剧场艺术发展与艺术院校人才培养的相关思考

热　点　关　注　（三）　南京艺术学院学报ＪｏＵＲｚＡＬ　０１　ｚ》ＮＪ乏ｏ　ＡＲ１．∽乏∽１．１ＴＵＴ　Ｅｌ音乐与表演版王Ｕｓｌｃ　８Ｉ　ＰＥＲＦ０　王》Ｎｃ　Ｅｌ　Ｎｏｏ∞＼ｏＮ　剧场艺术发展与　艺术院校人才培养的相关思考　王建元（南京艺术学院流行音乐学院，江苏南京２１　００１　３）　［摘要］新世纪之初，随着改革开放，经济腾飞，我国的文化事业进入了一个繁荣兴旺的发展时期，艺　术形式也在不断地发展中形成了丰富多彩、风格多样的局面，剧场艺术和管理面临着前昕未有的挑战。对　剧场管理人才的需求、对剧场表演人才的要求，都在不断转型的变化中显得越来越迫切。艺术院校为适　应社会的发展，传统的系科专业也在不断地调整，以适应新的培养方向与目标。只有这样，高校才能适　应社会发展的需求以及文化产业新的需求。　［关键词］剧场；艺术；管理；艺术院校；人才培养　［中图分类号］Ｊ６０５　［文献标识码］Ａ　［文章编号］１　００８—９６６７一（２００６）０２—００１　４－０３　新世纪之初，随着改革开放，经济腾飞，　适应人民大众日益增长的文化需求，已成为　我国的文化事业进入了一个繁荣兴旺的发展　文化主管部门、剧场经营者、剧场艺术　时期，国家关于文化艺术产业改革和机　工作者普遍关注的问题。根据剧场主体属　制建设的制定，以及总体方案和宏伟蓝　性、剧场艺术表现形态特点，结合当前对艺　图，越来越成为全社会广泛关注的焦点。在　术表现形式特点的分类方法作一些探讨，可　这一新形势下，作为培养艺术人才的高等院　以理清一些思路：　校，如何适应社会发展和需要；作为展示艺　１、官方艺术：完成的要求和社会的　术成果和弘扬优秀文化传统的重要载体一一　责任，表现内容主要是弘扬主旋律，作为文　剧场，如何应对日益丰富的不同文化需求，　化事业的建设目标，最终提高全民族文化素　这对于隶属不同文化领域的两个方面，同时　质。国家各级主管部门每年均会对艺术　带来了需要认真研究和思考的重要课题。　创作、演出投入经费，剧院在推广与传播方　以下就剧场艺术的发展和艺术院校人才　面起到了积极的主导作用。　培养方面谈点个人的思考。　２、大众艺术：大众艺术具有雅俗共赏的　一表现特点，同时一定是人民大众喜闻乐见的　，当前剧场艺术的丰富格局与现状　艺术形式。要实现这个目标，大众艺术首先　思考　必须符合文化市场的需求，在不断创新满足　新中国剧场经过五十多年的发展已经形　观众审美需求的同时，不断提高大众艺术的　成了一定的规模，艺术形式的表现也在不断　艺术水准。大众艺术作为一种文化艺术产业　地发展中形成了丰富多彩、风格多样的局　最终必须得到市场的认同，方能体现出它的　面。由于长期以来，我国剧场的经营在计划　价值，作为艺术形式的承载体之一一剧场，　经济的作用下，已逐渐与经济的发展、社会　以其软硬件的优势，具有极大的发展潜力和　的进步产生了一定的差距，因此，如何将剧　空间。　场和剧场艺术引入全新的文化产业平台，特　３、高雅艺术：高雅艺术是人类文明进步　别是如何用全新的经营理念、运作方式，来　的体现，是人类文化发展的结晶，也是一个　收稿日期：２００６—０３—０３　作者简介：王建元（１　９５７一）男。南京艺术学院流行音乐学院教授。研究方向：作曲技术与理论。　维普资讯 http://www.cqvip.com

国家、一个民族，乃至一个地区文化水准的　马戏等等，寻找特色，使艺术形式的对比度　标志。全社会都有责任去扶持、倡导和推广。　增加，才可以避免同质竞争造成品种的单　高雅艺术的受众人群虽然较大众艺术受众群　少，但高雅艺术的普及有助于引导人们的艺　术欣赏水平、有助于全民文化素质的提高。　目前，国家各级和文化主管部门均大力　度、全方位的给予上的支持和倾斜，同　２、以传统剧场艺术为核心的基础　上进一步延伸和扩展　剧场除了作为演出功能发挥作用之外，　时，社会各界往往是以基金或是不同的赞助　剧场院团还可以参与社会艺术教育，让更多　形式资助剧场和表演团体，达到传播高雅艺　热爱艺术的人们可以去剧场学习，甚或可以　术的目标。　如何从管理上处理好以上三种艺术的关　系，对于剧场，在传播理念上是否可以从这　样几点去考虑：对于官方艺术，首先必须完　成社会职责；对于商业运作较强的大众艺　术，力求产生较大的经济利益；对于高雅艺　术的推广，力求使其进入良性的循环。只有　合理的定位，才能在文化产业不断发展的进　程中立于不败之地。　二、剧场艺术和管理的多元化发展　当前，剧场艺术和管理面临着前所未有　的挑战，新的艺术载体如电视、网络、各种　数字化音频、视频产品、通讯传播等；新的　娱乐场所如卡拉ＯＫ、酒吧、歌舞厅、游戏　机房等；新的经营理念如民营机制、股份制、　承包制等；更有新的文化思潮、新的消费观　等等，在林林总总的冲击面前，如何让剧场　适应新的改革与社会环境，应是剧场管理和　艺术团体从业人员思考的重要课题。　１、开展多元文化共荣的百花齐放　格局　随着社会的不断进步，那种全国上下舞　台节目大同小异的局面已离我们越来越远，南京艺术学院学报Ｊ０ＵＲｚＡＬ　０　ｚ　ＮＪ芝Ｄ　ＡＲ１－∞芝∞１　形式多样化、内容丰富化、地域交流扩大化　的特征愈加明显，丰富多彩的文化现象使得　演出市场的竞争也越来越激烈。要想占领演　出市场，节目的特色、经营理念的特色便成　为了关键所在。创造不同地域文化互补共同　繁荣百花齐放的格局，应是一种更加进步的　经营模式。比如说，对不同地域、不同民族、　不同文化背景所形成的独有文化特点，加以　充分的挖掘、弘扬。以表演形式为例，不同　的地区或城市的文化团体可创造不同的表演　特色，或交响乐团、或芭蕾舞团、或合唱团，　或是民乐团，也可以是戏剧、话剧、杂技、　适当参加一些普及性的、互动性的表演。剧　场同时可以是中小学生校外文化生活的一个　课堂，让中小学生通过剧场、音乐厅，了解　到更多、更生动的艺术作品等等。剧场在取　得社会效益的同时，还可以有一定的票房收　入，当然，前提是必须得到中小学生的认同　与喜爱。　３、剧场艺术发展的关键是定位、　人才和条件　定位应作认真细致的调查研究，各地方　的情况有所不同，文化背景、市场调研，包　括的指导性意见等，都会对定位起一定　的作用，定位的正确与否应该说将直接影响　到剧场的事业发展。其次，就是拥有优秀的　经营人才，它同样是剧场艺术发展成功的关　键，无论是主要负责人还是中层或是基层从　业人员，都应具备良好的职业素质，能够接　受最新的经营管理理念，得到较好的职业训　练。第三点条件，则包括现代化的硬件设施，　以及相关、法规制度及品牌等软件无形　资产。　三、艺术院校相关人才培养的思路　ＴＵＴ进步，乃至对剧场管理人才的需求，对剧场　　Ｅｌ音乐与表演版文化产业的飞速发展，剧场艺术的不断　互Ｕｓｌｃ　８ｌ　ＰＥＲＦ０　互　Ｎｃ皿　表演人才的要求，都在不断转型的变化中显　得越来越迫切。艺术院校为适应社会的发　展，传统的系科专业也在不断地调整，以适　应新的培养方向与目标。只有这样，高校才　能适应社会发展的需求以及文化产业新的需　求。　１、培养适应社会需要的艺术人才　传统的艺术人才培养，重专业、轻普及，　走的是精英教育模式，培养的艺术人才有较　明显的与社会需求相脱节的现象。目前是两　条腿走路，即精英教育与大众教育双轨并行　Ｎ　０　０　ｏ＇　＼　０　热　点　关　注　（三）　－ｌ维普资讯 http://www.cqvip.com

南京艺术学院学报Ｌｏｕ　ｚＡＬ　０　ｚ　ＮＪ芝Ｄ　ＡＲ＿ｒ∽芝∽＿ｒＩＴＵＴ　ＥＩ音乐与表演版王Ｕｓ—ｎ　８ｌ　ＰＥ　Ｆ。　王　ＮｃＥｌ　Ｎ。ｏ６＼。Ｎ　热　点　关　注　固　的新的教育模式已在许多艺术院校开始实　既要理论高度，又要实际操作；既要完成社　行。但是，由于长期以来形成的传统教育观　会的责任推出优秀的艺术作品，又要善于经　念已经滞后于当前新的学科发展需求，尚不　营完成经济效益。这样，就对教育部门的师　能对已有的固化教学方法与课程设置做出相　资以及教学提出了更高的要求。　应的调整，因此，并不能完全适应社会不断　３、理论与实践相结合的教育思想　增长的教育需求。在这样的形势下，从观念　上改变以往重课堂教学、轻舞台艺术实践的　与措施　现象已是迫在眉睫。具体的实施，方法则可　为了能让学生适应社会的需求，院校可　谓多种多样，比如组织学生参加艺术实践，　以提高该专业进行艺术实践课程的比例，将　再带着实践中的问题回课堂研讨、解决和提　有些课程的课堂搬到剧场去，根据具体案例　高，就不失为行之有效的方法之一。因为无　组织教学，让学生负责某项具体工作，带着　论哪种艺术形式，最终只有得到观众的认可　艺术实践中的新问题，再进行理论的提高。　才能实现自身的价值。同时，艺术院校的培　这对于学科的建设，教学的研究都有着积极　养目标也应该不断地适应社会的需求、对新　的意义。学生除了四年级毕业实习必须Ｎ，Ｎ　的表演形式、新的审美标准需要不断地补充　场去担任具体工作之外，每年、每学期也要　到新的教学内容中去。　安排一定时间的实习活动，让该专业的学生　毕业之前就能够适应具体工作的需要，将学　２、培养适应社会需要的艺术管理　校学到的新思想、新观念、新方法能及时学　人才　以致用。　艺术管理人才是文化产业管理专业的一　剧场这一凝聚着人类厚重文化成果的传　个专业方向。学习艺术专业的基础知识和掌　播载体，在过去的岁月里发挥了不可替代的　握专业技能，以及相关人文学科的基本理　作用，如今也将在不断创新的道路上继续前　论，是文化管理人才必备的基础素质。同时　进。在当前新的教育形式下，高校的艺术事　艺术管理人才的学习还必须掌握和学习行政　业管理专业与剧场的艺术管理应形成一个良　管理的相关课程、现代工商管理的相关课　好的链接关系，两者的互动将会为中国文化　程、法律、商务、财会等。因此，文化产业　产业的进一步发展起到新的推动作用。　管理专业是一个复合型人才的培养过程，既　（责任编辑：冯效刚）　要学习艺术类课程，又要学习管理类课程；　喜　报　我院４篇本科生毕业设计（论文）获省教育厅表彰　２　０　０　５年江苏省普通高等学校本专科毕业设计（论文）评优与抽检工作已经结束。经过　专家评审、公示和省教育厅审核，生优秀毕业设计（论文）２９９篇，其中一等奖５０篇，　二等奖ｌ００篇，三等奖ｌ４９篇，另产生优秀毕业设计团队２３个。　我院４　篇毕业设计（论文）受到表彰。其中一等奖ｌ篇，二等奖ｌ篇，三等奖２篇。　获奖情况如下：　系（院）　获奖情况　获奖学生　指导教师　毕业设计（论文）题目　美术学院　一等奖　徐勤海　薛翔　风神散懒气韵清逸——查士标绘画风格浅析　设计学院　二等奖　高文凤　夏燕靖　清代苏州民间刺绣的艺术特色及成因分析　音乐学院　三等奖　任薇　邹建平　弦乐四重奏《思之潮》　传媒学院　用三维群体动画技术来实现影视剧中宏大战争　三等奖　王种　张军　（原尚美学院）　场面的必然性　（教务处）