人教版三年级数学上册《口算乘法》学案
导学目标:使学生加深对乘法含义的理解,让学生知道生活中处处有乘法。 导学重点:通过观察能熟练用乘法问题。 导学过程: 一、复习。
6×4 8×5 9×7 7×5 6×8 9×7 二、结合生活情况使学生加深体会乘法的含义。 1、教学p68的主题图。
(1)、让学生观察教科书p68中情境图。 思考:①、这幅画面是什么地方?
②、你发现了画面中有什么游戏项目。 (2)、在小组中互相说说自己观察到了什么内容。 (3)、各小组代表汇报。 (4)、教师板书学生汇报的数据。
(5)、师:根据你们提供的信息(条件),你能提出用乘法计算的问题吗?大家在小组里议一议。 2、感知生活中有乘法。 (1)、学生汇报。(略)
(2)、师:这些活动,你们在哪亲身体验过呢? 3、体会生活中的数学问题。
师:除以上这些数学问题,你们谁还能提出其他的数学问题,并使用乘法计算?
学生通过思考,自由回答。 三、练一练
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精品文档
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以上练习学生完成。 四、全课小结。(略)
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