少先队红旗中队事迹材料

xx区xx乡大庄小学四年级.中队的每一个成员都在不断挖掘自己的潜能，争做一名身心健康的队员，并为自己的集体增光添彩!尽管年龄不大，可是做事充满自信;尽管方式稚嫩可爱，可是勇于创新拼搏。队员们就像勤劳的小蜜蜂那样，一丝不苟地学习、认真负责地工作、团结友爱地相处，慢慢形成了一个充满朝气、踊跃向上、凝聚力强的大伙儿庭。在那个温馨的大伙儿庭里，每位队员都能为集体承担自己的责任和义务，自觉开展丰硕多彩的少先队特色活动。具体表现如下： 一、建设师生一起的精神家园

一个好的班集体，一个优秀的中队，应该是一个“家”，在那个“家”里，大伙儿相互依存、相互关爱，紧密合作，愉快生活。 一、开展“一个都不能少”主题队会，确立团队意识。

教育的目的是让每一个学生都取得进展。开学初，借助中队活动，开展“一个都不能少”的主题队会，让学生确立团队意识。情形是如此的：开学第一天，郭小龙因为家庭有事不能及时到校报到，从而不敢进入班级。家长对此也束手无措。我深切了解学生家庭情形后，给小孩打，告知他“人非圣贤，孰能无过”的道理，并给他留下崭新的讲义及适合的座位，及时开展“一个也不能少”主体队会，并让全部中队成员烈火欢迎他。小孩感受到了同窗们的关爱，教师的关注，取得了大伙儿的尊重，愉快地生活在咱们的中队中。团队的力量也在此展现得淋漓尽致。

为让中队里的每一个成员都能感受到欢乐，健康成长。我率领全员制定了班级进展目标----将四年级中队建设成为优秀中队。为实现这一目标，大伙儿一致以为必需做到“有信心、有爱心、有恒心、有上进心”。班级任务有以前“要我做”到“我要做”。为增强了主人翁意识。中队增设职位，适当灵活运用小孩们身上的闪光点，争取做到人人有事做。

二、培育队员感恩关切精神，让中队充满阳光与关爱。 爱是真实的美，至高的善。爱是最合理、最光明的精神境遇。

中队开展“把爱送给同窗”活动。利用中队里发生的不

起眼的小事，培育学生之间相互关爱的优良品质。开展“将爱献给教师”活动。教师节时，怎么利用这一节日让小孩表达尊重教师的美好情感?我组织学生为教师送一份特殊的礼物----《文章来源：莲~山 课件》，同时举行“教师，我把赞歌献给您”诗歌朗诵会。让学生在这些中队活动里感受到教师的伟大，并用自己上好每一节课的实际行动，来表达对教师的爱。

中队那个集体是孕育和爱惜小孩纯正、美好心灵的港湾。

有人说最好的教育是自我教育。为了更好地激发和引导学生进行自我教育，充分发挥他们的主动性与制造性，让所有的小孩都体验到成功的喜悦，我在中队内开展“哪个荣誉属于我”中队活动，让小孩们自我熟悉，自我提高。让小孩们写“今天，我眼中的生活”“今天，我最高兴的情形”和“今天，我最苦恼的情形”的日记，启发小孩们深刻反思自己，培育良好的适应。

建设师生一起的精神家园，让学生在那个家园里健康欢乐地成长。

二、“我爱我家”形成集体荣誉感

为让小孩们切身感受到中队确实是他们的“家”，我及时捕捉有效资料，开展中队活动，让他们的心灵有所依托。 一、帮忙特殊身残女生，开展“我爱我家”活动。 班里有一个特殊的女生—谢x，长得漂亮，学习成绩又棒，可是小孩却因“肌无力”而不能行动。天天都是妈妈接送，并扶着去茅厕。由于学校开展“班班通”工程，小孩因行动不便，每次换班都是愁眉苦脸，我指名学生扶她去其他班级。久而久之，小孩们便谁有空谁便帮忙她。这不仅让这位女生感受到了集体的温暖，更让她的心灵找到了避风

的港湾。全员在这一不起眼的活动中，为集体出了一把力，并受到了酷爱集体的良好教育。

二、运用活动凝聚人心，开展“我家我家”活动。

小学生的最大特点确实是好胜心强，不甘掉队。依照这一特点，我利用中队活动这一载体，开展丰硕多彩的活动，如：“才艺展现我能行”、“节约我最棒”、“卫生小卫士”、“我为灾区献爱心”、“编演讲义剧”、“平安在我心”笔试竞赛等活动。这些活动为队员们提供了展现才华的舞台，在适度的竞争中，培育了他们的自信，激发了他们拼搏向上的精神，形成了“我为集体增光荣”的意识，从而增强了集体凝聚力，并让小孩们健康、欢乐成长。 三、多姿多彩的中队活动

按期召开的主题中队会是队员同意教育、丰硕校园生活的重要方式。开学以来，中队组织开展了“清明节经典诗歌朗诵”、“地球是我家，爱惜靠大伙儿”、“平安知识教育”、“讲义剧演出”等形式多样的主题中队会。

结合学校大队部的工作安排，联系实际，队员们在“雷锋月”成立了“学雷锋志愿效劳小队” ，打扫校外的人行道，巡视校园。

在“爱心义卖”活动中，队员们纷纷奉献爱心，把义卖的钱捐给了贫困地域的小孩。

也因此，咱们的中队在学校名列前茅。 “古诗文朗诵” 中队活动深受区 领导好评，“爱惜地球，人人有责”活动在

市电视台报导。

活动是桥梁，它使师生、生生关系更紧密。使班级那个大伙儿庭所有成员由相识到相知，再到相亲相爱，在相互明白得、相互关切的进程中，增进友谊，增强团结。同时，也让其感受到集体荣誉与个人的尽力是分不开的，从而同心合力为集体争光的强烈自豪感便油但是生。

中队是每一个队员在校生活的“家”，它与学生的成长息息相关。作为中队辅导员的咱们，更要着力营造一个民主、和谐、涌动着生机、活动的精神家园，让学生在那个地址取得聪慧、关爱、友谊，养成合作与创新的精神，取得锻炼与进展。将中队建设成为学生向往的乐园，这是每一名中队辅导员的不懈追求。