2012-2013学年秋季学期软件工程课程设计和要求

分析过程

分析目的：

描述软件开发背景；描述软件的数据，功能，行为；描述软件要达到的性能要求 提交的材料：开发软件的可行性分析报告及需求规格说明书 具体要求：

利用分析工具建立各种模型，这些模型也是软件规格说明书的一部分，这些模型分别是： 业务流图：应有图例说明，描述原有系统的处理过程。

数据流图：至少进行三层分解，顶层，一层，二层，从数据变换的观点描述软件的功能 ER模型：描述数据情况

数据字典：对数据特别是不清楚的命名定义，原子数据采用定义，合成数据采用数据构成方式构成，不能把数据库架构拿来作为数据字典。 以上红色部分必须有。

模型不能代替规格中的说明，在规格说明书中描述要清晰，简洁，对所有的需求分条目列出，分析要具有完整性和一致性，不能前面说做这些功能，后面又分析另外的功能，规格要具有可读性，不知所云的一律不合格。 设计过程

设计目的：

结合要开发的软件环境和构件具体设计需求规格中列出的功能，解决怎么做的问题。 提交的材料：软件设计规格说明书（参考教材后面分概要和详细两部分，可以合并列在一起） 具体要求：

利用设计工具建立各种模型，像需求规格说明一样，也是规格说明的一部分 程序结构图(层次图)：对应于传统的调用返回结构，从数据流图划分添加控制部分而得，必须描述得到层次图的过程，是依据哪个数据流图划分得来。

数据库模式设计：这时对应的就是数据库中的架构，描述每个字段的类型长度，是否可空，描述主键，索引；做的时候必须和需求中的数据模型对应起来，可以有区别，但要说清楚ER图中的各个表在什么地方实现。

判定树，判定表（等同于决策树，决策表）描述程序的行为控制 程序流程图：使用盒图，PAD图之一描述模块算法。

以上工具都可根据情况使用，不管采用什么，都要描述清楚软件的架构，软件每个构件的算法和流程。软件的架构要描述清楚软件的模块（类，函数，组件）构成，还要描述清楚接口。描述清楚算法。红色部分应该有。 界面接口可以在此贴图。 注意：设计要能跟踪需求，同样，每个设计都是要测试的，测试要对应设计的每一条或多条。

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程序实现

最终程序经过编码而得，编码注意编码的风格，严格遵循设计。

有时在时间上，设计或编码可能同时进行，对于单独的一个模块，总是先设计，再编码。 源程序也是文档，注意可读性，在必要的地方加上注释。 测试过程

某项需求完成后即可以写出针对该需求的验收测试，软件结构设计过程中可开始写集成测试，结构设计完成即可写完集成测试，可能有多个，一个模块设计完接口即可开始写增对该接口的黑盒测试(单元测试)，一个模块在设计完成后即可写该模块的白盒测试（也是单元测试）。

每个测试必须写明：

a. 测试目的； b. 测试类型； c. 测试案例； d. 测试结果； e. 测试时间； f . 改正情况。

前三项在相应的阶段去完成，考虑软件的可测试性，是可靠性的重要一环。c,d两项在不断完成代码的过程中不断测试并记录。最后在调试改正后写上改正情况（包括改正时间和出错原因）。累加在一起形成测试报告。 评价要求

题目选择需要数据库功能的系统。

分析部分全部完成（30%），总体设计全部完成（20%），详细设计（20%）至少需求中的一个功能，实现（10%），测试（20%）这个功能涉及到所有详细设计的代码。

所有文档用Word完成，鼓励使用Microsoft Visio或其他建模工具构建模型，并想办法做成图片等的嵌在文档的相应地方。 源程序是文档，可运行的程序要上交

文档各个部分要保持一致性，需求到程序作为软件配置要具有可跟踪性，否则会酌情扣分，如果各部分之间没有关系，不管文档写得多规格，图画得再美，一律0分记（注意这不是学文化基础）。

编程环境自己选择学习。

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