教学目标:
1、复习巩固本单元的生字57个,正确书写24个生字。复习部首“言字旁”、“绞丝旁”、“足字旁”、“走之底”,并且积累相关的字和词语。
2、正确、熟练朗读课文。熟读课后词语及句子。背诵古诗。
3、根据音节正确拼读词语,正确地将量词和名词进行搭配。
4、正确朗读歇后语。
教学过程:
一、复习字词
1、认读每课后面的生字,正音,说说部首,记记结构,并组词。
2、辨析词组
跳低退披芽
挑底腿坡穿
3、写出带有下列部首的字。
言字旁:_____
绞丝旁:_____
足字旁:_____
走之底:_____
二、句式训练。
1、例:小蝌蚪在水里游来游去。
谁在什么地方干什么
。
三、根据课文内容填空。
1、小蝌蚪长着、,甩着。小蝌蚪先长出,再长出,最后变短了,变成了一只。
2、大青蛙长着嘴巴,腿,头顶上鼓着两只,披着,露出的,捉起虫来。
3、蜘蛛在农庄的篱笆上,、叫它玩耍,它都没,忙着,最后它织了一张漂亮的,逮住了的苍蝇。
4、爱听奉承话,结果上了的当。
5、熊猫是我们国家的。熊猫妈妈接到了孩子们从横滨、巴黎、纽约打来的电话,大熊猫把人民的送到了世界。
四、背诵古诗。
五、给下列词语加上拼音。
捉虫羽毛清晨抽出身边
脑袋追赶摆动一束旁边
六、默写词语。
七、朗读课文。
八、完成练习卷。
教后反馈:
根据课文填空有难度,主要是学困生,没有认真思考的习惯,对题目长一点,就没有耐心读,因此在指导学生审题上,我下了一定的功夫和时间进行训练和指导。其他基础题,完成情况较好。
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