潍坊市发电
发电单位：潍坊市教育局 签批盖章：曹红旗 等级：特急·明电 潍教明电〔2012〕28号 潍机发 号
关于做好迎接国家环保模范城市复查资料收
集整理工作的通知
各县市区教育局，市属各开发区文教局（教管中心、教管办），有关直属学校：
为做好我市国家环保模范城市复查迎检工作，根据《潍坊市迎接国家环保模范城市复核工作方案》要求，全市各中小学校须于3月15日前全部完成“一校一档”环境教育资料收集整理工作。现将有关事项通知如下：
一、中小学环境教育档案基本要求
档案收集时间为2008年-2011年，按指标内容分年度建档，每档建立材料封面和目录，每校档案装一个档案盒。
二、指标要求
共10页
复核检查指标：学校开展环境专题教育课每学年达到12课时，学校环境教育普及率达到100%。
档案要求：
1.档案内容：档案包括每学年学校环境教育教学计划、每学年学校课程总表、每年级抽一节环境教育的备课资料、学校开展环境教育活动的其它资料。
义务教育学校以地方必修《环境教育》开设情况为主整理，初二年级下学期开设《潍坊地理与环境》的要有所体现。高中以二年级下学期开设的《地理》选修《自然灾害与防治》为主，其他学科有相关内容的一并加入。
2.装订标准：环境教育档案按照学年度装订。每学年度档案排列顺序是：学校环境教育教学计划、学年度课程总表、每年级抽一节课的备课复印件或者备课卡复印件、学校环境教育活动资料复印件。每学校全部环境教育档案装一个蓝色档案盒，档案盒内材料排列顺序是：盒内档案材料目录、2008-2009学年环境教育档案、2009-2010学年环境教育档案、2010-2011年环境教育档案、2011-2012学年环境教育档案。盒内档案统一用一色笔标注页码。每校档案要精选，保证必要内容，能够完整反映出学校环境教育工作，每校一盒。
档案盒正面标签标明“XXXX学校 环境教育档案”，居
2
中、两行排列，宋体，2号字。档案盒侧面标注学校编号和学校名称。编号由县市区教育局按照学校自然排序编排，例如：“CL001”前两个字母为县市区名称前两个字拼音首字母，数字为学校序号。可参照档案盒标签模板，见附件1。
3.省、市级绿色学校档案材料的整理按照绿色学校档案标准整理，档案盒数量不受限制。绿色学校档案单独区别存放，单独编号，编号规则为县市区名称前两字首字母+两位数字+L，例如“CL01L”。档案整理具体事宜要与当地环保局联系，在其指导下完成。
三、工作要求
1.各县市区教育局、各中小学校要充分认识国家环保模范城市复查迎检工作的重要性，高度重视环境教育档案资料整理工作，指定专人负责，按要求认真、规范整理，务必于3月15日前完成“一校一档”工作。具体上交市教育局时间另行通知。
2.各县市区教育局在上交材料前要对辖区内学校档案材料进行逐一检查，确保档案盒外观统一，档案材料齐全、清晰。所有材料要统一使用原始材料或复印件，杜绝学校间雷同，反映学校特色。
3.市教育局将对全市所有学校的环境教育档案进行逐一验收，对逾期完不成“一校一档”工作的学校和不合格的学
3
校将根据有关规定严肃处理。
附件：1.档案盒标签模板
2.“绿色学校”档案标准要求
二〇一二年三月九日4
附件1： 档案盒标签模板 XX 县XX街道中心 小学 环境教育档案
5
CL001 X X 县 X X 街 道 中 心 小 学
附件2：
“绿色学校”档案标准要求
一、组织管理
1.创建“绿色学校”的决定。
2.学校环境教育领导小组成立文件.人员组成及职责分工。 3.领导小组定期研究部署环境教育工作的会议记录。 4.环境教育年初工作计划。 5.环境教育年底工作总结。 6.学校内部的环保规章制度。
7.用于“绿色学校”工作和活动的财务报告。
8.主管部门命名“绿色学校”的文件和标牌（复印件）。 9.校领导和环境教师参加环境教育和“绿色学校”方面的培训证书(复印件)。
10.组织开展教师环境教育学习研究的计划。 11.组织开展教师环境教育学习研究的记录。 12.组织开展教师环境教育学习研究的总结。
13.开展教师环境教育教案.课件.论文评比.教学观摩等活动的通知.评比结果.声像资料等。
二.教育过程
1.开展全校性的多学科渗透环境教育的总体规划.工作要求。 2.对环境教育教学渗透的评估要求.落实情况。
6
3.各学科教师渗透环境教育内容的教案。
4.《环境教育专题教育大纲》的学习和落实情况。 5.环境教育校本教材教学大纲或教材样本及使用情况。 6.班会课互动式环境教育班主任工作计划. 7.互动式环境教育教案。 8.互动式环境教育班会记录。 9.环保竞赛活动通知。 10.环保竞赛活动方案。 11.环保竞赛活动小结。
12.环保竞赛活动部分获奖作品。
13.结合少先队.团队活动，利用环境纪念日开展环境宣传教育活动的计划。
14.开展环境宣传教育活动的实施方案。 15.开展环境宣传教育活动的活动小结。 16.开展环境宣传教育活动的相关声像资料。 17.学校环保小组的活动计划。 18.学校环保小组活动的详细记录。 19.含有一定比例环保内容的各科试卷。 20.各类环境调查问卷及情况统计。 21.配备的环保类图书的目录。 22.配备的环保类音像资料的目录。
23.学校宣传栏定期开展环境宣传教育的文字和照片资料汇
7
总。
24.学校广播站定期开展环境宣传教育的稿件。
三.环保行为
1.节水.节电.节能情况统计表。 2.节水.节电.节能情况分析说明。 3.节水.节电.节能情况相关发票复印件。 4.开展节约.回收资源活动记录。
5.开展节约.回收资源活动所获资金用于环境宣传教育的相关证明。
6.开展面向社会的环境监督活动的计划。 7.开展面向社会的环境监督活动的记录。 8.开展面向社会的环境监督活动的小结。 9.开展家庭环保教育的计划。 10.开展家庭环保教育的记录。 11.开展家庭环保教育的小结。
四.环境建设
1.开展垃圾分类收集的相关规定。 2.垃圾分类回收情况。
3.实验室处理废弃物的规章制度。 4.实验室废弃物处理情况。
5.校园绿化百分比.树木种类及挂牌情况。 6.近几年的绿化投入及效果。
8
7.校园绿化相关照片资料。
8.教学楼内部的美化及校园环境文化建设情况。 9.学校关于卫生健康的规章制度。 10.食堂卫生管理情况。
11.食堂废水废气排放达标情况。 12.学校自身污染控制情况。 13.校内学生饮水健康情况。
五.教育效果
1.开展社会实践活动的计划。 2.开展社会实践活动的记录。 3.开展社会实践活动的总结。 4.开展社会实践活动的照片。
5.促进辖区环境质量改善和环境问题解决情况的建议。 6.环保建议被有关部门采纳情况。
六.教学成果
1.学校获市级以上环境教育先进的获奖证书。 2.个人获市级以上环境教育先进的获奖证书。
3.组织学生参与市级以上环境教育活动的情况及获奖情况。 4.教师环境教育教案.课件.论文的发表情况。 5.教师环境教育教案.课件.论文的获奖情况。 6.学生环保文章发表情况。 7.学生环保文章获奖情况。
9
七.宣传报道
1.本校创建“绿色学校”方面的新闻报道报刊.杂志原件。 2.本校创建“绿色学校”的网上报道网页。
3.本校创建“绿色学校”新闻报道音频.视频报道备份。
八.访问记录
1.县级以上“绿色学校”主管部门人员访问记录。 2.县级以上“绿色学校”主管部门人员访问照片。
九.特色创新
创建“绿色学校”工作中的新思路.新做法.新经验。
10
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容