2023届高考语文复习-散文专题训练-表达技巧

一、阅读下面的文字，完成下面小题。

唐诗几男子（节选）

余秋雨

①生为中国人，一辈子要承受数不尽的苦恼、愤怒和无聊。但是，有几个因素使我不忍离开，甚至愿意下辈子还投生中国。

②其中一个，就是唐诗。

③这种说法可能得不到太多认同。不少朋友会说：“到了国外仍然可以读唐诗啊，而且，别的国家也有很多好诗！”

④因此，我必须对这件事情多说几句。

⑤我心中的唐诗，是一种整体存在。存在于羌笛孤城里，存在于黄河白云间，存在于空山新雨后，存在于浔阳秋瑟中。只要粗通文墨的中国人一见相关的环境，就会立即释放出潜藏在心中的意象，把眼前的一切卷入诗境。

⑥心中的意象是从很小的时候就潜藏下来的。也许是父母吟诵，也许是老师领读，反正是前辈教言中最美丽的一种。父母和老师只要以唐诗相授，也会自然地消除辈分界限，神情超逸地与晚辈一起走进天性天籁。

⑦于是，唐诗对中国人而言，是一种全方位的美学唤醒：唤醒内心，唤醒山河，唤醒文化传代，唤醒生存本性。

⑧而且，这种唤醒全然不是出于抽象概念，而是出于感性形象，出于具体细节。这种形象和细节经过时间的筛选，已成为一个庞大民族的集体敏感、通用话语。

⑨有时在异国他乡也能见到类似于“月落乌啼”“独钓寒江”那样的情景，让我们产生联想，但是，那种依附于整体审美文化的神秘诗境，却不存在。这就像在远方发现一所很像自己老家的小屋，或一位酷似自己祖母的老人，虽有一时的喜悦，但略加端详却深感失落。失落了什么？失落了与生命紧紧相连的全部呼应关系，失落了使自己成为自己的那份真实。

⑩当然，无可替代并不等于美。但唐诗确实是一种大美，不管在什么情况下，一读，都能把心灵提升到清醇而又高迈的境界。回头一想，这种清醇、高迈本来就属于自己，或属于祖先秘传，只不过平时被大量琐事掩埋着。唐诗如玉杵叩扉，叮叮当当，嗡嗡喤喤，一下子把心扉打开了，让我们看到一个非常美好的自己。

⑪这个自己，看似稀松平常，居然也能按照遥远的文字指引，完成最豪放的想象，最

幽深的思念，最入微的观察，最精细的倾听，最仁爱的同情，最洒脱的超越。

⑫这个自己，看似俗务缠身，居然也能与高山共俯仰，与白云同翻卷，与沧海齐阴晴。 ⑬这个自己，看似学历不高，居然也能跟上那么优雅的节奏，那么铿锵的音韵，那么华丽的文辞。

⑭这样一个自己，不管在任何地方都会是稀有的，但由于唐诗，在中国却成了非常普遍的常态存在。

⑮正是这个原因，我才说，怎么也舍不得离开产生唐诗的土地，甚至愿意下辈子还投生中国。

⑯我也算是一个走遍世界的人了，对国际的文化信息并不陌生，当然知道处处有诗意，不会在这个问题上陷入狭隘民族主义的泥坑。但是正因为看得多了，我也有理由作出一个公平的判断：就像中国人在宗教音乐和现代舞蹈上远远比不上世界上有些民族一样，而唐诗，则是人类在古典诗歌领域的巍峨巅峰，很难找到可以与它比肩的对象。

（有删改）

1．余秋雨的散文善于综合运用多种表达技巧，结合文本加以分析。 二、阅读下面的文字，完成下面小题。

画春 刘凤荪

我从画室出来，上电梯，看到清洁工张云春。我说，我在那楼时你在那楼，我在这楼时你又在这楼，我思想艳阳的时候，你就擦出一个春天。

他笑了，他笑起来真好看。

矮个子，瘦瘦的，圆圆的脸，皮肤黝黑，满脸弧形的皱纹，细小的牙，每次的笑容都会存留很久。

他和他的妻子都属于就地过年的，年三十也在工作，一天都没有休息。

他老婆叫秦克萍。他们穿浅绿色的工作服，长年如是，那是早春的颜色。这让我们在冬天的时候想到春天的脚步，在春天的时候又想到春意勃发。

每次从电梯里出入，湿润、芬芳的气氛让我忍不住一而再地缩鼻子；有家乡味弥漫，思维飘摇起来，想起故乡的老樟树，红石桥，披蓑衣的人赶着老牛悠悠走，艳艳的藤黄色从远处铺陈过来，有斑鸠在寂寂地歌唱。该是刚下过一场好雨，把大地都洗得干净了，水流到溪里去，溪水并没有变脏，依旧吐着处子的矜持，水里有逗水的鱼，激灵激灵地拍着身子。柚子树在桥那边的人家院子里开花，香味漫过来。眨眼间，眼眶里已蕴满欢喜的眼

泪。

其实电梯里什么也没有，四面都是镜子，视觉错误让狭小的空间空旷起来，玻璃面上非常干净。就是这洁净的空旷和柚子花型的芬芳还有清洁工淡淡的汗味，让我想起艳阳里的故乡。

很长的时间里，我并不知他们的姓名，只知道他们是物业聘用的清洁工。有了寒暄，我知道他们是重庆人，有两个孩子，都读了大学，各在不同的城市打工，都不在这里。寒暄时，我一般都操起并不熟练的重庆话，他们的笑容会益发烂漫，也就用家乡话和我唠。片刻里，我们成了老乡。

今年，珠江边风铃木花开得迟，有几次我去珠江边打探，都很落寞。那花不如旧年抢春，就少了许多奔放的韵律。回到小区看到张云春，弧形的皱纹四处漫开，他依旧灿烂地笑。

他这一笑，让我忽略了风铃木的迟延，看到了春天的奔放。

他知道我是画画的。画家好，他说，没有屋，就画屋；没有花，就画花。 他说得太好了，我就画了一路风铃木的芬芳。 没有桥，就画桥。 没有樟，就画樟。

没有蓑衣、牛轭、斑鸠唱，就点染赭石、花青和藤黄。

这不，画家明明就是他们，他们用的是擦布，用的是热忱，用的是对这座城市的爱。 有一次风暴袭过，小区里到处是白色的泡沫垃圾。那时我正在跑步，看到一个绿衣人奔跑。旋即又出现一个绿衣人。他们就是张云春和秦克萍。很明显，他们在为修复小区环境忙碌。没空和业主寒暄，但他们的眉宇间没上锁，淡淡的笑意依旧往外溢。

我想起哈佛大学医学院的一名医生对病人说的话：你不要担心，把你的担心都给我。 风暴过后很安静，我在画室里看到珠江上的凫洲桥，车悠悠行，水缓缓流，天空蔚蓝如洗。

出画室下电梯到地上，看到如茵的草坪，看到铺翠的春羽，看到泼朱的秋枫，看到典雅的羊蹄甲，还看到笑眯了眼的使君子藤，一切都那么安好。泡沫呢，一星不存。

还看到张云春，他依旧笑，依旧说：画家好，没有屋就画屋，没南瓜就画南瓜。 老秦呢，也在忙吧？我问他。他笑着随手一指，我顺着他指的方向看去，没看到秦克萍，倒是看到另一个清洁工。那人也姓张，叫德伟。新冠肺炎在武汉喧嚣的时候，我认识了他。他那时负责清扫整个小区的落叶，拿2000元的月薪。他再三说自己很快乐，一有闲

暇就吹笛。站在垃圾车旁，他吹《天边》，我就看到一只鸿雁飞呀飞，他吹《白毛女》，我就看到杨白劳给喜儿扎红艳艳的头绳……

有很长时间没看到张德伟了，倒是经常看到老高。就因为在电梯上对他微笑过，他就把我当作他的亲人，曾送我他捉的鲫鱼，后来他老婆突然得心梗走了，他去了故乡。一年后他又回来，带来好些他种的南瓜。他不知道我姓名，也不知道我住哪楼哪幢，就久久地候在路边，终于看到我练剑走过，满脸欢欣地献上他种的南瓜。

老高不会笑，但种的南瓜实在甜。小瓜种，肉质实在，放个三几月的不烂。 他看到我画的黄花风铃木，难得地露出了笑脸。他说：画家好，缺什么就画什么。 秦克萍也说过的，她说，嘉陵江好长，船儿排队抢春。远离故乡，看不见，比不了，能画一个多好。

温馨的赞语，胜过微信上一百个点赞。缺什么就画什么，多么现实的神话，多么富有神话味的现实！

静下心来想想，这些“绿衣人”才是真的画家。一双粗糙的巧手，一张浸透了他们青春的擦布，春天不在的时候，他们为我们画春，春天来的时候，为我们引领芬芳。当我们思乡的时候，他们为我们画故里，画桥、画水、画鲫鱼、画绿柚。还有杜鹃花红，还有南瓜花黄。

（略有删节）

2．请从表达技巧的角度赏析文中画线句子。 三、阅读下面的文字，完成下面小题｡

篱笆青青 宋长征

①篱笆青青，来自乡村的深处，青绿着，蜿蜒着，像一条绿色的丝带，拴住乡村的暖，拴住庄户人的脚步，拴住千里万里之外游子的心。你见过山的险峻，见过海的宽广，却不一定见过一围小小的篱笆，纤细，温柔，一如母亲慈爱的眼神。等你走近了，等你放下手中的行囊，你禁不住要停下来，在这小小的篱笆旁，借着篱笆青青的思绪，想起远方的亲人。

②一丛篱笆，可能是一段小小的竹林。青青的叶子，细细的竹节，繁密或稀疏的枝条，透过去，能看见鸡的逡巡、鸭的悠闲，或许还有一条狗戒备的眼神。忽而，篱笆深处闪过一张朴实的面孔，和蔼的女主人会用浓浓的方言问你：渴了，还是累了，要歇歇脚？庄户人家的日子散乱，不过水是甜甜的。没错，甜津津，凉丝丝，你不要介意隔着竹篱递过来

的青瓷大碗，井里汲取的凉水混着竹的清新，沁人心脾。

③竹篱内外，陌生也变得如此温馨。

④一丛篱笆可能是一棵棵紧密相连的花椒树。尖尖的针刺均匀分布在相互交错的枝丫间，不挡风，不挡雨，却可以忠实守护好自家的小院。院子里的枣树挂满了果儿，红的青的真好看，馋杀了几个调皮的乡下小子，他们围着花椒树篱笆转了好几圈儿，就是没找到一个可以下手的地方。这些，树篱都看见了，只是不想说，但等八月十五的当口，卸枣果儿，主人自会提了满满一篮子，东家西家，左邻右舍，无论哪个乡下的捣蛋鬼都能咀嚼上甜丝丝、脆生生的大红枣。

⑤花椒树上已然挂满了一嘟噜一嘟噜的小花椒，红红的，秋风里飘着麻酥酥的香味儿。 ⑥一丛篱笆可能是一串长长的豆角丝瓜架。父亲随便插了一圈小木棍，母亲在春天撒上种子。单等着春风吹，单等着夏雨下，长长的木篱笆上开满了花，有吊瓜花，有丝瓜花，有紫红如梅朵的梅豆花。要不人说乡下的母亲辛苦呢——见缝插针地打扮了一下，就给小小的农家小院牵来一篱笆美丽的花。蜜蜂嗡嗡飞，蝴蝶对对舞，偶尔也有一只小虫子躲在花篱的深处，弹起柔柔的丝弦。

⑦繁花锦簇的木篱笆是母性乡村优雅的蕾丝花边，掩映间，羞怯不语。

⑧红红的朝阳升起来了，一声鸡啼唱破了黎明，一刹那，乡村沐浴在七彩云霞下，鸟儿们在篱笆上唱起了情歌，歌声婉转，流淌着多情的音符。我自散发着谷物香醇的梦里醒来，绕着青青的篱笆看了又看，像读一首诗，像欣赏一幅画，像听一曲古典的乡情乡韵。每片叶子都是清新的，每朵花都飘散着清香。就连晶莹的露珠，一旦亲近上青青的篱笆，也会久久舍不得离去。它快乐地从高处滑落，落在低处的叶面上，又调皮地跌落在篱笆下青青的草丛里；又或许被几只早起的蚂蚁匆匆抢了去，分享着自然母亲赐予的芳醇。

⑨花墙，当我想起这个词来，青青的篱笆把我包围在幸福的记忆。我知道，乡村是贫穷的，但乡村又是那样质朴。每一个村庄有每一个村庄的气息，每一个村庄都会有几条青青柔柔的篱笆墙。春天，你推开料峭的春寒，跟墙角的爬山虎较着劲儿，和田野里的庄稼打个赌——一定要把乡村打扮成如花的女儿。秋天，你怎能拒绝篱笆上面青青红红的果实，长长的丝瓜，爬一路结一路，点缀其间；紫红的梅豆，站在最高处，像一面面飘扬在风中的旗帜。母亲呢，正忙着招呼路过篱笆门的大娘婶子：“多摘点，多摘点，你看这篱笆要压塌了呢！”

⑩平原的乡下，不见山不见水，唯独随处可见青青的篱笆。土墙呢，嫌太厚，嫌太重，让人感觉不到一丝轻松；砖墙呢，嫌太高，嫌太冷，有点不近人情；只有篱笆墙的影子，

青青细细柔柔长长，像过也过不完的青葱岁月。我从乡下走来，深深懂得篱笆墙的弱德之美：不与人争辩，也不自惭形秽，只要心中永驻春天，生命的青绿会一直蔓延。

⑪轻轻地，当我的眼神再次抚摸青青的篱笆，刚好暮色渐浓，一弯新月升起在村庄的上空，皎洁的月光洒在屋檐上，流泻在安静的庭院中，穿过岁月那围青青的篱笆，投影在我安静的思绪里。这一生，是不是我也会拥有自己的篱墙，一丛青青的竹，或一排密密的小树，抑或一堵开满春天的花墙，清与浊，真与假，善与恶，都不会轻易逾越。

⑫我只愿与一面清寂的篱笆，与乡村相守到老。

（选自《美文欣赏》，有删改）

3．本文在表达上很有特点，运用了多种表达技巧，请以第⑧段为例，对此加以赏析。 四、阅读下面的文字，完成后面的题目。

抬头见喜 老舍

对于时节，我向来不特别的注意。拿清明说吧，上坟烧纸不必非我去不可，又搭着不常住在家乡，所以每逢看见柳枝发青便晓得快到了清明，或者是已经过去。对重阳也是这样，生平没在九月九登过高，于是重阳和清明一样的没有多大作用。

端阳，中秋，新年，三个大节可不能这么马虎过去。即使我故意躲着它们，账条是不会忘记了我的。也奇怪，一个无名之辈，到了三节会有许多人惦记着，不但来信，送账条，而且要找上门来！

设若专讲三节的热闹有趣那一面儿，我似乎是最喜爱中秋。我至少有三次喝醉是在中秋，酒入愁肠呀！这三次“非杨贵妃式”的醉酒我还都记得很清楚。第一次是在北平，好友卢嵩庵从柳泉居运来一坛子“竹叶青”。又约来两位朋友——内中有一位是不会喝的——大家就抄起茶碗来。坛子虽大，架不住茶碗一个劲进攻；月亮还没上来，坛子已空。干什么去呢？打牌玩吧。各拿出铜元百枚，第一把牌将立起来，不晓得——至今还不晓得——我怎么上了床。牌必是没打成，因为我一睁眼已经红日东升了。

第二次是在天津，和朱荫棠在同福楼吃饭，各饮绿茵陈二两。吃完饭，到一家茶肆去品茗。我朝窗坐着，看见了一轮明月，我就吐了。这回决不是酒的作用，毛病是在月亮。

第三次是在伦敦。那里的秋月是什么样子，我说不上来——也许根本没有月亮其物。中国工人俱乐部里有多人凑热闹，我和沈刚伯也去喝酒。我们俩喝了两瓶葡萄酒。酒是用葡萄还是葡萄叶儿酿的，不可得而知，反正价钱很便宜；我们俩自古至今总没作过财主。喝完，各自回寓所。一上公众汽车，我的脚忽然长了眼睛，专找别人的脚尖去踩。这回可

不是月亮的毛病。

对于中秋，大致如此——无论如何也不能说它坏。就此打住。 至若端阳，似乎可有可无。

新年最热闹，也最没劲，我对它老是冷淡的。自从一记事儿起，家中就似乎很穷。爆竹总是听别人放，我们自己是静寂无哗。记得最真的是家中一张《王羲之换鹅》图。每逢除夕，母亲必把它从个神秘的地方找出来，挂在堂屋里。姑母就给说那个故事；到如今还不十分明白这故事到底有什么意思，只觉得“王羲之”三个字倒很响亮好听。后来入学，读了《兰亭序》，我告诉先生，王羲之是在我的家里。

中学的时期是最忧郁的，四五个新年中只记得一个，最凄凉的一个。那是头一次改用阳历，旧历的除夕必须回学校去，不准请假。姑母刚死两个多月，她和我们同住了三十年的样子。她有时候很厉害，但大体上说，她很爱我。哥哥当差，不能回来。家中只剩母亲一人。我在四点多钟回到家中，母亲并没有把“王羲之”找出来。吃过晚饭，我不能不告诉母亲了——我还得回校。她愣了半天，没说什么。

我慢慢地走出去，她跟着走到街门。摸着袋中的几个铜子，我不知道走了多少时候，才走到学校。路上必是很热闹，可是我并没看见，我似乎失了感觉。到了学校，学监先生正在学监室门口站着。他先问我：“回来了？”我行了个礼。他点了点头，笑着叫了我一声：“你还回去吧。”这一笑，永远印在我心中。

我好像没走就又到了家，母亲正对着一枝红烛坐着呢。她的泪不轻易落，她又慈善又刚强。见我回来了，她脸上有了笑容，拿出一个细草纸包儿来：“给你买的杂拌儿，刚才一忙，也忘了给你。”母子好像有千言万语，只是没精神说。早早地就睡了。

中学毕业以后，新年，除了为还债着急，似乎已和我不发生关系。我在哪里，除夕便由我照管着哪里。别人都回家去过年，我老是早早关上门，在床上听着爆竹响。平日我也好吃个嘴儿，到了新年反倒想不起弄点什么吃，连酒也不喝。在爆竹稍静了些的时节，我老看见些过去的苦境。可是我既不落泪，也不狂歌，我只静静地躺着。躺着躺着，多处烛光在壁上幻出一个“抬头见喜”[注]，那就快睡去了。

（有删节）

[注]抬头见喜：老北京人过年的风俗，原以残烛结穗在墙上的烛花投影取譬，现多指在屋内贴上“抬头见喜”等吉祥字样。 4．请分析第2段运用的表达技巧。

答案

1．①巧用诗句。羌笛孤城、黄河白云、空山新雨、浔阳秋瑟、月落乌啼、独钓寒江等对诗句的灵活化用，有画面感而不显得堆砌。②巧用比喻。把在异乡看到的类似于唐诗中的美景比作“在远方发现一所很像自己老家的小屋，或一位酷似自己祖母的老人”，形象生动地表现出惊喜之后的失落；把唐诗比作“玉杵叩扉”，有形有声。③巧用排比。“这个自己……”三段排比，铺陈普通人读唐诗的体验和自我提升，内容厚实，饱含激情。

2．综合运用想象、以动衬静、拟人等表达技巧，从视觉听觉、嗅觉等多个角度描绘出想象中的静谧安闲、生机勃发的故乡春景，表现了来自乡下的清洁工带给作者的美好感受，烘托出辛勤工作、笑容烂漫的清洁工温暖美好的形象。

3．①运用了比喻、排比的修辞手法。把篱笆比做“一首诗”“一幅画”“一曲古典的乡情乡韵”，生动形象地描写出篱笆的优雅之美；②拟人，赋予鸟、露珠以人的情态，表达了作者对乡村生活的喜爱之情；③从视觉、听觉、嗅觉等角度细致地描绘了乡村早晨的美好景色，有形有色，有声有味，感染力强，引人入胜。

4．①运用拟人手法，如“账条是不会忘记了我的”，将账条人格化，形象地写出了自己被债务所逼的情形；②运用反语，如“一个无名之辈，到了三节会有许多人惦记着”，“惦记”一词，具有讽刺意味，写出催债人的催逼之急。