２０１５年第１卷第１４期 西部素质敛 新形势下高校辅导员思想政治工作方法探析 孙美玲 （云南经济管理学院，云南昆明，６５０３０４） 摘要：高校作为培养高素质人才的重要场所，高校辅导员就成为与学生接触最为频繁的岗位之一。因此，基于高校辅 导员工作的特殊性，就使得这一职位成为我国高校人才培养系统当中的一个非常重要的环节。通过对新形势下的高 校辅导员学生管理工作现状的论述，提出新形势下高校辅导员学生管理工作的具体方法，以此来为相关研究提供一 定的参考。 关键词：高校；健康教育；辅导员 中图分类号：Ｇ６４ 文献标志码：Ａ 文章编号：２０９５—６４０１（２０１５）１４—００４３—０１ 一、目前我国高校管理工作现状 上面临着更多的问题，为了能够帮助学生更好、更清晰地掌 （一）高校学生缺乏心理健康教育 握各种专业的学习与未来发展状况，高校辅导员就必须全 目前我国大多数高校只是单纯注重对学生进行知识灌 面、细致地了解每一位学生的学习以及个人发展状况，从而 输，而忽略了对学生实施心理健康教育，这就直接导致学生在 帮助学生选择符合自己兴趣以及学习特点的专业。 面临学习与生活的双重压力下产生心理异常或心理扭曲，严 （三）增强与学生的交流沟通，引导学生形成正确的人生观 重的还会发生悲剧。高校学生心理问题主要体现在与他人沟 学生的身心健康直接影响着其学习效率与学习质量，而 通困难、心理扭曲以及个人性格严重封闭等，出现这种问题主 高校辅导员要与学生打成一片，全面了解学生的学习与生活 要由于学生的人生观、价值观偏差以及学习压力较大等。因 状况，帮助其更好地学习与生活。具体来说，首先，高校辅导 此，增强对高校学生的价值观引导和心理辅导是提升其综合 员应以实际行为来让学生感受到学校对自己的关心和关怀， 素质的重要手段，这要求高校辅导员掌握专业的学生心理知 从而树立起学习与生活的信心；其次，高校辅导员要自觉提 识和心理引导手段，从而为高校培养更多的高素质人才打下 升自身的专业知识水平和专业素养水平。由于当前高校辅导 坚实的基础。 员是高校学生管理工作中的一个重要媒介，其自身的言行举 （二）高校对学生的关注度比较低 止对学生的思想政治与素质发展有着直接影响，这就要求高 创建健全的高校学生管理体系是高校管理工作的重要 校辅导员必须要以高尚的品质与专业的精神来为学生树立 内容，而当前我国大部分高校所创建的学生管理体系还不完 榜样，从而引导学生形成正确的人生观、价值观、世界观，以 善，再加上现行的高校学生管理体系的内容与形式不当，让 此来提升学生的综合素养。 学生产生抵触，这样就更加使得高校在招生以及教学和学生 （四）引导学生形成专业化思想，提升学生自主学习能力 评价等方面工作的开展难度加大。 学生的自主学习能力对于高校人才培养有着至关重要 （三）学生在思想政治认识与理解上存在偏差 的影响，所以高校在教育过程当中应帮助、引导学生对自身 目前社会发展中的一些错误思想或者观念，误导了高校 专业进行全面、深入的了解和认识，鼓励学生积极参与专业 学生的个人思想。针对目前高校学生所产生的思想政治问 相关的课外活动，从而进一步增强学生自主学习的能力，促 题，我国高校应当以培养和引导学生形成正确的人生观、世 进学生在思想上认识到校园学习的重要意义，最终培养出学 界观和价值观为工作目标，从而在高校学生管理工作过程中 生的高水平的自主学习能力。 更好地提升学生的综合素养水平。 总之，高校辅导员作为高校学生工作组织开展的重要力 二、健全高校辅导员学生管理工作的相关策略 量，同时也是培养高校学生形成良好个人素养与高水平学习 （一）充分做好对学生个人思想政治的正确引导 能力的重要指引者。随着近些年来我国在知识经济领域的快 高校学生管理工作的主要内容是对学生政治思想的正 速发展，再加上当前各大高校不断推进素质教育，这也就使 确引导和培养，这就要求高校辅导员运用自身的专业知识与 得单纯依靠高校辅导员进行学生管理的工作模式已经不能 职业素养与学生进行良好的沟通交流，帮助学生进一步了解 够适应高校教育与学生发展的需求，所以在新形势下，我国 自己，并且能使学生对社会热点问题与价值观形成正确的认 高校应当尽快的创新高校辅导员工作模式与内容，并且以人 识和分析。另外，高校辅导员还应采取多种方式帮助学生认 本思想为指导，真正地使学生感受到关怀，从而促进高校学 识自身在校园中的责任。当前大部分高校学生受到社会上某 生的身心健康发展。 些不良风气的影响，无法很好地完成学业，这就要求高校辅 导员要定期与这类学生沟通交流，做好思想政治工作，帮助 参考文献： 学生认识到自己完成学业的重要性，从而使得学生在校园学 ［１】徐泉辉．浅谈高校辅导员的学生管理技巧 ．佳木斯教育学院学报，２０１ １ （８）：８９－９０． 习当中实现自身的价值。 ［２】徐超．新形势下高校辅导员工作探析［Ｊ】．广西民族学院学报：哲学社会 （二）帮助学生认识自身专业，引导学生制定学习计划 科学版，２０１ １（Ｓ１）：２７５—２７７． 随着我国高校学分制的实施，学生在专业与课程的选择 作者简介：孙美玲（１９８２一），女，汉族，山东单县人。研究方向：国际法学。 ４３
