虎岗乡小学2018-2019学年二年级下学期数学模拟试卷含解析

一、选择题

1． （ 2分 ） 700÷40＝（ ）

A. 17……20 B. 17……2 C. 17……200【答案】A

【考点】有余数的除法

【解析】【解答】解：700÷40＝17……20。故答案为：A。

【分析】可以将700÷40的被除数和除数同时除以10，得到70÷4，然后再计算，有余数时，所得的余数要乘10。

2． （ 2分 ） 爬行动物有375种，两栖类有284种。爬行类和两栖类大约有几种?下面那个数据最接近。（ ）

A. 660 B. 650 C. 700【答案】 A

【考点】万以内数加减的估算

【解析】【解答】解：375+284≈380+280=660 故答案为：A。

【分析】根据题意，先列加法算式，再用“四舍五入法”先对运算的两个数进行估算，再进行加减计算即可，注意估算过程要写“≈”。

3． （ 2分 ） 小强从镜子看到的电子表的读数如图所示，则电子表的实际读数是（ ）

A. 15：01 B. 21：10 C. 10：51 D. 10：21【答案】 D 【考点】镜面对称

【解析】【解答】解：电子表的实际读数是10：21。故答案为：D

【分析】镜子中出现的数字与实际数字的左右位置是相反的，由此判断实际读数即可。4． （ 2分 ） 大于3.3而小于3.5的小数有（ ）个。

A. 1 B. 2 C. 无数【答案】 C

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【考点】一位小数的大小比较，多位小数的大小比较 【解析】【解答】大于3.3而小于3.5的小数有无数个.故答案为：C.

【分析】大于3.3而小于3.5的小数，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数，据此解答.

5． （ 2分 ） 小熊卖香肠一共获得36元，每根3元，那么小熊一共卖了（ ）根香肠呢？ A. 4 B. 12 C. 10 D. 3【答案】B

【解析】【分析】36÷3=12

6． （ 2分 ） 下图是平移现象的是（ ）

A. 风车 B. 绳子 C. 小汽车 D. 锤子【答案】 C

【考点】平移与平移现象，旋转与旋转现象

【解析】【解答】解：A、风车是旋转现象；B、绳子是旋转现象；C、小汽车行走是平移；D、锤子不是平移也不是旋转。故答案为：C

【分析】平移是物体沿着一条直线运动，旋转是物体绕着一个中心点做圆周运动，由此判断即可。

二、判断题

7． （ 2分 ） 1千克铜比1千克棉花重。 【答案】 错误

【考点】千克的认识与使用 【解析】

8． （ 2分 ） 下图中，媛媛采摘的水果数量最多。 采摘果实评比丁丁

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平平媛媛丽丽

【答案】 错误

【考点】数据收集整理，10以内数的大小比较

【解析】【解答】解：由图可得：丁丁采摘的梨有8个、平平采摘的苹果有5个、媛媛采摘的香蕉有7个、丽丽采摘的桃子有5个。因为8>7>5=5，所以丁丁采摘的水果最多，故“媛媛采摘的水果数量最多”这个说法是错误的。

故答案为：错误。

【分析】此题中数量的多少能反映出不同人采摘水果的数量比较，据此进行判断即可。9． （ 2分 ） 一共有29只 【答案】 正确

【考点】100以内数有余数的除法及应用

【解析】【解答】解：29÷5=5（个）……4（只），5+1=6，所以一共需要6个房子。 故答案为：正确。

【分析】这是一道有余数的除法计算，用小鸟总的只数除以一个房子住小鸟的只数，因为每只小鸟都要住在房子里，所以所得的商再加1就是一共需要房子的个数。10．（ 2分 ） 把18个 【答案】 错误

【考点】用2～6的乘法口诀求商

【解析】【解答】解：每个人得到18÷6=3个苹果。 故答案为：错误。

【分析】每个人得到苹果的个数=苹果的总个数÷平均分给人的个数，据此代入数据作答即可。11．（ 2分 ） 汽车在平坦的公路上行驶是平移现象，钟面上指针的运动也是平移现象。 【答案】 错误

【考点】平移与平移现象，旋转与旋转现象

【解析】【解答】解：汽车在平坦的公路上行驶是平移现象，钟面上指针的运动是旋转现象。原题说法错误。

平均分给6个人，每个人得到4个

。（ ）

，每5只住一个房子，一共需要6个房子。（ ）

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故答案为：错误。

【分析】平移是物体沿着一条直线运动，旋转是物体沿着一个中心做圆周运动。

三、填空题

12．（ 1分 ） 有45个皮球，每8个装一盒，把皮球全部装在盒子里，一共需要________个盒子。 【答案】 6

【考点】100以内数有余数的除法及应用

【解析】【解答】解：45÷8=5（个）……5（个），5+1=6，所以一共需要6个盒子。 故答案为：6。

【分析】这是一道有余数的除法计算题，因为要把皮球全部装在盒子里，所以用皮球的总个数除以一盒装皮球的个数所得的商再加1即可。

13．（ 1分 ） 一本童话书有62页，小雨每天看8页，看了7天后，还剩________页没看。 【答案】 6

【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算 【解析】【解答】解：还剩62-8×7=6页没看。 故答案为：6。

【分析】还剩下没有看的页数=这本童话书的总页数-小雨看了的天数，其中小雨看了的天数=小雨每天看的页数×看的天数据此代入数据作答即可。

14．（ 2分 ） 二（1）班有女生13人和男生17人。如果每5人一组做实验，可以分成________组，列综合算式是________。 【答案】 6；（13+17）÷5

【考点】100以内数除法与加减法的混合运算，100以内数含有小括号的混合运算 【解析】【解答】解：可以分成（13+17）÷5=6组，列成综合算式是：（13+17）÷5。 故答案为：6；（13+17）÷5。

【分析】可以分成的组数=做实验的总人数÷每组的人数，其中做实验的总人数=男生人数+女生人数，据此代入数据作答即可。

15．（ 1分 ） 用旋转和平移填空

________

【答案】 平移，旋转，旋转，平移 【考点】平移与平移现象，旋转与旋转现象

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【解析】【解答】解：第一个图到第二个图是平移，第二个图到第三个图是旋转，第三个图到第四个图是旋转，第四个图到第五个图是平移。

故答案为：平移；旋转；旋转；平移。

【分析】旋转这种运动现象就是图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运动；平移现象是指在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，据此作答即可。

16．（ 2分 ） 2000克=________千克 4千克=________克 【答案】2；4000

【考点】千克与克之间的换算与比较

【解析】【解答】2000克=2000÷1000=2千克；4千克=4×1000=4000克.故答案为：2；4000.

【分析】根据1千克=1000克，将克化成千克，除以进率1000，将千克化成克，乘进率1000，据此列式解答.17．（ 2分 ） 在算式△÷8=□……○中，○最大是________，这时△最小是________。 【答案】 7；15

【考点】100以内数有余数的除法及应用，余数和除数的关系 【解析】【解答】解：○最大是7，8×1+7=15，这时△最小是15。 故答案为：7；15。

【分析】在有余数的除法中，余数要比除数小，所以余数最大是比除数小1的数；要想被除数最小，商也应该最小，即为1，那么被除数=除数×商+余数。18．（ 4分 ） 在横线上填上“>”“<”或“=”。

240-（40+127）________240-40-127 ×5+5________×10125×8×24________125×32 96÷6÷3________96÷（6×3）【答案】 =；＜；＞；=

【考点】1000以内数的加减混合运算，10000以内数的大小比较 【解析】【解答】240-（40+127）=240-40-127；×5+5＜×10； 125×8×24＞125×32；96÷6÷3=96÷（6×3）. 故答案为：=；＜；＞；=.

【分析】（1）观察数据可知，此题应用减法的性质：一个数减去两个数的和，等于连续减去这两个数，据此解答简便；

（2）观察数据可知，分别计算出两边的结果，再比较大小；

（3）观察算式可知，一个因数相同，比较另外的因数大小，即可得到积的大小关系；

（4）观察数据可知，此题应用除法的性质：一个数连续除以两个数，等于除以这两个数的积，据此解答简便.

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19．（ 2分 ） ÷9=________......________。 【答案】 7；1

【考点】100以内数有余数的除法及应用 【解析】【解答】解：÷9=7……1。 故答案为：7；1。

【分析】算式中的除数是9，所以根据9的乘法口诀：七九六十三，作答即可。20．（ 5分 ） 直接写出得数。

140-80=　　　200-100=　　　1000-300=　　　350-300=500+400= 670-70= 460-400= 30+620=【答案】 60|100|700|50|900|600|60|650 【考点】整百、整千数的加减法

【解析】【解答】解：140-80=60；200-100=100；1000-300=700；350-300=50； 500+400=900；670-70=600；460-400=60；30+620=650。 故答案为：60；100；700；50；900；600；60；650。

【分析】根据整数加减法的计算方法直接口算，计算时注意得数的位数。

四、解答题

21．（ 5分 ） 有67本书，先分给一年级7本，剩下的再平均分给二年级8个班，二年级平均每个班分到几本书？还剩几本？ 【答案】 67-7=60（本） 60÷8=7（本）......4（本）

答：二年级平均每个班分到7本书，还剩4本。【考点】100以内数有余数的除法及应用

【解析】【分析】二年级要分的书的本数=书的总本数-分给一年级的本数，二年级要分的书的本数平均要分给8个班后，还剩下几本，所以用二年级要分的本数除以二年级的班级的个数，所得的商就是二年级平均每个班分到书的本数，所得的余数就是还剩的本数，据此代入数据作答即可。22．（ 3分 ） 按要求组数。

（1）组成只读一个“零”的四位数有________；组成一个“零”都不读的四位数有________。 （2）把上面填的数按从大到小的顺序排一排：________ 【答案】 （1）9003，9030，3090，3009；9300，3900（2）9300>9030>9003>3900>3090>3009

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【考点】10000以内数的读写与组成，10000以内数的大小比较

【解析】【解答】解：（1）组成只读一个“零”的四位数有9003，9030，3090,3009；组成一个“零”都不读的四位数有9300，3900；（2） 把上面填的数按从大到小的顺序排列的方法是：9300>9030>9003>3900>3090>3009。

故答案为：（1）9003，9030，3090，3009；9300，3900；（2）9300>9030>9003>3900>3090>3009。 【分析】在读万以内的数时，数的中间有一个0或两个0，都只读一个“零”，数的末尾不管有几个0，都不读出来；比较万以内的数时，先从最高位比起，最高位上的数大的这个数就大，最高位上的数相同就比较次高位上的数，次高位上的数大的那个数就大，次高位上的数相同就比较第三位上的数，依次比下去。23．（ 9分 ） 下表是同学们最喜欢吃的蔬菜情况。（单位：人）白菜正正正 萝卜正正正蘑菇正正正正正正黄瓜正正正正正 （1）完成统计表。种类白菜萝卜

蘑菇

黄瓜

人数________________________________

（2）喜欢吃________的最多，喜欢吃________的最少，它们相差________人。 （3）喜欢吃萝卜的比喜欢吃白菜的少________人。 （4）你最喜欢吃________蔬菜? 【答案】（1）19；15；30；27（2）蘑菇；萝卜；15（3）4（4）白菜

【考点】单式统计表

【解析】【解答】⑷答案不唯一24．（ 5分 ） 直接写出得数。 36÷6= 63÷7= 58-40= 30+15=8×3= 21÷3= 15+9= 27-9=72÷8= 6×9= 58+8= 45÷5=

【答案】 36÷6=6；63÷7=9；58-40=18；30+15=45；8×3=24；21÷3=7；15+9=24；27-9=18；72÷8=9；6×9=；58+8=66；45÷5=9.

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【考点】8的乘法口诀及应用，9的乘法口诀及应用，用7～9的乘法口诀求商 【解析】

【分析】此题主要考查了乘法口诀的应用，通常一句乘法口诀可以计算两道不同的乘法算式和两道不同的除法算式，两个因数相同的乘法口诀可以计算一道乘法算式和一道除法算式，据此口算；整数加法，相同数位对齐，从个位加起，个位相加满十，向十位进1；

整数减法，相同数位对齐，从个位减起，个位不够减，从十位退1当十，继续减，据此解答.25．（ 5分 ） 我会口算。

125×8= 15×0×30= 15+73+27= 350÷7=102×4= 630÷9÷7= 66÷6+15= 36÷3=

【答案】解：125×8=1000；15×0×30=0；15+73+27=115；350÷7=50；102×4=408；630÷9÷7=10；66÷6+15=26；36÷3=12。

【考点】100以内数的连加、连减，100以内数除法与加减法的混合运算，含0的乘法，两位数除以一位数的除法，三位数除以一位数，商是两位数的除法，三位数乘一位数的不进位乘法，三位数乘一位数的进位乘法 【解析】【分析】根据三位数乘一位数的乘法计算方法计算出积；根据三位数、两位数除以一位数的除法计算出商；混合运算中要先确定运算顺序后再计算。

26．（ 2分 ） 数字和汉字是我们生活中离不开的“朋友”，仔细观察，可以发现一些有对称特征的数字和汉字，请按要求写一写。

（1）写出三个具有对称特征的数字：________ （2）写出三个具有对称特征的汉字：________ 【答案】 （1）0、3、8（2）中、王、品 【考点】轴对称

【解析】【解答】（1）三个具有对称特征的数字有：0、3、8；（2）三个具有对称特征的汉字有：中、王、品。

故答案为：0、3、8；中、王、品。

【分析】具有对称特征的数字或汉字，它们都能被一条直线分成两个相同的部分，据此作答即可。27．（ 10分 ） 在下列算式中填上“+”“-”“×”“÷”或“（ ）”，使等式成立。 （1）6 6 6 6 =0

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（2）6 6 6 6 =0【答案】（1）6+6-6-6=12-6-6=0

（2）（6-6）×6×6=0×6×6=0

【考点】100以内数的加减混合运算，同级运算的混合运算法则，含括号的混合运算法则 【解析】【分析】（1）可以把前两个6相加，再依次减去后面的两个6，得数是0；（2）可以把前两个6相减，用括号括住，然后乘后面的两6，得数是0。28．（ 5分 ） 提出一个数学问题，并列式解答。

【答案】 解：答案不唯一，如：一共有多少个冰激凌? 3×4=12（个）

答：一共有12个冰激凌。【考点】用2～6的乘法口诀求商 【解析】

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