小班上学期音乐教案《秋风和小树叶》

来源：尚车旅游网

小班上学期音乐教案《秋风和小树叶》教育目标：

1．会唱歌曲，感受秋风吹、树叶舞的意境。

2．能分辨音乐的快慢，并大胆地用动作表现。活动准备每人一片秋叶。活动过程：

1、教师朗诵歌词，引导幼儿进入意境。幼儿与教师一起听伴奏朗诵歌词。

2、学唱歌曲并用动作表现。幼儿跟随教师学唱歌曲。引导幼儿一边唱一边大胆地用动作表现树叶飞的情景。 3、分辨并表现音乐的快慢。

教师用钢琴弹奏出快慢不同的音乐，模拟风声，启发幼儿想像，两种风声有什么不一样，可以用怎样的动作来表示。 4、游戏：\"秋风和小树叶\"。

幼儿手持树叶，边唱歌边舞蹈，歌曲停时，教师用钢琴弹奏模拟风声：风声快而强时，幼儿快速地飘来飘去；风声【小班教案/xiaoban/】慢而弱时，幼儿放慢动作；风声停，幼儿便停止动作不动。鼓励幼儿大胆想像多种动作表现风吹树叶飞的情境。活动建议：

风停时，引导幼儿保持不同的造型不动，教师可以提问：\"小树叶，你飘到哪里?\"幼儿自由回答：\"我飘落在xxx。\" 活动评价：

1．会用柔和优美的歌声唱歌。

2．想像并会用双手在头上、体侧、左右摆动，表现出多种树叶飘落的动作。

因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容

查看全文