主备: 周磊 审查: 使用: 周磊 教学目标
1、初步学会word工具栏的使用 2、能够设置表格行、列等格式 3、完善课程表
教学重点
1、能够设置表格行、列等格式 教学难点
1、初步学会word工具栏的使用
教学准备: 班级多媒体 课时安排: 一课时
第1 教时
教学过程: 一、引入新课
同学们,我们不管做什么工作,都要不断完善。我们上节课做的课程表还可以完善的。你想试试吗? 二、新课讲授
1、同学们,打开你编辑的课程表。 2、合并单元格。
(1)双击word,打开“课程表”。
(2)将鼠标移动到“午休”行左侧单击,选中“午休”行。
(3)选择“表格”→“合并单元格”,将该行合并成一个单元格。 (4)在“午休”之间添加2个空格。 3、设置行高。
(1)选择第一行。
(2)选择“表格”→“表格属性”,单击行→选择指定高度→输入1.25厘米→选择固定值→单击确定。设置第一行高度。
(3)设置其他行的行高为0.75厘米。 4、设置列宽。
(1)单击选择表格第一列。
(2)设置第一列的列宽为1.5厘米。 (3)设置其他列的列宽2.45厘米。 5、设置表格居中。
(1)打开“表格” →“表格属性”,单击表格→单击居中→单击“确定”。
(2)单击“格式” →“保存”,保存课程表并关闭word。 三.课堂练习: 打开“水电费统计表.doc”将最后一行3个空格合并成一个,输入“165”。 修改其他表格行高、列宽等。 四、课时小结
学生总结设置行高、列宽的方法。 五、课后作业
二次备课
练习设置行高、列宽等。 板书设计
第四课 完善班级课程表 合并单元格 设置行高 设置列宽 设置表格居中 教后反思:
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