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青年教师培养方法和措施

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青年教师培养方法和措施

近几年,随着青年教师队伍不断扩大的现状,青年教师的培养已成为学校工作的重心之一,青年教师是学校的未来与希望,青年教师的整体素质如何,将决定学校发展的前途和命运,虽然我校目前规模逐渐变小,但学校留下来的一线教师基本都是青年教师,因此青年教师的培养也非常重要。我主要从以下几点来谈一谈:

1、加强青年教师的基本功训练。

过好常规关,练好基本功,坚持岗位练功,练好粉笔字,口头表述能力,板书设计等写功与说功。定期开展青年教师“一话”(普通话)、“三字”(钢笔、毛笔、粉笔字)为主要内容的职业技能和基本功训练活动。

2、加强青年教师的教育教学理论培训。

每学期组织青年教师进行1-2次理论学习。学习各个学科《新课程标准》、《课堂评价标准》

为青年老师精心挑选“师父”,开展一帮一活动。 积极发挥师父的作用,要求年轻教师每周至少听课一节。提倡青年教师跨学科、跨年级听课,从各学科中取之精华,吸各学科之所长。

3、为青年教师提供教学实践锻炼的舞台。

组织青年教师开展外出听课、听讲座,外出学习等各种教学活动。通过多种形式让青

年教师上汇报课。学校将给青年教师提供各种锻炼的机会,积极推选青年教师参加各级各类的教学比赛。

4、严格把控青年教师一门课程教学全过程的完整性,在教学计划的制定、教学内容的把握、备课、编写教案、上课、作业设置、课后反思等环节进行一一指导。

青年教师的培养是一项长期的工作。学校将努力营造一个浓厚教育教学氛围,根据每位青年教师的的专长与教学特点,为他们提供广阔的参与各类教育教学活动、展示、和比赛的机会。让青年教师在实践的磨练中一步步得到锻炼,一步步成长起来。

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