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手势_初三作文

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手势

他外边衣着一件深色但很普通的皮夹克。他衣着皮夹克是个优秀的男人,他脱下皮夹克是个幽默的大男孩。

无论他是何种身份,但他的手势是难以让我忘怀的。他的五根手指做起手势来,像一朵巧妙的花,时而闭,时而张,时而摇。他的每一根手指就像一根魔杖点动人的心灵,点燃心田火花,并使其熊熊焚烧起来。

当他要强调什么事情时,他的右手就立即并拢,仿佛一把剑狠狠的挥展下去,斩去错根一点也不剩。但即便这样也不失幽默:这“宝剑”下挥之时,他就像一位大英雄——奥特曼一样发射光线,消灭“怪兽”,心田偷偷一笑。但这手势和话语是绝不会忘记的。

当他批评我所犯下很低级的错误时,我看到了他紧皱的眉头,触到他的眼神时有些发怵,只得盯住他的手看,只见他的右手攥成一个拳头,伸出直挺挺的食指,重重地向我戳,并且戳了两次!我的手在不住的搓着,越挫越粘,随后心田的撞击更快,更沉了。自责和紧张是两块打火石,夹着他庄重语气和手势的摩擦,点燃了心田这把稻草:怎么能犯这么低级的错误!真是笨蛋一个!

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当他为我和其别人讲述故事时,他的手势变得更加丰盛多彩:手在耳边旋转,抒发他的想法;两手相砸,表现他的无奈一只手在远处振,述他心中愉悦······他的手是令我们笑,令我们叹息,与我们分享他的美妙往事,更给我们留下的是一个讲话时做出丰盛手势的幽默大男孩的深刻印象。

我敬仰他的手势的巧妙,更敬仰任何身份的他。 他就是我和其别人的语文教师——庄教师。

————来源网络整理,仅供供参考 2

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