贺：《雁门太守行》：“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”。 王维：《使至塞上》：“大漠孤烟直，长河落日圆”。 岑参：《白雪歌送武判官归京》“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”。 王昌龄：《从军行》 “青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”。 陆游：《十一月四日风雨大作》“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”。 王翰：《凉州词》醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 当堂测试 一、默写： （1）《渔家傲·秋思》词中形容边塞苍凉壮阔景色的句子是 ， 。 （2）《渔家傲·秋思》写将军和征夫矛盾而复杂的情绪（将士壮志难酬，思乡忧国之情）的句子是 ， 。 （3）《江城子·密州出猎》中借用典故表明作者希望受到重用的诗句是 ， 。 （4）《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是： 答案：（1）千嶂里，长烟落日孤城闭。 （2）人不寐，将军白发征夫泪 （3）持节云中，何日遣冯唐。（4）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 二、课内阅读： （一）（2018·湖南怀化中考卷）阅读宋词，回答问题。 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 （1）下面对这首词的理解，不恰当的一项是（ ） A．词的上片中“长烟落日孤城闭”，与“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境相似。 B．词的下片中“羌管悠悠霜满地”，写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。 C．“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。 D．“千嶂里”中的“千嶂”是指崇山峻岭。 （2）这首词的上下片分别以什么表达方式为主，全词表达了作者怎样的思想感情？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：（1）B 【解析】“羌管悠悠霜满地”，写出了边关寒冷，生活很艰苦。（2）上片侧重描写；下片侧重抒情。表达了词人思念家乡、功业难成（壮志难酬）的哀伤，有凄清悲凉之感，也含蓄地表达了他对朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边功的愤懑之情。（“思念家乡”、“功业难成”、“凄凉悲苦”、“愤懑不平”） （二）（2018·贵州铜仁中考卷）阅读苏轼的《江城子•密州出猎》，按要求答题。 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂袭，千骑卷平冈。为报倾城随太宁，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 ⑴上阙一个“ ”字，不仅表现了出猎场面的盛大壮观，而且写出了随猎者矫健的身委和如虹的气势。 ⑵请对下阙中“特节云中，何日遣冯唐？”作简要赏析。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案： ⑴卷⑵运用典故，以魏尚自比，希望朝廷像汉文帝派冯唐赦免魏尚那样重用自己。委婉含蓄地表达了词人希望得到朝廷的重用，以报效国家的思想感情。 三、课外阅读： （一）（2018·江苏泰州中考卷）阅读苏轼的《木兰花令·梧桐叶上三更雨》一词，完成小题。 梧桐叶上三更雨，惊破梦魂无觅处。夜凉枕蕈①已知秋，更听寒蛩②促机杼。 梦中历历来时路，犹在江亭③醉歌舞。尊前必有问君④人，为道别来心与绪。 【注】①簟（dian）：竹席。②蛩（qiong）：蟋蟀。③江亭：江边的亭子。④君：指其弟子由。此时，兄弟二人天各一方。 （1）上阕通过____________和____________两个细节点明“秋”之时令。 （2）赏析划线句。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案： （1）夜凉 寒蛩 （2）这首词的下片，写路途上的美好回忆。 “梦中历历来时路”， 在上半夜人睡时，梦见走这条遥远而漫长的路，要历经河北、河南、江苏，然后进入江西。一路风尘，历历在目，记忆犹新。“犹在江亭醉歌舞”，到达虔州，还在清江畔的歌舞亭里接受好友的宴饮享受。这两句，通过写梦，写出了作者内心的凄凉、愁苦和对好友的深切思念。 （二）阅读下面这首词，完成问题。 虞美人 梳楼 [宋]蒋捷 丝丝杨柳丝丝雨。春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去、觅归舟。 天怜客子乡关远。借与花消遣。海棠红近绿阑干。才卷朱帘却又、晚风寒。 （选自《宋词鉴赏辞典》） 【注释】①溟濛（míng méng）：形容烟雾弥漫，景色模糊。②忒（tuī）：太。 (1)这首词中作者选取了绵绵的细雨、 和 等自然景物，描绘出江南春天的景致。 (2)这首词抒发了作者思归念远之情，请选取你感受最深的一处进行分析。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)柔美的杨柳 红艳的海棠 (2)示例1:“丝丝杨柳丝丝雨”一句写春雨的连绵不绝与杨柳的杂品娜柔美。春雨易伤旅人，而杨柳则更能引发别离之愁。（春雨连绵，杨梆柔展，此情此景让远离乡关的词人触景伤情、悄不自禁。）示例2:“楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟”。词人心头的乡愁，小楼都装不下了，以至于几次三番飞将出去寻找归乡之舟，生动形象地写出了词人乡愁之浓重、思归之执着与痴迷。示例3：“天怜客子乡关远，借与花消遣”,写词人远离家乡，乡愁情切。连天帝都起怜悯之心。可见相思之苦；而借“花”消愁，结果自然也只能是“愁更愁”。示例4：“ 海棠红近绿栏杆”一句写海棠红艳，春意浓重，以乐景衬哀情，突出离乡之人的孤独和思乡之苦。示例5:“才卷珠帘却又晚风寒”，卷帘之际,迎面而来的是寒森森的晚风,此句以环境的清冷，映衬思乡之忧伤。 总结反思 第二课时 学习目标 1、背诵后两首词。 2、了解诗歌内容，领悟后两首词所表达的思想感情。 3、品味精妙的诗歌语言。 自主突破 1.给下列加点字注音。 ①五十弦（ ） ②的卢（ ） ③ 秋容如拭（） ．．．④蛾眉（ ） ⑤殊未屑（ ） ⑥莽红尘（） ．．．2.解释加点的词语。 （1）梦回吹角连营 ．．（2）了却君王天下事 ．．（3）莽红尘 ．．．3.根据课文中相关内容填空: (1)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》的作者是 ， （朝代）著名爱国诗人。 （2）《满江红· 小住京华》的作者是 ，浙江山阴（今绍兴）人，是我国近代杰出的家、妇女运动的先驱。 答案：1.①xián ② dí ③shì ④é⑤xiè⑥mǎng2.（1）梦中回到 （2）了结，完成 （3）茫茫人世3. (1)辛弃疾 南宋(2) 秋瑾 合作探究 一、学习《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 1.了解作者 本词作者 ，字幼安，号稼轩。词风以豪放悲壮为主，继承和发展了苏轼的豪放派词风，成为宋词豪放派的代表，有《稼轩长短句》。 答案：辛弃疾 2.理解词意 答案：带着醉意挑亮灯火，端详心爱的宝剑，朦胧入梦，似乎回到了当年的战场，只听见各军营响起了雄壮的号角之声。部下的官兵们分享着烤熟的牛肉，军乐器演奏着雄壮的军歌。秋高气爽，威武的整齐地排列着，接受检阅，准备出征。 战斗开始了，战马像的卢马那样飞驰，拉弓射箭，弓弦响如惊雷。替君王完成了收复失地、统一天下的大业，生前死后都赢得一个为国建功立业的美名。一梦醒来，看看自己，可惜啊，头发都白了，理想还是未能实现！ 3.赏析名句 （1）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。 答案： 这两句具体描绘动员令下达的情况，部下的官兵们分食烤熟的牛肉，奏起雄壮的战歌。表现了军中的战斗生活气息，官兵斗志昂扬。 （2）“五十弦翻塞外声”中的“翻”字改为“弹”字好不好？为什么？ 答案：不好，“翻”字写出了战歌嘹亮，乐器轰鸣的热烈场面；如用“弹”字代之，就表现不出这种气氛。 （3）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 答案： 两句是说马飞快如的卢，弓弦惊如霹雳。“马作的卢飞快”运用典故，这里用来比喻战马都像的卢那样飞速奔驰。 （4）了却君王天下事，赢得生前身后名。 答案：指完成了君王统一大业，自己也取得了深厚英名。这是作者的壮志和理想。表达了词人杀敌报君、统一祖国、建功立业的思想。 4.品味感情 答案：这首词托名为安慰朋友，实则是抒发词人自己对青年时代抗金的战斗生活的念念不忘之情，以及坚决恢复中原，建功立业的壮志，还有壮志难酬的悲愤。 二、学习《满江红· 小住京华》 1、了解作者 本词作者 ，别号鉴湖女侠，浙江山阴（今绍兴）人。是我国近代杰出的家、妇女运动的先驱。 答案：秋瑾 2.诵读全词，理解词意 答案： 我在京城小住时日，转眼间就又到了中秋佳节。篱笆下面的菊花都已盛开，秋色明净，就像刚刚擦洗过一般。四面的歌声渐歇，我也终如汉之破楚，突破了家庭的牢笼，如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。他们苦苦地想让我做一个贵妇人，其实，我是多么的不屑啊！ 今生我虽然不能身为男子，加入他们的行列。但是我的心，要比男子的心还要刚烈。想想平日，我的一颗心，常为别人而热。那些俗人，心胸狭窄，怎么能懂我呢？英雄在无路可走的时候，难免要经受磨难挫折。在这莽莽红尘之中，哪里才能觅到知音呢？眼泪打湿了我的衣襟。 3.品读分析 上阙： 表达了作者自己初离家庭时的矛盾心情，别具匠心。 下阙： 写作者虽有凌云壮志，但知音难觅，不觉泪湿衣巾。 4.赏析名句 （1）赏析“为篱下，黄花开遍”。 答案： “为篱下，黄花开遍”，是化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句，写秋色，但主要是用来说明冲破家庭牢笼后兴奋而又愁苦的心理。把陶渊明和李清照表现不同思想的诗句杂用在一起，来表达自己初离家庭时的矛盾心情，别具匠心。 （2）赏析“身不得，男儿列；心却比，男儿烈！” 答案：“身不得，男儿列；心却比，男儿烈！”这四句深入浅出，是鉴湖女侠的自我写照，一幅巾帼英雄的形象，生动地在我们眼前展开，作者运用“列与烈”两字谐音和意义不同的显着变化，来表达她的抱负、志向和思想感情，正是上接“苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑！”这两句进一步的思想发展。 5.结合具体词句，体会作者情感。 喜悦激动： （1）“为篱下黄花开遍，秋容如拭”“四面歌残终破楚，八年风味徒思浙” 冲破牢笼，获得自由，悠然自得。 （2）“身不得，男儿列；心却比，男儿烈”“算平生肝胆，因人常热” 投身，报效国家，豪情万丈。 苦闷忧愁： （1）“小住京华，早又是中秋佳节” 中秋佳节，独自一人，倍感孤独。 （2）“为篱下黄花开遍，秋容如拭” 冲破牢笼，面对未来，担心不已。 （3）“算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我”“英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿”投身，报效国家，知音难觅。 拓展延伸 搜集爱国的诗词？ 答案：陆游：“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。” 岳飞《满江红》： 怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！ 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！ 当堂测试 一、默写 （1）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：_____________，____________。 （2）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子：_____________，____________。 （3）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“_____________，____________。直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志。 （4）_____________，八年风味徒思浙。 （5）莽红尘，_____________？_____________！ 答案：（1）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。（2）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 （3）了却君王天下事，赢得生前身后名。（4）四面歌残终破楚 （5）何处觅知音？青衫湿！ 二、课内阅读 （2018·广西百色中考卷）阅读下面这首词，完成问题。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ （1）这首词，从题材上看是写 ；从思想感情上看表达的是 ；从语言风格上看是 。所以，词作者在题目中称之为“壮词”，十分妥帖。 （2）赏析句子“醉里挑灯看剑”。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：（1）军旅生活（军营生活、战斗场面）；为国立功的雄心壮志（爱国激情、雄壮、悲壮、壮志难酬）； 刚健（豪放壮美、壮丽） （2）动作描写（神态、细节描写），写出词人在夜里酒醉后挑亮灯芯观看宝剑，表达词人渴望早日奔赴杀敌战场的急切心情。 三、课外阅读 （一）（2018·江苏泰州中考卷）阅读苏轼的《木兰花令·梧桐叶上三更雨》一词，完成小题。 梧桐叶上三更雨，惊破梦魂无觅处。夜凉枕蕈①已知秋，更听寒蛩②促机杼。 梦中历历来时路，犹在江亭③醉歌舞。尊前必有问君④人，为道别来心与绪。 【注】①簟（dian）：竹席。②蛩（qiong）：蟋蟀。③江亭：江边的亭子。④君：指其弟子由。此时，兄弟二人天各一方。 （1）上阕通过____________和____________两个细节点明“秋”之时令。 （2）赏析划线句。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案： （1）夜凉 寒蛩 （2）这首词的下片，写路途上的美好回忆。 “梦中历历来时路”， 在上半夜人睡时，梦见走这条遥远而漫长的路，要历经河北、河南、江苏，然后进入江西。一路风尘，历历在目，记忆犹新。“犹在江亭醉歌舞”，到达虔州，还在清江畔的歌舞亭里接受好友的宴饮享受。这两句，通过写梦，写出了作者内心的凄凉、愁苦和对好友的深切思念。 （二）（2018·江苏无锡中考卷） 菩萨蛮① 李清照 风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。睡起觉微寒，梅花鬓上残。 故乡何处是？忘了除非醉。沉水②卧时烧，香消酒未消。 【注】①这首词写于词人晚年流落浙江绍兴、金华期间。②沉水：沉香的别称，是一种名贵的熏香。 （1）请对“睡起觉微寒”中“微寒”一词作简要赏析。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）“香消酒未消”一句表达了词人哪些情感？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案： （1）运用双关手法，点明早春的季节特点（天气微冷）及词人的凄凉心情，是词人思乡的情感触发点，为下文抒情做铺垫。 （2）思乡之情（思念亲人），亡国之恨（对朝廷的不满、对时局的担忧）意思对即可。 总结反思
